A la Universidad Autónoma de la Ciudad de México para la concesión de una beca para la impresión y pegado de tesis. Finalmente, el Capítulo III se centra en sus resultados para el caso de la EDAYO de Tlalnepantla, a partir de un análisis de efectividad.
SURGIMIENTO DE LAS ESCUELAS DE ARTES Y OFICIOS (EDAYO), COMO UNA POLITICA GUBERNAMENTAL
L A APARICIÓN Y DESARROLLO DE LAS E SCUELAS DE A RTES Y O FICIOS . E L CASO DE LAS EDAYO EN EL E STADO DE M ÉXICO
El plan de estudios de la Escuela de Artes y Oficios constaba de seis años de educación primaria. 1889: Establecimiento de la Escuela de Artes y Oficios. 1910: Escuela de Artes y Oficios para Hombres. 1967: Se derriba el edificio.
M ARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN : EL ENFOQUE DE POLÍTICAS PÚBLICAS
Profesor e investigador de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) en la sede académica en México, desde 1993. En términos de efectividad, tanto las políticas públicas como las políticas públicas cumplen el mismo propósito, aunque la diferencia es que las políticas públicas son decisiones que Son realizadas directamente por el Estado, sin intervención de la sociedad.
P ROCESO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Si bien durante los años 1960 y principios de los 1970 el tipo ideal de evaluación se centraba en saber si se alcanzaban o no los objetivos de la política, actualmente el proceso de evaluación no se considera de una manera más compleja54 ya que debería ser responsabilidad de quienes promueven la política como tal. y quienes lo implementan. Por lo tanto, las evaluaciones de la efectividad de una política pública, programa o proyecto requieren su examen en términos de si han logrado sus objetivos declarados y si lo han logrado desde el comienzo de la economía de recursos.
M ODELO ANALÍTICO DE LA INVESTIGACIÓN
Así, el análisis de la implementación de una política pública, programa o proyecto público requiere ingresar al mundo de las organizaciones encargadas de su implementación. Esto requiere que, entre otras cosas, se examine la estructura formal de la organización, la lógica organizacional que da vida a la implementación y las prácticas de sus miembros.
E VALUACIÓN DE LA PROPUESTA EDUCATIVA DE LA EDAYO T LALNEPANTLA
CARACTERÍSTICAS DEL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LAS EDAYO
D ISEÑO DE LA PROPUESTA DE LAS EDAYO
72Instituto de Capacitación y Capacitación para el Trabajo Industrial, 2009, Antecedentes, consultado desde http://portal2.edomex.gob.mx/icati/acercadelicati/antecedentes/index.htm, el 7 de noviembre de 2011. El EDAYO depende de la Capacitación y Instituto de Capacitación para el Trabajo Industrial (ICATI), que está adscrito a la Dirección General de Centros de Capacitación para el Empleo (DGCDFT), que depende de la Subsecretaría de Educación e Investigación Tecnológica (SEIT), que depende de la Secretaría de Educación Pública (SEP) , a quien el.
F UNDAMENTACIÓN
P ROGRAMA G ENERAL DE LAS E SCUELAS DE A RTES Y O FICIOS
Se imparten fuera de EDAYO, en la zona de impacto, con una duración de 20 a 320 horas. Se imparte dentro o fuera de EDAYO, únicamente los sábados o domingos, 4 horas cada día, con una duración de un semestre (100 horas aproximadamente).
O BJETIVOS Y METAS
Ayudar a las empresas a cumplir con sus obligaciones legales en materia de educación y formación. Participa en la satisfacción de la demanda de formación y educación tanto en el sector empresarial como en los distintos sectores sociales.
P OBLACIÓN OBJETIVO
C ARACTERÍSTICAS DEL MODELO EDUCATIVO
C OSTOS
FUENTE: Elaboración propia, a partir del suministro de folletos sobre las especialidades de la EDAYO de Tlalnepantla. En el caso de la Industria de la Microcomputación y las especialidades de Inglés, apreciamos que el costo es mayor, en comparación con las otras especialidades; Esto, según ICATI, se debe a que ambas especialidades tienen una gran demanda, además de que el mantenimiento físico y de software de las máquinas requiere una inversión extra en el caso del primer taller y, por otro lado, , el taller de inglés se justifica porque el nivel académico exigido a los profesores es muy superior al de otras especialidades.
P ROGRAMAS Y BECAS DE APOYO A LOS ESTUDIANTES
P OLÍTICAS Y MODALIDADES DE INSERCIÓN EN EL MERCADO LABORAL : LIBRE , BOLSAS DE TRABAJO Y EL AUTOEMPLEO
Realizar cualquiera de las actividades relacionadas con el área de negocios de la cooperativa a establecerse. Firmar al menos un certificado de aporte de capital para el capital de la empresa.
C OMPARACIÓN DE LA PROPUESTA EDUCATIVA DE LAS EDAYO CON OTRAS INSTANCIAS EDUCATIVAS DE SIMILAR PERFIL EN EL E STADO
Comparación de la propuesta educativa de EDAYO con otras instituciones educativas de perfil similar en el Estado de México. FUENTE: Elaboración propia en base a consulta de folletos de promoción de cursos de EDAYO y CETIS. Fuente: Elaboración propia en base a consulta de folletos promocionales de cursos de EDAYO.
I MPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA EDUCATIVA DE LAS EDAYO. E L CASO DE LA EDAYO DE T LALNEPANTLA
Así, el gobernador realizó una ejecución burocrática, como señala Woodrow Wilson104, en la que no recurrió a la pregunta de la sociedad para esta decisión, si necesita una escuela, porque la comunidad no hizo ningún pedido, por lo tanto es una política gubernamental, que se explica por un enfoque de política pública.
N ÚMERO DE ESCUELAS Y UBICACIÓN ESPACIAL
La siguiente tabla muestra una lista de todos los EDAYO y su ubicación geográfica.106. Fuente: Elaboración propia con base en consulta en el sitio web www.icati.programas.edomex.
N ÚMERO DE ESTUDIANTES TOTAL Y POR EDAYO
Ahora bien, si consideramos a EDAYO de Tlalnepantla, se posiciona en el lugar 32 con un 73%, lo que demuestra que tiene buenos resultados, lo que significa que se sigue sosteniendo como una opción educativa real, que puede lograr más resultados buenos. , en este sentido la efectividad se encuentra porque hay eficiencia terminal. EDAYO como se muestra tiene una representación favorable, ya que del total de habitantes del Estado de México, 4.7% con base en el Estado de México.
C ARACTERÍSTICAS DE LA EDAYO DE T LALNEPANTLA
El director EDAYO, quien tiene a su cargo mantener el orden y el respeto en la escuela bajo su liderazgo, implementar las disposiciones dictadas por el Director General y seguir las políticas escolares; es seleccionado por el director general y debe tener al menos una licenciatura. Si apruebas la prueba, se procederá a una entrevista con el director de EDAYO, quien evaluará si puede proporcionarte un documento que te confirme como candidato al puesto, y de ser así, el candidato se trasladará a Toluca, para realizar exámenes, tanto psicométricos como. Ahora EDAYO Tlalnepantla ofrece talleres muy completos, por ejemplo, el taller de carpintería es muy grande y tiene pulidoras de madera, sierras, martillos, clavos, trozos de madera, etc., el taller de herrería tiene máquinas y algunos cascos para soldar, el cuarto de mecánica tiene un amplio espacio, cuenta con algunos carros para que los estudiantes realicen sus prácticas, el área para servicios de cosmética cuenta con un salón donde se ubican todos los materiales para realizar la transformación de una persona, tales como: pins, gomas, carretes, tubos, cabezas, gorros, muestras y otros espacios para la teoría y la práctica; El departamento de electrónica y electricidad dispone de todo tipo de destornilladores y alicates para la fijación de electrodomésticos y electrodomésticos; La clase de inglés sólo dispone de pizarra y en ocasiones comparte el proyector del taller de informática.
H ISTORIA , O RIGEN Y C REACIÓN DE LA EDAYO DE T LALNEPANTLA
De esta manera se llevó a cabo el inicio del proyecto para establecer una escuela de artes y oficios en el municipio de Tlalnepantla de Baz y para noviembre de 1986 se inauguró la nueva EDAYO. En el sitio donde se construyó la Escuela de Artes y Oficios (EDAYO) en Tlalnepantla, la mitad era un espacio lleno de árboles de maguey y la otra mitad era un granero perteneciente a un señor que vendía leche que tenía muchos animales (conejos, caballos, vacas, etc.), los cuales en su mayoría fueron quemados, incluso los caballos que aún estaban vivos tuvieron que ser sacrificados debido a múltiples quemaduras, pero aún estaban en pie, los que se salvaron fueron los conejos. porque tenían una pequeña casa de cemento con entrada por el lado opuesto a la explosión. Después del incidente se hizo una fosa en medio del terreno donde fueron enterrados los animales, algunas ruinas y por qué no, personas y sus pedazos también, se hizo bastante cal, eso sí.
U BICACIÓN
O BJETIVOS Y METAS DE LAS E SCUELAS DE A RTES Y O FICIOS DEL E STADO DE M ÉXICO
La misión de EDAYO Tlalnepantla es brindar capacitación laboral a la comunidad del Estado de México y en especial a la comunidad del municipio de Tlalnepantla. Comienza la especialidad con un número de entrada de 15 a 20 y finaliza con la mayoría de ellas. En este apartado, cuando hablamos de la misión de la EDAYO, tenemos en cuenta la proyección de futuro, a partir de las metas y objetivos que se han planteado.
N ÚMERO TRABAJADORES
Ser un instrumento que contribuya al desarrollo integral del ser humano, a través de la capacitación y capacitación hacia y en el lugar de trabajo, para satisfacer la demanda de mano de obra calificada en el sector productivo y social del Estado de México. Fuente: Elaboración propia con base en información obtenida de EDAYO Tlalnepantla, mediante la revisión de informes proporcionados por el propio colegio. Fuente: Elaboración propia con base en información obtenida de EDAYO Tlalnepantla, mediante la revisión de los informes que el propio colegio presenta semestralmente al INEGI; el 21 de enero de 2011.
