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www.analesdepediatria.org

ARTÍCULO ESPECIAL

Cómo publicar en revistas de impacto en pediatría:

papel de las revistas open access

Marta Pulido

EditoraMédicaindependiente,MiembrodelComitédeExpertosdelarevistaMedicinaClínica,Barcelona,Espa˜na Recibidoel7dediciembrede2020;aceptadoel4deenerode2021

DisponibleenInternetel20defebrerode2021

PALABRASCLAVE Publicación;

Artículo;

Ética;

Autoría;

Revistascientíficas

Resumen Publicarartículosenrevistascientíficasdeprestigionoesunatareafácil,espe- cialmentepor tresmotivosprincipales:la dificultadpara dise˜nary ejecutarinvestigaciones competitivasdecalidad,lasaltastasasderechazodelamayoríadelasrevistasdealtoimpacto, ylafaltadeformaciónsistematizadasobrelametodologíadelaspublicacionesbiomédicasen losprogramascurriculares.Siaellosea˜nadelaprogresivacomplejidaddelasinstruccionespara losautoresylosrequerimientosformalesqueimponenlamayoríadelasrevistas,eslógicoque cundaeldesánimo.Porotraparte,lapresiónylaexigenciadeautoríadeartículoscientíficos parapoderconcurriracargosacadémicosyprofesionalesdeciertonivelsoncadavezmayores.

Sinembargo,loqueasimplevistapareceunpanoramasombrío,noloestantosiseconocen yseaplicanalgunosaspectosclaverelativosalaestructurayredaccióndelosmanuscritosya lasistemáticadelprocesoeditorialdelasrevistasque,ensíntesis,continúansiendovigentes desdequeelaforismo«publishor perish» sehizopopular aprincipiosdelsiglopasado.Tal comosedescribeenesteartículo,lospasosaseguirsonsencillos,lógicoseinterdependien- tes,demodo queempezarbieny cumplimentarlasdiversasetapasadecuadamenteyenel ordenprecisosiempresuponeunaclaraventajaparaasegurareléxitofinaldelaaceptación deltrabajo.

KEYWORDS Publication;

Article;

Ethics;

Authorship;

Scientificjournals

Howtopublishinpediatricsjournalswithimpactfactor:Roleofopenaccessjournals Abstract Topublisharticlesinprestigiousscientificjournalsisnotasimpletask,particularly becauseofthreemainreasons:thedifficultyfordesigningandperformingcompetitiveandhigh qualityresearch,thehighratesofrejectioninmosthigh-impactjournals,andtheabsenceof systematizedtraininginthemethodologyofbiomedicalpublicationsinthecurricularprograms.

Iftothisisaddedtheprogressivecomplexityoftheinstructions forauthors andtheformal

Correoelectrónico:[email protected] https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2021.01.002

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requirementsthatmostjournalsimpose,itislogicalthatthereisdiscouragementamongpoten- tialauthors.Ontheotherhand,thepressureandthedemandforauthorshipofscientificarticles tobeabletogetacademicandprofessionalpositionsofacertainlevelareincreasing.However, whatatfirstglanceseemsagloomyperspective,itisnotsomuchifsomekeyaspectsrelated tothestructureandwritingofmanuscriptsandthesystematicsoftheeditorialprocessofthe journalsareknownandapplied,which,inshort,continue beinginforcesincetheaphorism

«publishorperish»becamepopularatthebeginningofthelastcentury.Asdescribedinthis article,thestepstofollowarestraightforward,logical,andinterrelated, sogettingofftoa goodstartandcompletingthevariousstagesproperlyandintherightorderalwaysrepresents aclearadvantageinensuringthefinalsuccessofhavingyourpaperaccepted.

4.0/).

Introducción

Las revistas depediatría, como las revistas de las demás especialidades,jueganunpapelfundamentalenelpropósito principal decontribuiral avancedel conocimientocientí- fico,proporcionandolasevidenciassuficientesparalatoma dedecisionesylaimplementacióndecambiosenlapráctica clínica.Lasrevistassirvenalospediatrasyalacomunidad científica, en general, ensu doble dualidad como fuente paraaumentarelconocimiento,ycomocauceparapublicar losresultadosdelostrabajosdeinvestigación.

