Universitat de les Illes Balears
Facultat de Filosofia i Lletres
Psicologia Social (2660) ESTUDIS : Treball Social
DURADA : 1r quadrimestre
NOMBRE DE CRÈDITS: 3 de teòrics/1,5 de pràctics
PREREQUISITS PER CURSAR L’ASSIGNATURA : Cap
PARTICIPACIÓ DE L’ASSIGNATURA EN ELS ESQUEMES DE : Campus Extens
IDIOMA EN QUÈ S’IMPARTEIX L’ASSIGNATURA: Català i castellà IDENTIFICACIÓ DEL PROFESSOR
Professor/a: Julià Baltasar Jaume Margalida Gili Planas Edifici: Guillem Cifre de Colonya Despatx: A-212
Telèfon: 971173081 E-mail: [email protected]
Tutories: Dimecres 10-11 h ( o altres hores a concertar)
1. INTRODUCCIÓ GENERAL A LA MATÈRIA I RECOMANACIONS DE CONEIXEMENTS PREVIS.
Al llarg del curs es pretén oferir als alumnes els continguts bàsics de l'assignatura mitjançant el coneixement de la teoria, conceptes, mètodes i investigacions empíriques de la psicologia social. Paral·lelament, es pretén desenvolupar en els alumnes una nova forma d'enfocar els temes d'estudi, una perspectiva des de la qual observar i analitzar la realitat, la perspectiva psicosocial, que els permetrà aplicar més tard l'après en l'exercici futur de la seva professió.
2. OBJECTIUS GENERALS
• Facilitar la comprensió de la naturalesa i concepte de la Psicologia social, la seva relació i les connexions amb el Treball Social.
• Conèixer els principals processos psicològics que intervenen en la interacció social i analitzar les implicacions del coneixement psicosocial sobre alguns problemes que tenen a veure amb el treball social.
• Afavorir l’adquisició d’un esperit crític, constructiu i de rigor professional en l’anàlisi de la realitat social, considerant la complexitat i la relativitat dels processos psicosocials en l’observació, l’atenció i la investigació de les dificultats socials.
• Fer comprendre els processos cognitius relacionats amb múltiples comportaments socials i les interaccions entre els individus.
• Proporcionar la fonamentació teòrico-pràctica, que permeti l’alumne afrontar les situacions i problemes com treballador social.
3. ESTRUCTURA DELS CONTINGUTS DE L’ASSIGNATURA TEMA 1 Psicologia Social com a ciència. L’individu i la societat.
TEMA 2 Percepció social. La comprensió dels altres.
TEMA 3 Els processos d’atribució.
TEMA 4 Estereotips, prejudicis i discriminació.
TEMA 5 Concepte i canvi d’Actituds TEMA 6 Influència social.
TEMA 7 Comunicació interpersonal.
TEMA 8 Habilitats socials TEMA 9 Agressió
TEMA 10 Conducta prosocial.
TEMA 12 L’organització comunitària. Psicologia social comunitària.
4. METODOLOGIA DE TREBALL DE L’ASSIGNATURA
Els temes es poden preparar amb les explicacions donades en classe, i el material que s’anirà facilitat al llarg del curs. La bibliografia recomanada servirà per complementar aquests continguts.
5. ELEMENTS I CRITERIS D’AVALUACIÓ
L’avaluació de l’assignatura es farà mitjançant una prova objectiva de preguntes amb quatre opcions de resposta cada una, i una part de desenvolupament amb cinc preguntes sobre teoria. Per aprovar s’haurà d’obtenir una puntuació mínima de 4 a cada una de les proves, i un promig mínim de 5 entre ambdues proves.
6. BIBLIOGRAFIA
a. Bibliografia especialment recomanada (cinc referències com a màxim)
• Baron R.A. , Byrne D Psicología Social. Madrid, Pearson-Prentice hall, 2005, 10ª ed.
• Hewstone, M., y Otros Colaboradores (Traducido por Morales, J. F.).
Introducción a la Psicología Social: Una perspectiva Europea, Barcelona, Ariel, 1992, 3ª ed.
• León Rubio, J. Mª., Barriga Jiménez, S., Gómez Delgado, T., y Otros Colaboradores, Psicología Social. Orientaciones Teóricas y Ejercicios Prácticos, Madrid, McGraw-Hill/Interamericana de España, 1998.
• Morales, J.F; Moya, M, Rebolloso, E; Fernández-Dols, J.M; Huici, C; Marqués, J; Paéz, D y Pérez, J.A . Psicología Social. Madrid McGraw-Hill, 1999.
• Myers, D. G. . Psicología Social. México: McGraw-Hill, 2005, 8ª ed.
b. Bibliografia general
• Álvaro Estramiana, J.L.(1995). Psicología Social. Perspectivas teóricas y metodológicas.Madrid: Siglo XXI
• Balaguer, I. y Valcárcel, M.P. (1993). Introducción a la Psicología Social.
Historia teoría y método.Valencia: NAU llibres
• Bourhis, RY., Leyens, J.P., Morales J.F. y Páez, D. (coords). (1996).
Estereotipos, discriminación y relaciones entre grupos.Madrid: McGraw Hill
• Brown, R. (1998). Prejuicio. Su Psicología Social. Madrid: Alianza Edit.
• Caballo, V (1988). Teoría, evaluación y entrenamiento en habilidades sociales.Valencia. Promolibro.
• Canto Ortiz, J.M. (1994). Psicología Social e Influencia. Estrategias del poder y procesos de cambio. Málaga: Aljibe
• Clemente Díaz, M. (1992). Psicología Social Aplicada. Madrid: Eudema
• Crespo Suárez, E. (1995). Introducción a la Psicología Social. Madrid:
Universitas
• Echevarria, A. , Garaigordobil, M.T., González, J.L. y Villarreal, M. (1995).
Psicología Social del Prejuicio y el Racismo. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces
• Gil Rodríguez, F. y Alcocer de la Hera, C.M. (1999). Introducción a la Psicología Social de los Grupos. Madrid: Pirámide
• González Portal, M.D (1992). Conducta prosocial: evaluación e intervención Barcelona: Morata.
• González, R. y Santana, J.D. (2001). Violencia en parejas jóvenes. Análisis y prevención . Madrid: Pirámide
• Martínez, M.C. (1996). Análisis psicosocial del prejuicio Madrid: Síntesis
• Peiró, J.M.; Morales, J.F. y Fernández Dols, J.M: (2000). Tratado de Psicología Social. Volumen II: Interacción social. Madrid: Síntesis.
