17 Análisis de los protocolos del sector salud para responder a la violencia contra niñas y niños 61. Juntos pondremos fin a la violencia contra todos los niños y adolescentes en la Región de las Américas.
La violencia contra las niñas y los niños se puede prevenir y se pueden mitigar sus consecuencias sanitarias, sociales y económicas. Proporciona un análisis de estrategias y enfoques para prevenir y responder a la violencia contra niñas y niños en las Américas.
Métodos, fortalezas y limitaciones
La información recopilada a través de la encuesta se enriqueció con una revisión y análisis de literatura gris y otros documentos publicados. Aunque los datos se recopilaron antes de la pandemia, los hallazgos son muy importantes dado el mayor riesgo de violencia doméstica en el contexto de COVID-19.
Principales resultados
El borrador de este análisis fue revisado por un grupo de expertos que incluía personal de la OPS, la OMS, agencias de las Naciones Unidas y otros socios, y expertos independientes.
Liderazgo y governanza
Colaboración entre los sectores y las partes interesadas
La gran mayoría de los países (94%) indicó que contaba con un mecanismo de coordinación subnacional o nacional y el 52% dijo que tenía más de uno. Estos mecanismos estaban formados por sectores gubernamentales (90% de los países), organizaciones no gubernamentales (84%), agencias de las Naciones Unidas (65%), otros socios internacionales (52%) y el mundo académico (55%).
Información y datos para orientar las políticas y las prácticas
En consecuencia, el papel de los mecanismos de coordinación multisectorial es clave para establecer prioridades conjuntas y armonizar agendas, coordinar actores, movilizar recursos humanos y financieros y unir a todas las personas que trabajan para lograr el objetivo común de reducir la delincuencia. .
Un análisis rápido de los enfoques de INSPIRE muestra
Implementación y cumplimiento de las leyes
Los países informaron de importantes lagunas en la aplicación de la ley en todas las áreas mencionadas. Esto representa un espacio importante para la acción de los países y socios para maximizar el potencial que ofrecen las leyes para prevenir la violencia contra niñas y niños.
Normas y valores
En el futuro, es imperativo evaluar su calidad, teniendo en cuenta no sólo el texto legal, sino también la capacidad de los mecanismos y actores involucrados en su elaboración e implementación. Las leyes, incluso aquellas de calidad comprobada o basadas en evidencia, son en sí mismas una herramienta para prevenir la violencia sólo si se utilizan correctamente.
Seguridad en el entorno
Como reflejo de la atención prestada a la seguridad ambiental, también se han observado avances a nivel subnacional: otro 26% de los países informó haber implementado intervenciones para adaptar y mejorar los espacios, y un 23% informó haber llevado a cabo intervenciones en áreas críticas. áreas y 19%.
Padres, madres y cuidadores reciben apoyo
Ingresos y fortalecimiento económico
Respuesta de los servicios de atención y apoyo
Alrededor del 90% de los países informaron tener mecanismos subnacionales o nacionales para brindar servicios de salud mental a los niños sobrevivientes de violencia, mientras que el 71% informó tener servicios de salud mental para los niños perpetradores. Además, una revisión rápida del contenido de estas directrices reveló que la mayoría de los países tienen directrices específicas sobre cómo identificar a las víctimas de la violencia.
Educación y aptitudes para la vida La educación es un poderoso
Esta estrategia reflejó algunas de las mayores diferencias entre la existencia de enfoques y su capacidad percibida para llegar a todas o casi todas las personas que los necesitan. Aunque este informe no incluye un análisis de la efectividad de los enfoques de respuesta, está claro que las iniciativas futuras deben apuntar a llenar estos vacíos para mejorar la disponibilidad, el acceso, la aceptabilidad y la calidad de los enfoques disponibles para llegar a todos los niños y niñas de los sobrevivientes de violencia.
Subsisten las diferencias a nivel subregional y
El alcance es insuficiente en la Región
Las mayores reducciones se pueden observar en la capacitación en habilidades para la vida social en las escuelas, los servicios clínicos de violencia sexual y los servicios de salud mental para los sobrevivientes. Las diferencias en las calificaciones son particularmente sorprendentes en relación con la capacitación en habilidades para la vida social en las escuelas, las intervenciones que interrumpen la propagación de la violencia y las intervenciones contra el acoso en las escuelas.
Conclusiones y recomendaciones
Fortalecer enfoques integrados para la prevención de la violencia, teniendo en cuenta las intersecciones entre diferentes formas de violencia, entre la violencia contra niñas y niños y otros programas de salud, y entre diferentes estrategias INSPIRE. Los factores de riesgo de violencia han aumentado, mientras que el acceso a los servicios de prevención y respuesta ha disminuido, lo que nos plantea el desafío de encontrar nuevas soluciones para satisfacer las necesidades de estos grupos.
