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PDF Universidad Nacional Del Callao

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Academic year: 2023

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DEDICO ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CON TODO AMOR A MI ESPOSO VIKTOR POR SU APOYO Y COMPRENSIÓN, A MIS PADRES POR SU APOYO EN EL CUIDADO DE MI HIJA Y PARA QUE PUDIERA CUMPLIR OTRA META. DEDICO ESTE TRABAJO A MI FAMILIA POR SU APOYO INCONDICIONAL PARA CUMPLIR UNA META OTRA EN MI VIDA PROFESIONAL JOHYSI JULIANNA CHUMACERO PASAPERA. A nuestras familias por su constante aliento y apoyo desinteresado, que nos dio la fuerza suficiente para lograr nuestro objetivo.

A nuestros profesores; quienes nos han brindado valiosa orientación y conocimiento en la preparación de este trabajo de investigación. El propósito de este estudio fue determinar la relación entre el proceso de adaptación del niño preescolar hospitalizado y la actitud de la enfermera de la Clínica Materno Infantil Carita Feliz, Piura- 2019. Asimismo, el tipo de investigación fue Cuantitativa, descriptiva aplicada, El diseño del estudio fue no experimental porque no se reemplazaron las variables, se observó tal como fue presentado, de cohorte transversal porque los datos fueron recolectados en un solo momento en el tiempo.

The objective of this study was to determine the relationship between the adaptation process of the hospitalized preschool child and the nurse's stay at the Carita Feliz mother and child clinic, Piura- 2019. As a result, 80% of the observed children had a result unfavorable in terms of adaptation and 20% slightly favorable and in relation to the attitude of the nursing staff it is unfavorable in 55% and in 45%.

INTRODUCCION

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La hospitalización pediátrica es un evento que afecta el normal funcionamiento de las actividades diarias de toda la familia (7). La enfermedad implica períodos de hospitalización que ponen a prueba la capacidad de adaptación de la familia y del niño. Durante la Primera Guerra Mundial y la industrialización, antes de la llegada de los antibióticos, el temor dominante por la salud de los niños eran las enfermedades infecciosas.

20 conocer cuál es la actitud de la enfermera ante el proceso de adaptación de un niño hospitalizado. ¿Cuál es la relación entre el proceso de adaptación del niño preescolar hospitalizado y la actitud de la enfermera de la Clínica Materno Infantil Carita Feliz, Piura-2019? Cuál es la actitud de la enfermera de la Clínica Materno Infantil Carita Feliz, Piura- 2019.

Conocer la relación entre el proceso de adaptación de un niño preescolar hospitalizado y la actitud de la enfermera de la Clínica Materno Infantil Carita Feliz, Piura- 2019. El motivo por el cual se realiza este trabajo de investigación es mejorar la estadía de los niños en el hospital. mediante la identificación de factores que influyen en el proceso de hospitalización.

MARCO TEORICO

Piaget (desarrollo cognitivo): En la fase preoperatoria, el niño utiliza las habilidades de la imaginación y la memoria. Posteriormente, continuaron los estudios sobre las necesidades psicoafectivas de los niños, lo que llevó a la formulación de la teoría del apego. El grado de adaptación que tienen las personas para afrontar diferentes situaciones de la vida depende de varios factores.

La hospitalización representa una interrupción en la rutina diaria, los profesionales de la salud deben ser conscientes de las consecuencias positivas y negativas de esta "brecha". El impacto emocional del paciente dependerá de la intensidad y frecuencia de los síntomas, del apoyo social y las habilidades de afrontamiento y de las debilidades psicológicas del niño (21) La naturaleza y gravedad de la enfermedad sufrida. Lógicamente, las consecuencias variarán en función de la mayor o menor crueldad de las investigaciones y terapias mostradas.

El simple hecho de que la enfermedad sea dolorosa o no es una variable que se debe tener en cuenta a la hora de evaluar los efectos de la hospitalización. Cada niño, dependiendo de su personalidad, la edad a la que ingresa en el hospital o a la que se manifiesta la enfermedad, el tiempo que tarda, etc., reaccionará de forma diferente. La etapa comprendida entre los 4 meses y los 6 años es la más susceptible a los cambios emocionales derivados de una estancia hospitalaria.

Desde la segunda infancia, el niño ya tiene un cierto hábito de comportamiento para afrontar situaciones desconocidas, sin que sea necesaria la presencia de los padres. El paciente permanece en un estado de tranquilidad que se interpreta erróneamente como una disminución de la ansiedad y el malestar y, por tanto, como una adaptación a la hospitalización. Cuando el niño es hospitalizado sufre ansiedad por desconocimiento sobre la enfermedad, procedimientos, etc.

