ENFERMERA, ESPECIALISTA EN ENFERMERÍA PROFESIONAL, ACADEMIA DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS DE ENFERMERÍA DE BIZKAIA. Deben estar completamente capacitados para informar sobre la realización de la prueba y aclarar dudas al paciente.
Silla compatible para resonancia
En pacientes con función renal alterada se debe considerar el uso de agentes de contraste, que con menos frecuencia causan fibrosis sistémica nefrogénica (FNS). En pacientes hospitalizados que ya disponen de una vía periférica, se debe comprobar su permeabilidad.
Bomba de Infusión
Estudios recientes han determinado que pequeñas cantidades de gadolinio pueden quedar retenidas en el tejido cerebral, siendo esta retención mayor con el uso de agentes lineales que con agentes macrocíclicos. La administración de gadolinio se puede realizar mediante bolo directo o mediante inyector de contraste en el caso de estudios dinámicos que requieran sincronización entre la secuencia del estudio y el flujo de entrada de contraste.
RELACIÓN ENTRE
EL NIVEL DE CONOCIMIENTO
MARIANA GONZÁLEZ-BRAVO ADLIN AYALA-LOJO
NANCY DÁVILA-ORTIZ
Se demostró una correlación significativa entre el nivel de conocimientos y las actividades de autocuidado que requiere la diabetes (r= 0,58, p < 0,001). Para esta investigación se formularon las siguientes preguntas: Cuál es el nivel de conocimiento sobre diabetes tipo 2 en adultos mayores Cuál es el nivel de autocuidado en adultos mayores con diabetes tipo 2.
Características demográficas
El instrumento utilizado para medir el nivel de conocimientos fue el Diabetes Knowledge Questionnaire, también conocido como DKQ-24 con un Alfa de Cronbach de 0,78 12. Otros resultados apoyan la existencia de una correlación negativa significativa entre la edad y el nivel de conocimientos (r = - 0,40, p = 0,002) y los años desde el diagnóstico.
Conocimiento sobre la Diabetes Mellitus Tipo 2
Por otro lado, los participantes más jóvenes realizaron actividades de cuidado personal durante una mayor cantidad de días que los participantes de mayor edad (r = -0,27, P = 0,05). También realizaron actividad física una mayor cantidad de días a la semana que los participantes de mayor edad (r = -0,32, p = 0,02).
Los sujetos que informaron no tener diagnóstico de depresión realizaron actividades de cuidado de la diabetes en un mayor número de días que los sujetos que informaron tener el diagnóstico (p = 0,05). 15 , lo que indicó que más de la mitad de los participantes obtuvo un porcentaje inferior al 60%, indicando poco conocimiento sobre el tema.
Actividades de autocuidado en diabetes durante los pasados 7 días
17 explican que a medida que envejecemos, el cerebro pierde masa gradualmente y hay una disminución en el procesamiento de la información. Al final, llegaron a la conclusión de que la educación es crucial y es la herramienta ideal para el control y seguimiento de la enfermedad18.
14 afirmaron que se espera que el paciente que padece la enfermedad desde hace algún tiempo tenga un buen nivel de conocimientos. Sin embargo, la tendencia en el estudio fue la contraria y se manifestó de la siguiente manera: cuanto más tiempo pasaba con diabetes mellitus tipo 2, menos conocimientos mostraba el participante.
Más de la mitad de los adultos mayores (54,6%) reportaron cero minutos de actividad física semanal. Si como sociedad queremos que nuestros adultos mayores tengan un buen manejo y control de la enfermedad de Diabetes Mellitus Tipo 2, es fundamental asegurar que tengan un buen nivel de conocimientos. Los adultos mayores tienen conocimientos limitados sobre la Diabetes Mellitus tipo 2, en las áreas de nutrición, signos y síntomas de hiperglucemia y las causas del desarrollo de la diabetes.
PROCEDIMIENTO DE ENFERMERÍA
EN LA COLANGIOPANCREATOGRAFÍA RETRÓGRADA ENDOSCÓPICA
CHRISTIAN
GARCÍA FERNÁNDEZ 1 ANDREA
DIEZ ARIAS 2
Aunque puede tener una función diagnóstica, normalmente el objetivo es terapéutico, ya que la prueba se realiza para intentar solucionar o en algunos casos aliviar el problema encontrado en los conductos biliopancreáticos. Durante la acción terapéutica/diagnóstica, el personal de enfermería es el encargado de asistir al endoscopista. Para realizar este trámite en el Complejo Asistencial Universitario de León (CAULE) se requiere la cooperación/colaboración de tres servicios.