Por otraparte, algunasrealidadesactualesmerecenun comentario.Porejemplo,elaumentodesmesuradodeinfor- mación científica, el cual pareceno haber alcanzado una meseta,ni tenerlímites,según la estimaciónde quedia- riamente se publican 75 ensayos clínicos aleatorizados y 11 revisiones sistemáticas, además del registro prospec- tivo de unos 200 ensayos clínicos cada semana¹. Por otra parte, la bajareproducibilidad delostrabajos publicados ---en una encuesta de 1.576 investigadores, el 70% mani- festabanohaberpodidoreproducirexperimentosdeotros científicos---²,seharelacionadoconlapresiónparapublicar ylapublicaciónselectivaderesultados.Enelfrentedelas revistaspediátricas,larelevanciacientíficadelosestudios para losintereses particularesdel colectivo desus lecto- resesuncriteriodeseleccióndeterminante.Sinembargo, muchas revistas internacionales dealtoimpacto ydepri- mercuartil reconocenrecibirunnúmeromuchomayor de manuscritosdegrancalidad, delosquepueden acomodar enlas páginasde cada número,por lo que sencillamente este exceso de oferta contribuye a reducir las tasas de aceptación; por ejemplo, el porcentaje deaceptación de manuscritosenlarevistaPediatricsesaproximadamentedel 10%³ yenelJournalofPediatricseradel18,9% en2019⁴. Elmovimientodelasrevistasdeaccesolibre(openaccess) secundariasocompa˜neras(companionjournals)derevistas deprestigiobienconsolidadas,naceprecisamenteparadar cabidaatrabajoscientíficamenterelevantesquenotienen espacioenlarevistaprincipal.

Además deuna oferta excesiva, las causas de rechazo son múltiples, básicamente relacionadas con aspectos

científicosdeinterésyoriginalidaddelainvestigación,enfo- quemetodológicoyestrategiadeanálisis,asícomodefectos enlapresentación,estructurayredacción delmanuscrito (tabla1).

Acontinuación,seresumen10puntosesencialesqueel pediatra debería tener en cuenta al redactar un trabajo parapodercompetirysalirairosoenlacribaqueestable- cenlasrevistasdeimpactoparaaceptarypublicarestudios sobresalientes.

Publicar cuando se tiene algo que decir

Elartículocientíficoeselproductofinaldehaberllevadoa cabountrabajodeinvestigación.Esevidente,quelasposibi- lidadesdepublicacióndeunmanuscritodependendirecta,y casiexclusivamente,delacalidaddelestudioefectuado,de modoqueesindispensableprimarantetodolaconcepción yeldise˜nodeltrabajo,asícomolaidoneidaddelprotocolo deinvestigación.Porello,esprecisopublicarcuandolacali- dadeidoneidaddelestudioplaneadoyejecutadoaseguran elinterésdelacomunicación delosresultados;entérmi- nosllanos,setiene«algoquedecir»deinteréscientífico, queaportaconocimientosyqueesdeutilidadenbaseala premisadelavalidezconceptualymetodológicadeltrabajo efectuado.

Para que ello sea posible, es necesario que los auto- resadquieranunaformaciónmultidisciplinariaeintegralen conceptosbásicosdeepidemiologíayestadística,caracte- rísticasyfuncióndelasrevistas, etapasclavedelproceso editorialy revisiónporpares(peerreview), consensosde ética,estructuradelosartículosypormenoresdelaredac- cióncientífica.

Revisar la literatura

Sinunarevisióncorrectadeloquesehapublicadorecien- temente, no es posible contextualizar adecuadamente la preguntadeinvestigación,niprocederal desarrollosubsi- guiente del trabajo. Conocer de antemano con certeza y rigurosidadelestadoactualdelconocimientoasegura,antes

262.e2

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Tabla1 Principalescausasderechazodelosmanuscritosenviadosparapublicaciónenrevistasdepediatría Aspectos

relevantes

Erroresfrecuentes Originalidad/actualidad

deltema

Hechosconocidosoyadescritos

Planteamiento/preguntadeinvestigacióndeescasarelevanciaointerésactual Aplicabilidadclínicalimitada

Generalizaciónaotrosentornosreducida(validezexterna) Escasointerés/utilidadparaloslectoresdelarevista

Dise˜no/métodos Dise˜no/concepcióninadecuadapararesponderalapreguntadeinvestigación Tipodeestudiodefectuoso

