El estrés y su relación con las actitudes de estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19. En cuanto a las actitudes personales, el 40,0% de los estudiantes de enfermería tienen actitudes personales positivas y el 35,0%. En cuanto a las actitudes sociales, el 47,5% tuvo actitudes sociales positivas; en un 30,0% actitudes sociales de indiferencia;.
Identificación y determinación del problema
Estudios también han demostrado que “el 78,6% de los pasantes de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano en Puno experimentan estrés moderado” (11). Varios países se enfrentaron a una propagación incontrolada de la pandemia, destinada a contrarrestar "la incapacidad de cumplir con medidas eficaces". Es por eso que la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha declarado una pandemia global causada por el nuevo coronavirus de 2019 llamado COVID-19.
Delimitación de la investigación
Formulación del problema
Problema General
Problemas Específicos
Formulación de objetivos
Objetivo General
Objetivos Específicos
Justificación de la investigación
A pesar de que se ha demostrado que el estrés está estrechamente relacionado con estados de ansiedad como la pandemia de Covid-19, es por ello importante realizar un estudio que permita conocer la presencia y el nivel de estrés en estudiantes de enfermería que desarrollan un internado como parte de la primera línea de defensa ante esta pandemia, todos en proceso de su formación profesional. La presente investigación, con los resultados obtenidos, ayudará a fortalecer las estrategias de comunicación en salud, multiplicar mensajes favorables y en respuesta a la buena formación que presentan los estudiantes de enfermería; De esta forma acercamos información científica y contrastada a todos los grupos de edad. La factibilidad y trascendencia de este estudio radica en el acceso directo a fuentes de información y apoyo institucional, es de suma importancia para el estudiante, escuela profesional, facultad, universidad como sujetos de formación; e instalaciones de atención médica donde los estudiantes y pasantes de ciencias de la salud forman parte del personal de atención médica.
Limitaciones de la investigación
Bases teóricas – científicas
Martínez E, afirma que, “el problema permanece en las exigencias de la modernidad, concentradas en obtener resultados independientemente de sus consecuencias sobre la calidad de vida, y por tanto sobre la salud física y mental de las personas afectadas” (33). También cree que la clave de esta interacción es la valoración personal de la situación psicológica. Las reacciones del cuerpo ante el estrés "son proporcionales a la intensidad de la agresión, ya que las personas pueden estar expuestas a diversos agentes, como el frío, el trabajo muscular intenso, la ansiedad;
Definición de términos básicos
Durante este período de confinamiento, se “ayuda a los presos a ganar confianza en sí mismos, reducir los niveles de frustración, mejorar la planificación de los cuidados, mejorar la atención a las personas, aumentar la satisfacción en el servicio donde están asignados, formar un vínculo entre la educación formal y el aprendizaje en el trabajo. Asimismo, la experiencia de pasantía permite al estudiante obtener la comprensión, perspectiva y confianza necesarias, además de habilidades de diseño y planificación que le ayuden a cuidar a personas enfermas o promover su salud” (54). Tendencia a comportarse de una determinada manera ante un fenómeno, situación u objeto, donde la persona reacciona ante el estímulo luego de evaluarlo positiva o negativamente.
Son aquellas variables sociales, culturales y económicas que, al actuar individualmente o en combinación, influyen positiva o negativamente en la decisión de una persona” (56).
Formulación de hipótesis
- Hipótesis General
- Hipótesis Específicos
Identificación de variables
Definición operacional de variables e indicadores
Existe una relación significativa entre el estrés y las actitudes sociales en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto Covid-19. Tendencia de decisión del estudiante interno de enfermería respecto del desarrollo de sus prácticas de pasantía durante el contexto.
- Nivel de Investigación
- Método de investigación
- Diseño de investigación
- Población y muestra
- Técnicas e instrumentos de recolección de datos
- Selección, validación y confiabilidad de los instrumentos de investigación
- Técnicas de procesamiento y análisis de datos
- Tratamiento estadístico
- Orientación ética filosófica y epistémica
En este sentido, este estudio busca evaluar la actitud de los estudiantes de enfermería en el contexto de covid y la presencia de estrés ante este cruel panorama en el que tienen que estar a la vanguardia como parte del personal médico durante esta pandemia. . Una población se define como “la totalidad de elementos o individuos que tienen ciertas características similares y sobre los cuales se desea sacar conclusiones” (61), en este sentido, la población está conformada por todos los estudiantes de enfermería que se encuentran matriculados en una pasantía de enfermería. Así, la muestra de este estudio está conformada por 40 estudiantes de enfermería UNDAC matriculados en el año 2020-B.