Esfinterotomo canalizado con guía cebreada
Una vez identificada la ampolla de Vater en la pantalla de la torre de endoscopia, se canula bajo control radiológico. En ocasiones, durante el procedimiento, es necesario utilizar otro tipo de materiales más específicos dependiendo de la patología encontrada durante la prueba. Stents biliares de plástico o metal (para drenaje de la vía biliar en caso de neoplasias, cálculos, colangitis, etc.).
Actividades del personal de enfermería en las distintas
Una vez que aparezca en pantalla la punta de la esfinterotomía, se canulará el colédoco o conducto de Wirsung con la guía de cebra (el colédoco se sitúa en el sentido de las agujas del reloj a las 11 y el conducto de Wirsung a la 1) para luego insertar la esfinterotomía. a traves de. A continuación introducimos contraste a través de la esfinterotomía, lo que nos dará un diagnóstico de la vía biliar y/o pancreática. El papel de la enfermera en el cuidado de los pacientes sometidos a colangiopancreatografía retrógrada endoscópica (CPRE).
NECESIDAD PERCIBIDA
DE LA ENFERMERA EN LOS
CUIDADOS DE SALUD MENTAL
MARTA
GONZÁLEZ ROADE 1 ANTONIO
SERRANO GARCÍA 2
Por todo ello, resulta imprescindible analizar la importancia de la intervención enfermera en salud mental en el ámbito de la educación. De la misma manera, se trata de analizar la necesidad de recibir educación sanitaria. Analizar la necesidad percibida de la presencia de una enfermera con formación específica en salud mental en el ámbito escolar.
Diversas fases de la
Se ocupa no sólo de la transferencia de información, sino también de la promoción de la motivación, las habilidades personales y la autoestima 5,6,7,8,9. Además de valorar la necesidad percibida de cuidados y apoyo de enfermería en ambas patologías. MATERIALES Y MÉTODOS Plan y cronograma de trabajo La duración total del estudio fue de 8 meses.
Conocimientos sobre salud mental y patologías psiquiátricas frente a patologías orgánicas. Conocer la necesidad percibida de recibir sesiones de educación para la salud dirigidas a docentes, estudiantes y padres o tutores legales. CEIP Humberto Juanes de Nigrán, IES Auga de Laxe de Gondomar y Ángel de la Guarda de Nigrán.
Variables utilizadas en el estudio
Los descriptores o palabras clave utilizados fueron los siguientes: enfermera escolar, enfermera de salud mental, escuela, educación para la salud, promoción de la salud, trastornos mentales, profesores, padres, cuestionarios, combinación de edades niño-adolescente - Nada con operadores booleanos AND y OR. Se lleva a cabo en 3 centros educativos de educación infantil, primaria y secundaria de Galicia en la zona de Valmiñor, en los municipios de Nigrán y Gondomar.
Cuestionario
3 etapas educativas
Se incluyeron en la encuesta 208 personas, de las cuales 97 eran personal docente y 111 padres, madres o representantes legales, lo que alcanzó la tasa de respuesta de personas). El nivel educativo del que obtenemos más información es educación primaria (50%), y la respuesta es la mayoría del profesorado (54,9%). Las patologías físicas en las que los docentes consideran tener mayor conocimiento son prestando atención a sangrados y heridas, perciben menor conocimiento en maniobras de reanimación cardiopulmonar, diabetes, traumatismos y crisis epilépticas.
ANOVA para las variables de autopercepción de
Todos los datos obtenidos, luego de la codificación, fueron ingresados en una hoja de cálculo Excel para luego ser ingresados en el programa estadístico SPSS 23.0. La respuesta más frecuente a la frecuencia de situaciones que requieren atención sanitaria es En cuanto a las patologías mentales, existe una mayor percepción de conocimiento sobre los trastornos por déficit de atención e hiperactividad y situaciones de acoso escolar, presentándose una menor percepción en la prevención de conductas suicidas, en situaciones de consumo tóxico y maltrato infantil.