Deficienciasenlaeleccióndevariablesprincipalesysecundarias Limitacionesenlaseleccióndelamuestrayenfoqueestadístico Interpretaciónde

loshallazgos

Conclusionesinfundadas

Inferenciasnojustificadasporlosresultados Noconsideracióndeargumentosalternativos Comparacióndeficienteconestudiosprevios Sobrevalorarlaaportaciónrealdelestudio Faltademencióndelaslimitacionesdelestudio Estructura/redacción Nocumplelasinstruccionesparaautores

Organizacióndeficiente

Faltasdesintaxis,erroresgramaticales,faltadelógica Noquedaclaroel«mensaje»delestudio

deempezar,larelevancia científicadelestudio(endefini- tiva,cuálserásuaportación)y,además,esunajustificación imprescindiblecuandohacefaltasolicitarfinanciación.Los erroresderivadosdeunarevisióninadecuadadelabibliogra- fíay,portanto,delabasefundamentalparalaconcepción del trabajo son prácticamente imposibles de subsanar en etapasposteriores.Laviabilidaddelapublicaciónserela- cionadirectamenteconlaconcepciónadecuadadelestudio.

Decidir el tipo de artículo

Lasrevistas,aundentrodelamismaespecialidaddepedia- tría,puedenserdistintasrespectoaltipodeartículosque publican,incluyendooriginales,originalesbreves,cartasal editor,cartascientíficas,revisionesdescriptivas,revisiones sistemáticas con y sin metaanálisis, editoriales, artículos porencargo(especiales),casosclínicos,imágenesyvideos, novedades,etc.Porestemotivo,convienedecidireltipode artículoysuformatocorrespondienteantesdeempezara redactarelmanuscrito,loqueevidentementedependedel estudio efectuado.No tansoloes importante conocerlos detallesrelativosalosobjetivosypropósitosdecadasec- cióndelarevista,sinoqueesunainformacióncrucialpara decidircuáleselformato óptimoparacadatrabajo, dado que la competitividady las tasas de aceptaciónson diferentes (ypueden variarnotablemente) para cada tipo de artículo.Enlapráctica,porejemplo,siesposiblereducirla extensiónyadaptareltextoalformatodeunoriginalbreve (oinclusodeunacartacientífica),lastasasdeaceptación paraestostipossuelensersuperioresalasdelosartículos originalesconvencionales.

Sea cual sea el tipo de artículo escogido, los autores handetenerpresenteque debentransmitirclaramente y explícitamente«elmensaje»deltrabajo,tantoenelresu- men como en la discusión y conclusiones. El mensaje es

simplementelainterpretacióndelavariabledeinterésdel estudio,generalmentedelavariableprincipal.Enunafrase simpleycontundente,ellectortienequeentendercuáles lacontribucióncientíficadelestudio(quéaportayparaqué sirve).

Elegir la revista adecuada

Enestepunto,elobjetivoeslograrlaaceptacióndelmanus- critoalprimerintento,esdecir,alcanzarlapublicaciónen laprimerarevistaalaquesemandaeltrabajo.Ladecisión decuáleslarevistaadecuadasedebetomarporconsenso detodoslosautoresy,siesposibleparasereficiente,ala vezquesedecideeltipodeartículoyantesdeempezara redactarelmanuscrito.

El concepto de revista de acceso libre (o abierto) se refiere a la disponibilidad de la información en línea de forma permanente y sin restricciones. El término open accessseformulócomotalentresdeclaracionespúblicas:

laIniciativa deAccesoAbierto deBudapestenfebrero de 2002, la Declaración de Bethesda sobre Publicaciones de Acceso Abierto enjuniode 2003 ylaDeclaración deBer- lín sobre Acceso Abierto al Conocimiento en las Ciencias y Humanidades en octubre de 2003, si bien las primeras revistas deacceso abierto se empezarona publicar enla décadadelos90.Laeclosiónyaceptacióndeestamodalidad de publicación ha sido enorme, con unas tasas de creci- mientoanualescercanasal20%⁵.Enlaactualidadconviven dos modelosde publicación.El primeroestá formado por lasrevistasconvencionales distribuidasbajosuscripción, y elsegundo, porlas revistasde accesolibre (porejemplo, AnalesdePediatría),aunquelasdelprimermodelosuelen ofrecerun formato híbrido, lo que significala posibilidad de publicar selectivamente artículos en acceso abierto a libreeleccióndelosautores.Cualquiermodalidaddeacceso

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Tabla2 Ventajaseinconvenientesdelapublicacióndeaccesolibre