C ARRERAS , TALLERES
C OSTO DE LA CARRERA O LOS TALLERES
P ROGRAMAS DE APOYO A LOS ESTUDIANTES
ANÁLISIS DE EFECTIVIDAD DE LAS EDAYO
A NÁLISIS DE LA EFICACIA DE LAS EDAYO: LOS RESULTADOS CUANTITATIVOS
Si se analiza según género los matriculados en las diferentes carreras, se observa que existe una gran demanda de hombres en el taller de Mantenimiento Automotriz (29,6%). En total, durante este período se acreditaron en la institución 6109 estudiantes, lo que representa el 73,3% de los estudiantes matriculados. Fuente: Elaboración propia con base en información recibida de EDAYO Tlalnepantla, durante la revisión de los informes que el propio colegio presenta semestralmente al INEGI; del día 21.
O PINIONES Y PERCEPCIONES SOBRE LA PROPUESTA EDUCATIVA DE LA EDAYO EN AUTORIDADES , PROFESORES , ESTUDIANTES Y EGRESADOS
118 Entrevista realizada al director de EDAYO Tlalnepantla, el 24 de febrero de 2011, en EDAYO Tlalnepantla. Se realizó una encuesta a 100 estudiantes matriculados en la EDAYO de Tlalnepantla121 el 14 de marzo de 2011. En general, el 20% de los docentes cree que el programa de estudios de la EDAYO de Tlalnepantla es excelente, mientras que el 70% piensa que es una buena opción. .
A NÁLISIS DE LA EFICIENCIA DE LAS EDAYO. E L CASO ESPECÍFICO DE LA EDAYO DE T LALNEPANTLA
En cuanto a la matrícula, todos los entrevistados cubren la matrícula mínima de 15 estudiantes y la mantienen al día y, cuando se les pregunta sobre los motivos de deserción estudiantil, un 10,0%. Parte de sus ingresos propios, los pesos se obtienen de los rendimientos recibidos de las inversiones bancarias, los pesos se recaudan de la venta de bases, compensaciones de seguros, arrendamientos y concesiones de inmuebles, así como de la autorización de ahorros de años anteriores y del reconocimiento de suspensión. obligaciones que serán liquidadas al final del año126. Es importante comprobar que las colecciones también son resultado de las ventas del curso y se refieren a lo previsto, ICATI.
B ENEFICIOS ESPERADOS EN RELACIÓN A COSTOS
E FICIENCIA EN LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS , PROBLEMAS EN LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS
Brewer, porque determina los costos ya demostrados, las consecuencias y los beneficios, que constituyen la satisfacción no sólo de alcanzar la meta monetaria pretendida, sino también de superarla.
E FECTIVIDAD DEL PROYECTO EDUCATIVO EDAYO EN GENERAL Y DE LA EDAYO T LALNEPANTLA EN PARTICULAR
Entrevista realizada al director de EDAYO Tlalnepantla, 24 de febrero de 2011, en EDAYO Tlalnepantla. DERECHOS DE LOS PASANTES Artículo 4 – Los pasantes de EDAYO tendrán los siguientes derechos. X - Queda terminantemente prohibida la fabricación o reparación de armas en las instalaciones de EDAYO.
Cree que los instructores cumplen con los objetivos y metas establecidos en el plan de estudios de la especialidad que imparten. En algunos casos se han negado a facilitarte información sobre el modelo educativo de EDAYO.
NO 06
- Qué te pareció estudiar en la Escuela de Artes y Oficios
- La Escuela de Artes y Oficios fue la opción que esperabas
- La Escuela cumplió con las metas que te proyectaste al principio
- Conoces el reglamento de la EDAYO
- Los Instructores de la EDAYO cuentan con la suficiente preparación para capacitar a sus educandos
- Los instructores cumplieron con los objetivos y metas fijados en el plan de estudios de la espacialidad que imparten
- Crees que los instructores necesiten capacitación actualizada
- Crees que se deberían abrir más EDAYO
NO 00
- Identificas al personal de la EDAYO
- Qué trato recibiste por parte de director, en el tiempo que estudiaste
- Qué trato recibiste por parte de los instructores, en el tiempo que estudiaste
- Qué trato recibiste por parte del personal administrativo, en el tiempo que estudiaste
- Qué trato recibiste por parte del demás personal, en el tiempo que estudiaste
- Es sencillo incorporarse a los contenidos temáticos de la especialidad que imparte
- Sería oportuno modificar para el siguiente semestre, los contenidos temáticos de la especialidad que imparte
- Se le aplica alguna evaluación para reafirmar sus conocimientos como instructor
- Usted cumple con los objetivos y metas planeadas al inicio del semestre
- La selección del personal docente, queda abierta al público general
- Le dan capacitación constante para actualizar sus conocimientos
- Cuenta con el material, mobiliario y herramientas necesarias para impartir su curso
- La especialidad que imparte cumple con los objetivos y metas trazadas al principio de curso
- El curso que imparte cubre la matrícula mínima de 15 educandos inscritos
- El curso que imparte actualmente mantiene la matrícula mínima de 15 educandos