Por tal motivo, el sistema prototipo para el diagnóstico del proceso de autoevaluación para la acreditación académica en la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la UNAB aplicó al factor de evaluación 8, “organización, administración y gestión” y la característica 35 al factor antes mencionado, “dirección del programa”. ", pretende resolver esta dificultad mediante la creación de un framework desarrollado bajo métodos interdisciplinarios como la gestión de proyectos y el design think, así como el uso de nuevas tecnologías como la posibilidad de utilizar dispositivos móviles en beneficio de la innovación y la generación de valor agregado. como parte del desarrollo de la experiencia institucional y la mejora continua. Además, el sistema propuesto pretende convertirse en un poderoso factor en el desarrollo de la gestión del conocimiento, descubriendo oportunidades de mejora y monitoreando las tareas relacionadas con las mismas, realizando un seguimiento más frecuente de los indicadores de desempeño para la acreditación del proceso de autoevaluación. Académicamente, este modelo replica a todos sus factores y sus respectivas características.
INTRODUCCIÓN
Planteamiento del Problema
- Descripción de la Situación
- Formulación del Problema
Uno de los problemas detectados por las instituciones fue el desconocimiento sobre el estado actual de los programas acreditables en comparación con los indicadores requeridos en los lineamientos del consejo nacional de acreditación para la acreditación de programas de pregrado. En los procesos de autoevaluación y acreditación se deberán presentar datos históricos y actualizados sobre información que contenga las características relacionadas con los factores propuestos por el CNA en términos de estudiantes, profesores, egresados, investigadores, proyectos de investigación que se desarrollen durante la administración y gestión es. de un programa académico, que son los factores propuestos en el modelo de acreditación CNA 2013, antes de iniciar un proceso de autoevaluación con fines de acreditación, se recomienda realizar una tarea efectiva con el objetivo de medir el efecto de las acciones tomadas internamente. realizados, evaluados y externos de cada programa en cada uno de los factores.
Justificación
Actualmente, la Facultad de Ingeniería de Sistemas no cuenta con sistemas de información que permitan almacenar, registrar y capturar de forma segura y confiable datos e indicadores sobre la gestión académica y administrativa de los programas académicos, lo que dificulta la consolidación de información para su autoejecución. - procesos de evaluación; Además, se ha comprobado que los procesos ya realizados no dan cuenta del estado actual del programa, al no estar actualizada la información, para un posible ejercicio de autoevaluación.
Objetivo General
- Objetivos Específicos
Marco Teórico
Acreditación Académica
- La Autoevaluación del Programa
- El Diagnóstico
La evaluación final realizada por el Consejo Nacional de Acreditación con base en los resultados de la autoevaluación y la evaluación externa. Actualmente se cuenta con la experiencia recibida en la práctica del ejercicio en los procesos de autoevaluación para la obtención y renovación de la acreditación.
Las Tecnologías de Información y La Web
- La Ingeniería Web y metodologías de desarrollo
La ingeniería web (I-Web) es la aplicación de metodologías sistemáticas, disciplinadas y mensurables para desarrollar, operar y desarrollar de manera eficiente aplicaciones de alta calidad en la WWW. En este sentido, i-Web se refiere a las metodologías, técnicas y herramientas utilizadas en el desarrollo de aplicaciones web complejas y de gran escala que soportan la evaluación, diseño, desarrollo, implementación y desarrollo de dichas aplicaciones. La ingeniería web es multidisciplinaria en su contexto y abarca diversos campos o campos afines como arquitectura de la información, ingeniería de software y requisitos, diseño UI, usabilidad UX, diseño gráfico y de presentaciones, ingeniería de datos, recuperación de información, entre algunos otros. incluyendo la relación con el marketing digital y la gestión de proyectos.
Metodologías dirigida por modelos para el diseño en aplicaciones web
- Modelo vista controlador MVC
Design Thinking
- Etapas Metodológicas del Design Thinking
- Técnicas y Herramientas Relevantes del Proceso Design Thinking
Existe una amplia variedad de recursos y mecanismos para apoyar el desarrollo de actividades prácticas, que ayuden a generar ideas tangibles dentro de las etapas posteriores del proceso metodológico, de modo que se puedan ver resultados más visibles en la promoción de las soluciones encontradas. Se definen aquí algunas de las técnicas más conocidas, que se aplican en relación con el presente estudio, con referencia a la correspondiente fase de Design Thinking en las etapas descritas en el punto anterior; ampliado con mayor explicación en el despliegue metodológico, siguiendo el punto 3.x del documento. El objetivo es identificar a los usuarios que participan en el uso de un producto o servicio; con el fin de identificar a las personas a investigar en la primera fase del proceso, o estructurar la definición de las funcionalidades de la solución final.
Para desarrollar un mapa mental, se coloca un tema principal en el centro del mapa y se conectan conceptos específicos a él de forma ramificada. Esta técnica consiste en definir las diferentes actividades que debe realizar un usuario al utilizar la solución, para poder tener una conversación sobre la funcionalidad, que ayudará a comprender y evaluar la experiencia. Si bien lo habitual es que el boceto inicial en papel comience con un contorno plano, en el caso de un sitio web solo se muestran una serie de cuadros y líneas.