Ventajas Inconvenientes

Rapidezdepublicación,elartículoestádisponiblealas24-48 htraslaaceptación

Lastasasglobalesdeaceptaciónpuedensersuperiores Máximadifusióndelartículoporcircularlibrementeysin restriccioneseninternet

Puedenserlaúnica(ocasi)opciónparapublicarciertostipos deartículos(porejemplo,casosclínicos)

Elcopyright(derechosdereproducción)esdelosautores,no setransfierealarevista

Sepuedecontrolarelusodedescargasyconsultadelartículo Favorecelacitación

Enentornosderecursoslimitadosesunrecursomuyvaliosode información

Hayquepagarparapublicar(APC)

PuedennoestarindexadasenPubMed/PubMedCentral Muchasrevistasnotienenfactordeimpactoporqueno estánindexadasenlabasededatosdelJournalCitation Reports^® delaWebofScience,perosiseacaban incluyendosuelentenerfactoresdeimpacto relativamentealtosdesdeelprincipio Lacalidadpuedeserinferior

libreimplicacasisiempre,osiempreenlas revistashíbri- das,tenerqueabonarunarticleprocessingcharges(APC)o costedeprocesamientodelmanuscrito,unavezeltrabajo ha sido formalmente aceptadopara publicación.Las ven- tajaseinconvenientesdelapublicacióndeaccesolibrese resumenenlatabla2.

Alahoradeescogerunarevistadeaccesolibreesfun- damentalcomprobarqueincluyaelsistemaderevisiónpor pares(peerreview)ensusistemáticaeditorialcomodistin- tivodecalidad.ElDirectoryofOpenAccessJournals(DOAJ) (https://www.doaj.org) es una base de datos que recoge ungrannúmeroderevistascientíficasdeaccesolibreycon revisiónporpares.Lalistadelasrevistasdepediatríainclui- dasenestabasededatossemuestraenlatabla3.Larevista AnalesdePediatríanoestáincluidaenelDOAJ,peroensu plataformahttps://doaj.orghayunenlace«APPLY»,atra- vésdelcualsepuedesolicitarlainclusióndelamisma,lo cualtambiénesválidoparacualquierotrarevistadeacceso libre.LasrevistasdePediatríaconfactordeimpactoindexa- dasenlabasededatosdelJournalCitationReports(JCR)^®, yquesondeaccesolibre,seincluyeenlatabla4.

Con independencia de la modalidad de publicación, muchas veces esdifícil saber seleccionar la revista apro- piada.Sepuedeverificarlaidoneidaddelarevistacandidata aenviareltrabajo,siguiendounossencillospasos,talcomo seproponeenelalgoritmodelafigura1,yqueincluyenleer lospropósitosycoberturadelarevista,leerlasinstrucciones paralosautores,afindecomprobarquelarevistapublicael tipodeartículodeinterés,hacerunabúsquedaenlapropia revistaparacomprobarlapublicacióndeartículossimilares y,encasoafirmativo,verificarsialgunodeellossepuede incluirenlabibliografíadelmanuscrito.Losautoresdeestos artículos sepuedensugerir tambiéncomo posiblesreviso- res. En un estudio efectuado en el Journal of Pediatrics paracompararlarevisiónentreexpertossugeridosporlos autoresoseleccionadosporeleditorenunamuestrade140 manuscritos,nohubodiferenciassignificativasenlapuntua- cióndelacalidaddelarevisión,nieneltiempoempleado paracompletarlamisma,perolarecomendacióndeacepta- cióneramenosfrecuenteentrelosrevisoresrecomendados porloseditores,encomparaciónconlosrevisoressugeridos porlosautores(tasaderiesgo0,67,intervalodeconfianza

(IC)de95%0,53-0,85)⁶.Otrosestudiostambiénhandemos- tradounatendenciaarecomendacionesmásfavorables,de caraalapublicaciónporpartederevisoressugeridosporlos autoresvs.losexpertosseleccionadosporeleditor^7,8.

Evitar errores en la elección de la revista

Lograr la publicación en la primera revista seleccionada tienelaprincipalventajadelahorrodetiempo, loque es especialmente notable en revistas con un sistema edito- rialágil.Además,puedesuponerostentarlaprimacíaenla descripcióndeunanovedadcientífica.Losintervalosentre el envío inicial del manuscrito y la publicación final son variablesenfuncióndecadarevista,peroengeneralcabe esperarunamedianade34-36semanasparatodoelproceso, incluyendolarevisiónporexpertosylasrespuestas delos autores^9,10.Lasumadelosretrasosderivadosdeencadenar unoovariosrechazossucesivoseslapeorcircunstanciapara restarinterésalanovedaddelapublicación.