ANOVA para las diferentes variables en las distintas
T de Student para las variables de
T de Student para las diferentes variables,
Perfil de la enfermera escolar elaborado por la Asociación Madrileña de Enfermería en Centros Educativos (AMECE) [Internet]. Estrategia de promoción de la salud y prevención de enfermedades en el sistema nacional de salud [Internet]. La importancia de la enfermera escolar en la promoción de la salud, la prevención de la obesidad y el seguimiento del tratamiento en niños con diabetes; una búsqueda bibliográfica [internet].
PREVALENCIA DE
CONDICIONES DE SALUD MENTAL EN POBLACIÓN
GINÉS MATEO MARTÍNEZ 1,2,3 ALBERTO LÓPEZ POVEDA 3,4,5
DÍAZ MARTÍNEZ 3,7,8,9 MARÍA CARMEN
REVISIÓN SISTEMÁTICA
Para la búsqueda se utilizaron descriptores de ciencias de la salud y encabezamientos de materias médicas. Respecto a los trastornos afectivos y del estado de ánimo, Escamilla et al. Por otro lado, en la categoría de personas con trastornos alimentarios, Quiles-Marcos et al.
Síntesis de los estudios seleccionados tras
La consideración de que el cuidado de enfermería se traslada a las relaciones interpersonales para la comprensión y el aprendizaje del cuidado de sí mismo, independientemente de la procesión sintomática. En este sentido, una hipótesis preliminar sería pensar en un modelo de comprensión enfermera, para la planificación y programación de la atención en salud mental de niños y adolescentes españoles. La red ENSI (Red de Enfermería para la Salud Infantil) en España promueve, a través de un trabajo basado en la colaboración y el diálogo entre diferentes perspectivas, esta visión amplia de entendimiento que comentábamos, siempre para la mejora de la salud en la infancia y la adolescencia 41.
Por su parte, la enfermera, a través de la valoración del niño sano en atención primaria, se ha hecho cargo de los cuidados. Niños entre 3 y 14 años seguidos por la Red Centinela de Salud Comunitaria de Valencia. 267 sujetos entre 11 y 18 años (171 hombres y 96 mujeres) de la Unidad de Psiquiatría Infantojuvenil de la Fundación Jiménez Díaz.
Evaluación de la intervención de enfermería pediátrica para detectar cambios en el desarrollo infantil: una breve revisión de la literatura. Investigación y transferencia de conocimiento en enfermería a través de redes: el caso de la red ENSI.
ACTUALIZACIÓN
EN LA TERAPÉUTICA DE LA
ENFERMEDAD INFLAMATORIA INTESTINAL (EII)
MARINA
BLANCO PANIAGUA 1 RUBÉN
MARTÍNEZ GUTIÉRREZ 2
TRATAMIENTOS BIOLÓGICOS Y BIOSIMILARES
SEGUNDA PARTE
La enfermedad inflamatoria intestinal, en adelante EII, combina principalmente las formas clínicas de la enfermedad de Crohn (EC) y la colitis ulcerosa (CU) 1. De forma novedosa, en el tratamiento de la EII ha supuesto un avance notable por su capacidad de alterar el curso. de la enfermedad en algunas ocasiones 8, 10. Existen numerosos agentes biológicos que actúan sobre diferentes dianas dentro de la respuesta inflamatoria, siendo ésta la característica de la EII.
Tratamientos biológicos aprobados en España actualmente
En la EII, algunas interleucinas están elevadas, lo que provoca una mayor activación y proliferación de los linfocitos responsables de la enfermedad. Está aprobado para el tratamiento de la enfermedad de Crohn grave porque, a pesar de tener una eficacia similar a los inhibidores del TNFα, proporciona un beneficio clínico más temprano 10. A diferencia de los antagonistas del TNFα, las infecciones más graves se asocian con una edad y un uso más jóvenes.
Fármacos biosimilares aprobados y sus respectivos biológicos originarios
Sin embargo, actualmente todavía se necesitan más ensayos clínicos aleatorios (ECA) de alta calidad para dilucidar los beneficios potenciales de la terapia biológica combinada 26. Al igual que ocurre con los biológicos, los biosimilares están sujetos a programas de farmacovigilancia 12 y antes de su uso. autorización, deben pasar por estrictos procedimientos de aprobación. El papel de los nuevos fármacos biológicos en el algoritmo terapéutico de la enfermedad inflamatoria intestinal.