Introducción: por qué es importante este informe
Antecedentes
Este informe proporciona un análisis más profundo de las estrategias y enfoques para prevenir y responder a la violencia contra niñas y niños en las Américas. Cada letra de INSPIRE representa una de las siete estrategias basadas en la mejor evidencia disponible y con el potencial de poner fin a la violencia contra todos los niños y alcanzar los ODS para 2030.
Objetivos y destinatarios de este informe
Al comenzar la década de acción de las Naciones Unidas 2020-2030 para lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible, este informe proporciona una base de referencia útil para la región y describe oportunidades para promover la prevención y la respuesta a la violencia contra niñas y niños. También incluye representantes gubernamentales que participan en un mecanismo multisectorial para prevenir la violencia y proteger a niñas y niños.
Metodología del presente informe
4 Todos los Estados Miembros de la OPS respondieron: Antigua y Barbuda, Argentina, Bahamas, Barbados, Belice, Bolivia (Estado Plurinacional), Brasil, Canadá, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Dominica, Ecuador, El Salvador, Estados Unidos de América, Granada, Guatemala, Guyana, Haití, Honduras, Jamaica, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Saint Kitts y Nevis, Santa Lucía, San Vicente y las Granadinas, Surinam, Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela (Bolivariana) República). Se han incorporado algunos aspectos destacados donde la información recopilada se relaciona con el nuevo contexto del COVID-19.
Estructura del informe
Poner fin a la violencia contra las niñas y los niños como una
Por qué es la violencia una prioridad urgente?
Notas: Las tasas de homicidio estimadas que se muestran en la Figura 2 se obtuvieron utilizando la metodología de Estimaciones de Salud Global de la OMS. Notas: Las tasas de homicidio estimadas que se muestran en la Figura 3 se obtuvieron utilizando la metodología de Estimaciones de Salud Global de la OMS.
Violencia física
Fuente: Organización Mundial de la Salud, en asociación con la Alianza Mundial para Poner Fin a la Violencia contra los Niños, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y la Oficina del Representante Especial del Secretario General sobre la Violencia contra los Niños. Se puede encontrar más información sobre esta metodología en el apéndice del informe sobre la situación mundial.
Violencia en la escuela
Organización Mundial de la Salud, en colaboración con la Alianza Mundial para Poner Fin a la Violencia contra los Niños, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y la Oficina del Representante Especial del Secretario General sobre la Violencia contra los Niños. En respuesta, se ha desarrollado una variedad de estándares e instrumentos diferentes para guiar las acciones para promover, proteger y observar los derechos de las niñas y los niños en las instituciones.
Violencia juvenil
Los hombres y los niños constituyen una gran proporción de las víctimas y perpetradores de la violencia de las pandillas (65). La disolución de los vínculos familiares y comunitarios, las limitadas oportunidades socioeconómicas y educativas de la población joven y la falta de redes de seguridad social han sido señaladas como algunas de las razones de esta participación en pandillas.
Violencia sexual
Violencia de pareja, incluida la violencia en el noviazgo
Un informe reciente de la OPS sobre la salud de los adolescentes advirtió sobre el aumento de los feminicidios en varios países, entre ellos las Bahamas, Belice, Cuba, México, Paraguay y Perú (93). Asimismo, las estimaciones de infanticidio de la OMS para 2017 indican tasas de homicidio de niñas relativamente altas en Honduras.
La violencia contra las niñas y los niños tiene
La violencia contra las niñas y los niños
Por qué hay violencia en la Región de
Las inequidades sociales en la Región se relacionan
Normas de género y violencia
El 75% de los jóvenes dice que sus amigos varones piensan que el acoso es normal. Hasta el 72% de la población joven atribuye la violencia sexual a la elección de ropa de la mujer.
Determinantes sociales más amplios de la
Una mirada más cercana a los datos de la región muestra una relación compleja entre la violencia y el desarrollo socioeconómico. La capacidad de gobernanza y aplicación de las políticas de los países también es fundamental para los resultados que se describen más adelante en este informe, en particular la necesidad de ir más allá de la mera existencia de políticas y fortalecer su eficacia para llegar a todas las personas que las necesitan.
Intersección entre las diferentes formas de
Experiencias adversas en la infancia: ¿Qué son y por qué importan?
Available at https://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/activities/adverse_childhood_experiences/en/. Adverse childhood experiences and alcohol, tobacco, and illicit drug use among adolescents of a Brazilian birth cohort.
La violencia contra las niñas y los niños puede prevenirse
Nada para nosotros sin nosotros: Liderazgo y participación de niños, niñas y jóvenes Los enfoques participativos no son nuevos en la esfera de la salud pública, pero son esenciales para la
- Prevenir y responder a la violencia contra las niñas y los
- Liderazgo y
En consecuencia, tanto INSPIRE como la Aceleración Mundial de la Acción para la Promoción de la Salud de los Adolescentes (conocida como AA-HA!) enfatizan el valor de la participación de niños y adolescentes en la prevención y respuesta a la violencia.2-3. 2 Organización Mundial de la Salud, Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, Alianza Global para Poner Fin a la Violencia contra los Niños, Organización Panamericana de la Salud, Together for Girls, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, etc.