Paradójicamente, dormir sólo una noche en el centro de salud es la opción menos estresante, ya que a partir de la segunda noche se produce un marcado aumento del estrés que se mantiene durante todo el periodo estudiado." Estos no son observables directamente, por lo que deben inferirse de la Comportamiento verbal o no verbal del sujeto. Todas las partes de las actitudes llevan implícito el carácter de acción evaluativa hacia el objeto de la actitud.

Del mismo modo, queda claro que las actitudes están fuertemente conectadas con el mundo de valores que emergen de la dinámica relacional entre el individuo y el objeto de la actitud. Si el niño se siente abandonado, se debe aceptar el miedo a despedirse, dar las razones de por qué se le debe dejar solo y asegurar que el hospital sabe dónde está el niño y cuándo regresará.

VARIABLES E HIPOTESIS

Existe un vínculo directo entre el proceso de adaptación del niño preescolar hospitalizado y la estancia de la enfermera en la clínica maternoinfantil Carita Feliz Piura 2019.

METODOLOGÍA

Para utilizar los instrumentos se solicitó permiso a las autoridades de la Clínica Materno Infantil Cárita Feliz mediante una solicitud al director de la institución. Se elaboraron dos guías de observación que nos permitieron recoger información necesaria, objetiva y veraz. 58 La segunda guía de observación que se utilizó fue para las enfermeras, la cual constaba de 20 puntos donde se les daba un valor.

Para el análisis de los datos, la organización y orden de los datos se realizó utilizando el paquete estadístico SPSS versión 20 para el mismo proceso de tabulación de los datos y los resultados correspondientes presentados en número y porcentaje con tablas estadísticas de las variables relevantes.

RESULTADOS

Respecto a la actitud de la enfermera de la clínica Carita Feliz 2019, se encontró que el 55% de las enfermeras observadas tuvo una actitud desfavorable respecto a la adaptación del niño preescolar, mientras que el 45% tuvo una actitud desfavorable (Figura 2).

Tabla N°2. Actitud de la enfermera de Clínica Materno infantil Carita Feliz  2019
Tabla N°2. Actitud de la enfermera de Clínica Materno infantil Carita Feliz 2019

DISCUSION DE RESULTADOS

La atención emocional que brindan las enfermeras a los niños hospitalizados en los servicios de pediatría es deficiente. Por tanto, podemos decir que los resultados de ambos estudios son similares.

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

Los beneficios de los cuentos infantiles y juveniles para el niño hospitalizado desde la perspectiva de los profesionales de enfermería. Revista de Enfermería. La experiencia de los niños hospitalizados en su interacción con las enfermeras. La experiencia de los niños hospitalizados en su interacción con las enfermeras.

Acontecimientos que provocan estrés en la infancia. el impacto de la enfermedad crónica de un niño en la pediatría de los padres. Cambios emocionales en la hospitalización de niños: un análisis psicoevolutivo. http://www.apega.org/attachments/article/943/Alteraciones_Emocio nales_Hospitalizacion_infantil.pdf. http://www.dem.fmed.edu.uy/materno/disciplinas%20asociadas/pac iente%20pediatrico%20hospitalizado Participación de los padres en el apoyo y mejoramiento del estado emocional de los niños. Recuperado de http://www.hospicemardelplata.org/documentos/fases%20de%20ad aptacion%20del%20enfermo%20y%20familiares.pdf.

ANEXOS

  • Matriz De Consistencia
  • SEXO
  • EDAD
  • Identifica el dolor según la escala visual de dolor Siempre a veces nunca
  • Colabora en la administración de los tratamientos
  • Interactúa con el personal
    • INTRODUCCION Y PRESENTACION
    • INSTRUCCIONES
    • DATOS GENERALES

Dado que el p = 0,041 calculado es menor que el valor p estándar de p = 0,05, el instrumento es válido para su uso. OBJETIVO DEL ESTUDIO: Establecer la relación que existe entre el proceso de adaptación de un niño preescolar hospitalizado y la relación de una enfermera de la Clínica Materno Infantil Carita Feliz 2019. PROPÓSITO: Somos estudiantes de la Universidad Nacional del Callao, Facultad de Ciencias de la Salud, Facultad de Salud, Otras Especialidades en Pediatría, cuyo objetivo es conocer la actitud de las enfermeras hacia la adaptación de los niños preescolares hospitalizados.

NUNCA(N=0); A VECES (AV=1) Y SIEMPRE (S=2) dicha observación también se aplicará a la misma enfermera durante su jornada laboral. La enfermera anima a los padres a arrullar, acariciar y mostrar otras formas de afecto al niño. La enfermera indica a los padres que dejen un juguete favorito o algo familiar en su casa 8.

La enfermera le permite tocar y examinar los objetos con los que entra en contacto y le explica su función.

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Tabla N°2. Actitud de la enfermera de Clínica Materno infantil Carita Feliz  2019

Referencias

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