Luego de describir las definiciones sobre población y muestra, por lo tanto, la población en el estudio también se constituye como muestra ya que es una población muy pequeña que puede abordarse fácilmente en el estudio actual y está compuesta por enfermeras y enfermeros registrados en 2020. . -Período B al internado comunitario. La muestra está compuesta por 40 estudiantes del IX semestre de la Escuela de Formación Profesional de Enfermería UNDAC, Pasco, matriculados durante el periodo académico 2020-B, seleccionados con base en criterios de inclusión y exclusión. Estudiantes de enfermería matriculados en el IX semestre que no encuentran obstáculos para desarrollar la encuesta.
Estudiantes de enfermería matriculados en el IX semestre que tengan impedimento para desarrollar la encuesta. Esta es la herramienta utilizada para evaluar el nivel de estrés que presentan las enfermeras. Cuestionario, para evaluar las actitudes de los pasantes de enfermería en el contexto covid cuando se encuentran en pleno desarrollo de su pasantía en medio de este duro panorama en el que tienen que estar a la vanguardia como parte del personal de salud ante este Covid. -19- pandemia.
A lo largo del desarrollo de este estudio se han tenido en cuenta y garantizado todos los principios éticos de la investigación; entre ellos, la caridad, la confidencialidad y el anonimato.
Presentación, análisis e interpretación de los resultados
Nivel de estrés en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19. Nivel de estrés en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19." Correlación entre estrés y actitudes laborales en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19.
"Correlación entre estrés y actitudes laborales en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19." Correlación entre estrés y actitudes familiares en estudiantes de enfermería durante el desarrollo de la práctica en el contexto de Covid-19 Correlación entre estrés y actitudes familiares en estudiantes de enfermería durante el desarrollo de la práctica en el contexto de Covid-19.
Relación entre estrés y actitudes sociales en estudiantes de enfermería durante el desarrollo de la pasantía en el contexto Covid-19 Relación entre estrés y actitudes sociales en estudiantes de enfermería durante el desarrollo de la pasantía en el contexto Covid-19. Relación entre estrés y actitudes en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto Covid-19.
Correlación entre estrés y actitudes de estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19.
Prueba de hipótesis
Ho: No existe correlación significativa entre estrés y actitudes laborales en estudiantes de enfermería durante la pasantía en el contexto de Covid-19. Ha: Existe una correlación significativa entre el estrés y las actitudes laborales en los estudiantes de enfermería durante la pasantía en el contexto de Covid-19. Con un valor p (.004) inferior al nivel de significancia (.05), podemos confirmar la existencia de una relación entre el estrés y las actitudes laborales de los estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19.
Ho: No existe correlación significativa entre estrés y actitudes familiares en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19. Ha: Existe una correlación significativa entre el estrés y las actitudes familiares en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19. Ho: No existe correlación significativa entre estrés y actitudes sociales en estudiantes de enfermería durante la pasantía en el contexto de Covid-19.
Ha: Existe una relación significativa entre el estrés y las actitudes sociales en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19. Ho: No existe relación significativa entre estrés y actitudes en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19. Ha: Existe una relación significativa entre el estrés y las actitudes en los estudiantes de enfermería durante la práctica en el contexto de Covid-19.
Debido al valor p (0,003), que es inferior al nivel de significancia (0,05), podemos confirmar la existencia de una relación entre el estrés y la actitud de los estudiantes de enfermería durante el desarrollo de la práctica en el contexto de Covid-19. .
Discusión de resultados
Así, cuanto más intenso es el nivel de estrés, más favorables son las actitudes de los estudiantes de enfermería durante la práctica en el contexto de Covid-19. Al finalizar nuestra investigación y luego de plantear la hipótesis del estudio “Existe una relación significativa entre el estrés y las actitudes en los estudiantes de enfermería durante el desarrollo de la práctica en el contexto de Covid-19”. ¿Cuál es la relación entre estrés y actitudes en estudiantes de enfermería durante la práctica en el contexto de Covid-19?
Existe una relación significativa entre el estrés y las actitudes en estudiantes de enfermería durante la práctica en el contexto de Covid-19. Identificar el nivel de estrés en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19. ¿Cuál es la relación entre estrés y actitudes laborales en estudiantes de enfermería durante su pasantía en el contexto de Covid-19?
¿Cuál es la relación entre el estrés y las actitudes familiares en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto de Covid-19? ¿Cuál es la relación entre el estrés y las actitudes sociales en estudiantes de enfermería durante la práctica en el contexto de Covid-19? Establecer la relación que existe entre el estrés y las actitudes personales en estudiantes de enfermería durante la práctica en el contexto de Covid-19.
Establecer la relación entre estrés y actitudes familiares en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto Covid-19. Existe una relación significativa entre el estrés y la actitud laboral en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto Covid-19. Existe una relación significativa entre el estrés y las actitudes familiares en estudiantes de enfermería durante el internado en el contexto Covid-19.