Es evidente que recibir una carta de rechazo causa desilusión, frustración y desenga˜no, pero tiene otras consecuenciasimportantes,talescomolanecesidaddecon- sensuarunanuevarevista,lo quepuede generardemoras devarias semanas enestudios multicéntricoscon muchos autores; actualizar la bibliografía, lo que implica revisar yreescribirpartesdeltexto, básicamentela introducción yladiscusión;yadaptarelmanuscritoa lasinstrucciones paralosautores,loquerepresentaunesfuerzoadicionalsi haymuchasdiferenciasentreelmanuscritorechazadoyel actual.Sielidiomaesdiferente,además,habráquetraducir eltexto.Asimismo,hayqueactualizaryvolverafirmarlos formulariosdeética(porejemplo,conflictosdeintereses), porparte detodos losautores. Comoresultado de varios rechazos,el tiempo perdidopuede serde muchos meses, omásdeuna˜no,yesfrecuenteque lainformacióncien- tíficase acabe desvirtuandopor los cambios introducidos aladaptarelmanuscritoacadanuevaelecciónderevista.

Porúltimo,sitrasuncambioaunaderevistadefactorde impactomenor,deespecialidady/odeformatodelartículo noselogralaaceptación,seacabaperdiendoelinterésyel manuscritoquedainactivo.Losporcentajesdemanuscritos quenosepublicantrashabersidorechazadossueleoscilar

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Tabla3 RevistasdepediatríaincluidasenlabasededatosDOAJ(DirectoryofOpenAccessJournals) ActaPediátricadeMéxico* InternationalJournalofPediatrics

and

AdolescentMedicine*

PediatricHematologyOncology Journal*

AdolescentHealth,Medicine&

Therapeutics

InternationalJournalofPedodontic Rehabilitation*

PediatricInvestigation*

AfricanJournalofPediatricSurgery IranianJournalofNeonatology PediatricNeurologyBriefs*

AnnalsofPediatricCardiology* IranianJournalofPediatricSurgery* PediatricQuality&Safety*

AnnalsofPediatricEndocrinology

&Metabolism*

ItalianJournalofPediatrics PediatricReports AnnalspfPediatricSurgery* JCRPEJournalofClinicalResearchin

Pediatric Endocrinology

PediatricRheumatologyOnline Journal

ArchivosdePediatríadelUruguay* JMIRPediatricsandParenting PediatricsandNeonatology*

BMCPediatrics JornaldePediatria Pediatría*

BMJPaediatricsOpen JornaldePediatria(enportugués)* PerinatalJournal*

CaseReportsinPediatrics JournalofChildren’sOrthopaedics PortugueseJournalofPediatrics*

ChildDevelopmentResearch JournalofEarlyHearingDetection andIntervention*

ResearchandReportsinNeonatology ChildNeurologyOpen JournalofIndianAssociationof

PediatricSurgeons*

ResidênciaPediátrica(enportugués)*

ChildandAdolescentPsychiatryand MentalHealth

JournalofMaternalandChildHealth RevistaCubanadePediatría*

Children JournalofNeonatalSurgery* RevistaPaulistadePediatria*

ClinicalMedicineInsights:Pediatrics JournalofNepalPaediatricSociety* RevistaPediatríadeAtención Primaria*

ClinicalMedicine:Pediatrics JournalofPediatricClinicalCare* RevistaRomanadePediatría ClinicalPediatric

Hematology-Oncology*

JournalofPediatricEmergencyand IntensiveCareMedicine*

RevistadelHospitaldeNi˜nosde BuenosAires(enespa˜nol)*

ClinicalandExperimentalPediatrics* JournalofPediatricNephrology* RussianBulletinofPerinatologyand Pediatrics(enruso)*

DetskieInfekcii(Moskva)(enruso)* JournalofPediatricResearch* SariPediatri(enindonesio)*

EcosdoMinho(enportugués)* JournalofPediatricSciences* SlovenskaPediatrija(enesloveno)*

EgyptianPediatricAssociation Gazzette*

JournalofPediatricSurgeryCase Reports

SouthAfricanJournalofChild Health*

EuropeanJournalofPediatric SurgeryReports

JournalofPediatricandNeonatal Individualized

Medicine*

SriLankaJournalofChildHealth*

FertilityResearchandPractice JournalofPediatricsReviews* TheJournalofPediatrics:X FrontiersinPediatrics LaPediatriaMedicaeChirurgica VoprosySovremennojPediatrii*