En el contexto del diseño web, se utilizan para dar una idea más clara de cómo se verá un sitio web, incluida la estructura de navegación, pero sin funcionalidad interactiva.
Diseño Metodológico
Etapas Design Thinking desarrolladas
- Empatizar con los Participantes
- Definición del Foco de Acción
- Ideación imaginando posibles soluciones
En la imagen anterior en la figura x podemos ver la estructura del esquema, adaptado para el caso de estudio de esta tesis, integrando las herramientas utilizadas. La observación o “seguimiento” que se utiliza para empatizar, a diferencia de la entrevista, donde interactuamos directamente con el usuario, se trata de observarlo en contexto. El proceso de realización de un análisis de los actores se realiza mediante la creación de un mapa simple, utilizando círculos concéntricos con niveles de relevancia; priorizándolos en función del interés y la influencia de la participación en el objetivo del proyecto estudiado y la relación existente.
Definir corresponde a la segunda etapa del proceso de diseño, luego de pasar por la etapa anterior de divergencia, en la que se obtiene, recopila y filtra una gran cantidad de información hasta llegar al momento de converger, según aspectos o “revelaciones”… identificado, enfocado en el descubrimiento de Insights, a partir de una observación realizada en el proceso de empatía. El concepto principal en este estudio de caso podría ser el ya definido en el árbol de planteamiento inicial de la tesis, a saber: una ruptura en el seguimiento y medición de los indicadores del proceso de autoevaluación de la CNA para la acreditación FISUNAB. A continuación se muestra el progreso de la evolución del modelado de la idea inicial, detallado en las Figuras x y x, utilizando aplicaciones web disponibles en Internet.
A partir de la visión prevista en el panorama anterior, se proyectarían mejoras completas de las funciones complementarias para realizar todo el proceso desde la plataforma webapp, al poder integrar un módulo de encuestas a los grupos participantes con roles y perfiles de usuarios.
Prototipo Web-App
- Selección de Frameworks para Webapps
- Selección de herramientas de aplicaciones web para Design thinking
- Creación de Tablas de Datos
Para mapas mentales destacamos Creately, como la selección que se utilizó en el diagrama de la figura 8 del punto 3.1.2.3 para definir el problema. Para mapas de actores destacamos Smaply, como la selección que se utiliza en el diagrama de las figuras 5 y 6 del punto 3.1.1.2 por ser la única opción. Para los diagramas de estructura alámbrica destacamos Justinmind, como la selección que se utilizó para diseñar el esquema de IA en la figura 7 del punto 3.1.2.3.
Las tablas en los campos a continuación son las calificaciones por documentos para los 4 aspectos de las Características. PROMEDIOS PARCIALES DE CARACTERÍSTICAS 35 AÑO 2013 La tabla nos muestra los valores acumulados de las sumas parciales que generan el promedio según los aspectos en la acreditación anterior, para calcular la calificación de las características 35. Esquema de la tabla segmentada de bloques de la matriz de calificación, para dividir las tablas de factores en estructuras más simples que permitan crear registro y visualización de datos de la aplicación web.
Finalmente, este objetivo cubre los pasos para generar los escenarios en la Figura 9 en la página 40. Este resultado también se incluye en el Objetivo 2, que se cubre en el punto 3.2.2 de la Descripción de selección del marco ARIAXA. Este resultado indica los objetivos 3 (Diseñar un Wireframe de modelado gráfico para la interfaz del sistema, generando un esquema visual con una herramienta de prototipado) y 4 (Desarrollar un prototipo de una aplicación de software a través del framework seleccionado, enfocado a simplificar el proceso y manejo de datos en el Matriz de evaluación de factores de autoevaluación de la CNA).
Trabajos Futuros
En el apartado que se puede ver en la imagen inferior, hay un filtro de búsqueda con un selector por autor, proyecto y estado de avance. En el campo de la tabla, las tareas están organizadas por los campos de datos que contienen, como el nombre y el proyecto al que pertenecen, el estado de progreso y el porcentaje completado, las fechas y el creador responsable. Documentos: Es uno de los conjuntos que se relacionan con el objetivo de crear un prototipo de sistema en forma de aplicación web, ya que junto con los grupos focales y las encuestas forman el cuerpo de elementos de puntuación.
La opción de tabla de documentos se refiere sólo a puntos que se configuran en el proceso y no al montaje y visualización de archivos; Esta función de guardado de documentos pertenece a la instancia ubicada dentro de las pestañas de opciones en las tablas de registros de Proyectos. En el cuadro verde, a diferencia del azul, la Tabla permite editar los campos para ingresar calificaciones para documentos u otras fases que se operan, siendo lo mismo para encuestas y grupos F, en los 4 aspectos de la Característica 35. El principal El ajuste a considerar es la definición del nombre del subdominio dentro de la plataforma.
Las principales tablas a considerar son las de la matriz de 2013 y 2019, con estructura similar a la original, de donde se extrajo el bloque de datos. Vistas: las vistas de datos son extractos de campos de la tabla principal, en cuadros de información que aparecen en la interfaz del panel principal o en tablas secundarias en las opciones del menú. Pestañas: son secciones de navegación dentro de la interfaz del sistema a través del menú, que muestran vistas de tablas ya creadas.