GlobalPediatricHealth MaternalandChildNutrition WorldJournalofPediatricSurgery IndianJournalofNeonatalMedicine

andResearch

NascereCrescer* Child’sHealth*^,**

IndianJournalofPaediatric Dermatology

NeonatalMedicine* ActualProblemsofPediatry, ObstetricsandGynecology^**

InternationalBreastfeedingJournal PaediatricaIndonesiana* MotherandBabyinKuzbass(en ruso)^**

InternationalJournalofNeonatal Screening

PediatricOrthopaedics, Traumatology

andReconstructiveSurgery*

RussianJournalofWomanandChild Health(enruso)*^,**

InternationalJournalofPediatric Endocrinology

PediatricandNeonatalPain PediatricSurgery*^,**

InternationalJournalofPediatrics (iraní)*

PediatricAnesthesiaandCritical CareJournal*

MustansiriyaMedicalJournal*^,**

InternationalJournalofPediatrics PediatricHealth,Medicine&

Therapeutics

* Sincostedepublicación.

** Títulosenlenguavernáculaytraducidosalinglés;entreparéntesisidiomadepublicacióncuandonoseincluyeelinglés.

Total 95revistas recuperadas medianteuna búsquedausando«pediatrics»enel campo«subject»(total15.622revistas);fechade consulta:3denoviembrede2020.

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Tabla4 Revistasdeaccesoabiertoconfactordeimpactoincluidasenlacategoría«pediatrics»enlabasededatosdelJournal CitationReports(JCR)^® edición2019

Títulodelarevista Factordeimpacto Cuartil

FrontiersinPediatrics 2,634 Q1

PediatricRheumatology 2,595 Q1

InternationalBreastfeedingJournal 2,545 Q1

ItalianJournalofPediatrics 2,185 Q2

Children-Basel 2,078 Q2

ChildandAdolescentPsychiatryandMentalHealth 2,061 Q2

JornaldePediatria 2,029 Q2

BMCPediatrics 1,909 Q2

JournalofClinicalResearchinPediatricEndocrinology 1,803 Q2

PediatricsandNeonatology 1,773 Q2

AnalesdePediatría 1,313 Q3

JournalofChildrensOrthopaedics 1,075 Q3

Total12revistas(9,3%)de128enlacategoría«pediatrics»;fechadeconsulta:30dediciembrede2020.

Elfactordeimpactoesladivisiónentreelnúmerodecitascorrespondientesaartículospublicadosenunarevistaenlosdosanteriores alaedicióndelJCR^®,enestecaso2017y2018,divididoporelnúmerodeartículosdeinvestigación(originales,revisionessistemáticas, cartascientíficas)publicadosenlarevistaen2017y2018.

Algoritmo para seleccionar la revista

Descartar ir a otra revista

Leer instruciones para autores Comprobar el tipo de artículo

Añadir algunos artículos recientes en la bibliografía (posibilidad de

seleccionar expertos)

Ei tipo de artículo no existe Descartar ir a otra revista

No hay o si hay pero antiguos indicatovo de que el tema NO es prioritario en al momento actual BÚSQUEDA artículos

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LEER CON DETENIMIENTO LAS INSTRUCIONES PARA AUTORES Leer los objetivos y cobertura

“aims and scope”

Ir a la página web

Sí

Sí Sí

No

Figura1 Algoritmoparaseleccionarlarevistaadecuada.

entreel15al30%^11,12.Loserroresfrecuentesenlaelección delarevistaseresumenenlatabla5.

Seguir las instrucciones para los autores

Este aspecto parece obvio, pero a veces las normas para autores son poco explícitas o, por el contrario, suma- mentedetalladas ydifícilesdeentender.Algunasrevistas, además, solicitan que los autores escriban el manuscrito utilizando una plantilla que automáticamente adapta los requerimientos formales en tipo de letra, interlineado, insercióndetablasyfiguras,etc.Ademásdedisponerdelas instrucciones en papel, impresas al lado del ordenador a medida quese varedactandoel manuscrito,esútil tener

tambiénalgunapublicacióndelarevistadelmismotipode artículoparapoderlautilizarcomomodelo.

Comprobar si se aplica alguna guía metodológica

Esposibleque,enfuncióndeldise˜nodelestudio,larevista elegidaincluyaelrequerimientodecompletaralgunadelas guíasconsensuadasdisponiblesenlaplataformaEnhancing the Quality andTransparency of HealthResearch (EQUA- TOR)(https://www.equator-network.org).Setrata deuna colección de directrices o recomendaciones relativas a información específica y representativa de los diferentes dise˜nos epidemiológicos, y que los autores deben incluir

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Tabla5 Erroresfrecuentesenlaeleccióndelarevista Sobrevalorarlacontribucióncientíficarealdelestudio Sobrevalorarlaoriginalidaddeltrabajo

Considerarelfactordeimpactocomocriterioúnico

Elegirunarevistageneralcuandoeltemaesespecializado(omuyespecializado)*

Noconsiderarelcampodeinterésdeloslectoresdelarevista Noconsiderarlasrevistasdeaccesolibre(avecessonlamejoropción) Creerquehaberpublicadopreviamenteenlarevistaesunagarantía Creerqueconoceraleditoroaalguiendelequipoeditorialesunagarantía

Confiarenlaopinióndealgúncientíficorelevantequehaleídoelmanuscrito(avecessuperficialmenteoporcompromiso) Probarporprobar

* Porejemplo,untrabajosobredermatitisatópicaenni˜nostendríamásposibilidadesenunarevistadedermatologíapediátricaque enunarevistageneraldepediatría.

enlasdiferentespartesdeltextoalahoraderedactarel manuscrito(por ejemplo, lalistaCONSORT para losensa- yosclínicos,STROBEparalosestudiosobservaciones,PRISMA paralasrevisionessistemáticas,etc.).

Redactar la carta de presentación (cover letter)

El envío de cualquier manuscrito se debe acompa˜nar de una carta formal de presentación del trabajo (cover let- ter,transmittalletter),dirigidaaleditor (editorenjefe) delarevista.Enlamismahayqueincluir:títulodeltrabajo, seccióndelarevistaparalacualsemandaelmanuscrito, síntesisdelascaracterísticasdelestudioyresultadossobre- salientes, sinopsis de la aportación científica del trabajo respecto a la información publicada con anterioridad, y motivodelaeleccióndelarevista.Además,sepuedenreco- mendarnombresderevisores,asícomosolicitarlaexclusión deotros.Cualquierotrodetallequepudieraserdeinterés paralaconsideracióndeltrabajoporpartedeleditordebe incluirseenlacartadepresentación.

Estacartadebefirmarlaelautorresponsabledelacorres- pondencia, pero es aconsejable que todos los autores la hayanleídoyaprobado.

Resolver los aspectos éticos antes del envío

Las revistascadavez sonmásexigentes enla cumplimen- tación dediferentes aspectosque ata˜nen ala éticade la investigaciónydela publicación,por loque esfrecuente que losautores tenganquecumplimentarpersonal eindi- vidualmenteformularios alrespecto.Algunos comentarios referentes aeste punto sedetallan enla tabla6. Esevi- dentequecualquiertrabajoqueseenvíeaunarevistadebe seroriginal,esdecir,nohabersepublicadopreviamentey, porsupuesto,quenoexistaningúnfraudedepublicación, porejemplo, enformadeplagios.Lapráctica depublicar en revistas online internacionales copias exactas traduci- dasalinglésdeartículospublicadosenrevistasnacionales encastellanoestotalmentereprobable¹³.Esposiblequela aparición de los«predatory journals»(revistas deacceso libre que publican artículos a cambio de un desembolso económicodelosautores,ysinpasarunos mínimosfiltros

decalidad)¹⁴puedacontribuirapromoverlaspublicaciones duplicadasylosplagios.

Existe conflicto deinterés cuando unautor tiene rela- ciones personales, económicas, científicas, académicas, institucionales, familiares o empresariales que pudieran influir o sesgar las interpretaciones de los resultados del estudio o las conclusiones del mismo. Los factores fre- cuentesque implican un conflicto deinterés incluyen ser empleadodeunaempresao industriafarmacéutica,man- tenerrelaciones personales o profesionales(por ejemplo, consultor,ponente,líderdeopinión,consejodeadministra- ción), tenerrelaciones familiaresdirectas, recibirayudas paralainvestigación(económicaslogísticas),teneracciones delacompa˜níauofertadecompradeacciones,propieda- desopatentes(encurso),ohaberrecibidopagosporotras actividades(asesoramiento,inscripcionesacongresos,via- jes,cursos, talleres).Respecto a editores yrevisores, los conflictosde interés serefieren acualquier circunstancia que pudierainfluir en la imparcialidad o confidencialidad delprocesoeditorialodelarevisiónporpares.

Dehecho, la existencia deun conflicto deinterés con unaempresafarmacéuticanoinvalidalaneutralidaddelos científicosenlostrabajos,loquesíinvalidalostrabajoses sunodeclaración.

Contestar adecuadamente a los revisores

Algunosdetalles crucialesson lossiguientes: a) noobviar ningúncomentariodelrevisor,nidejarnadaporcontestar;

b)siexactamentenoseentiendecuáleslacuestión,reco- nocerlofrancamente ynorespondertangencialmente con otrosargumentos;c)valorarlaconvenienciadeincorporar unacríticadelrevisorcomo unalimitacióndelestudio;d) contestarúnicayexplícitamentealcomentariodelrevisor;

e) usar untono educado ytener unsentido de equilibrio enlalongitudyextensióndelasrespuestas; f)nosiempre esnecesario modificar el texto; g)frentea la sugerencia deañadiralgunareferencia bibliográfica,aceptar lareco- mendación y añadir un pequeño comentario en el texto (esposiblequeelrevisor seaunautor deltrabajo);h) no hacefaltaincluirunagradecimientoalrevisorencadauno de sus comentarios, ni repetir cada vez que se está de acuerdo,oquesupuntodevistaesmuyinteresante,senci- llamentealprincipiooalfinalincluirunapequeñanotade reconocimiento (por ejemplo, los autores agradecen los

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Tabla6 Aspectoséticosatenerencuentaantesdelenvíodelmanuscrito

Cuestión Comentario

Autores:númeroyorden Esposiblequeparaciertostiposdeartículos(porejemplo,cartacientífica)hayaun límiteenelnúmerodeautores

Sepuedecompartircréditodeprimerautorodeúltimoautor Elordenloestablecenlosautores

Elnúmeroyordendelosautoresnosepuedemodificardespuésdehaberenviadoel manuscrito.

Cualquiercambiodeautoríahadeserjustificadoyaprobadoporeleditor Autorresponsabledela

correspondencia

Sueleserelprimerfirmanteoelúltimo,perolaeleccióndependedelosautores Puedenserdosautoressimultáneamente

Algunasrevistaspuedensolicitarelcorreoelectrónicodelainstitución(ynoel personal)

Contribucióndelos autores

Hayquedetallarlacontribuciónindividualyespecífica

Financiación Esobligatoriodetallarlafinanciaciónrecibida(númerodebeca,entidadfinanciadora, ciudad,país)

Conflictodeinterés Esobligatoriorevelarlosconflictosdeinterésrelativosalmanuscritoactualylos existentesenlosúltimos36meses

Sueleserunrequisitoindispensableparaevaluareltrabajo Noinfluyeenelprocesodedecisión

Semantienelaconfidencialidadduranteelprocesoeditorial

Agradecimientos Puedesernecesarialadeclaraciónescritadelaspersonasmencionadasdandosu conformidad

Accesibilidaddelos datos

Detalledecómoacceder(repositorio,propiosautores,etc.)

comentariosdelrevisorquehansidomuyútilesparamejo- rarlacalidaddelmanuscrito).Porúltimo,esindispensable cumplirconelplazodetiempoasignadoparalarevisióno solicitarunaampliacióndelmismo.Elmanuscritorevisado ylascontestacionesalosrevisorestambiéndebenrecibirla aprobaciónporpartedetodoslosautores.

Reflexión final

Paraningunodenosotrospublicaresfácil,peronoesimpo- sible.Eléxitodependedelacalidadcientíficadelestudio, pero tambiéndesaberaunar detallesycuestionesforma- lesquepuedenparecermenores¹⁵.Publicaresapasionante ycadamanuscritoesunretoalainteligencia,unafuente deaprendizajeyunejerciciodepacienciayrigurosidad.A todosnoshanrechazadobuenostrabajosy,enalgunasoca- siones,hayqueadmitirquelosrechazoshansidosaludables.

Nopasanada.Lapróximavezvolveremosaponertodoel esfuerzoenhacerloaúnmejor.

Financiación

Estetrabajonoharecibidoningúntipodefinanciación.

Conflicto de intereses

Laautoradeclaranotenerningúnconflictodeinterés.

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