- Planes de acción y financiación a nivel
- Planes de acción nacionales
- Disponibilidad y uso de datos para orientar las
- Información, tecnología y prevención de la violencia
- Ejemplos de indicadores en algunos planes de acción seleccionados
- Apoyo a las
Entre los países que informaron, el 81% informó tener al menos un plan de acción publicado o escrito para prevenir la violencia contra niñas y niños. Entre los 31 países que informaron, 25 informaron haber publicado o preparado planes de acción para prevenir la violencia contra niñas y niños (81%).
Caribe no latino (N: 10)
América Central (N:9)
América del Sur (N: 9)
América del Norte (N:3)
Logros relacionados con cada estrategia de
- Implementación y cumplimiento de las leyes
Las leyes pueden ser herramientas fundamentales para prevenir y responder a la violencia contra niñas y niños y pueden utilizarse de muchas maneras. Porcentaje de países con legislación nacional en áreas clave relacionadas con la prevención y respuesta a la violencia.
Castigos corporales a las niñas y los niños
La legislación que prohíbe la violencia sexual está particularmente avanzada en comparación con otras áreas del derecho: entre el 90% y el 100% de los países informaron que tenían leyes vigentes. Esto incluye leyes que prohíben el estupro y otras formas de violencia sexual con o sin contacto contra niños o niñas.9.
Las armas de fuego como factor de riesgo de violencia
Aunque todos los países informaron tener leyes nacionales para regular el acceso y el uso de armas de fuego por parte de los ciudadanos, existen diferencias notables entre las leyes. Las leyes contra las armas (por ejemplo, armas de fuego, pero también cuchillos y otras armas blancas, garrotes o palos, etc.) en los campus escolares son mucho menos comunes en la región: sólo el 52% de los países informaron que dichas leyes existían a nivel nacional.
El consumo nocivo de alcohol como factor de riesgo de violencia
Un metaanálisis global de países seleccionados de la región de las Américas encontró que las armas en los terrenos escolares están asociadas con el acoso escolar (214). Dadas las altas tasas de violencia juvenil en la Región, se requiere mayor atención a las armas en los campus escolares, junto con esfuerzos más amplios para abordar los determinantes sociales de la violencia.
Leyes que prevén la compensación a las víctimas y la representación legal
Esto es importante porque la evidencia indica que las leyes más restrictivas son más efectivas para reducir las muertes por armas de fuego, por lo que es necesaria una mayor evaluación de las leyes y su aplicación. La legislación sobre compensación a las víctimas fue la forma de legislación menos común: aprox. El 42% de los países que respondieron informaron tener legislación de ese tipo a nivel nacional, con lagunas significativas en todas las subregiones excepto América del Norte.
Lagunas en cuanto a la calidad y el cumplimiento de la legislación
- Normas y valores
- El Programa H 1 anima a los hombres a reflexionar sobre las masculinidades El Programa H (por homens u hombres) es un programa curricular y comunitario transformador en
- Seguridad en el entorno Crear y garantizar seguridad en el
- Peace Management Initiative” en Jamaica
- Cure violence” en Estados Unidos de América, Trinidad y Tabago y Honduras Cure violence [curar la violencia] es un ejemplo de intervención que tiene como objetivo interrumpir la
- Padres, madres y cuidadores reciben apoyo
- Programa Metamorphosis [metamorfosis] puesto en marcha por RESTORE en Belice Este programa se dirige a adolescentes varones de 11 a 14 años y sus padres y madres en la ciudad de Belice. 1 El
- Asociación entre la enfermera y la familia (Estados Unidos de América) Este programa es un ejemplo bien conocido de apoyo a padres, madres y cuidadores que consiste en una serie
- Padres, madres y cuidadores reciben apoyo en Colombia
- Ingresos y fortalecimiento económico
- Respuesta de los servicios de atención y apoyo
- Prestación integrada de servicios en el Estado Plurinacional de Bolivia La fundación Breeze of Hope [brisa de esperanza] es un agente no gubernamental que presta servicios jurídicos,
- Análisis de los protocolos del sector de la salud para responder a la violencia contra las niñas y los niños
- Educación y aptitudes para la vida
- La música como herramienta para prevenir la violencia
Entre los países que informaron, 14 (45%) indicaron que las intervenciones a nivel nacional abordaron el entorno construido a través de modificaciones espaciales; 12 (39%) informaron intervenciones en áreas críticas y 10 (32%) informaron intervenciones a nivel nacional para prevenir la propagación de la violencia. Análisis de protocolos del sector salud para responder a la violencia contra niñas y niños violencia contra niñas y niños.
Conclusiones y recomendaciones
En este informe, se utilizan cuadros de texto para resaltar algunos ejemplos seleccionados, en un esfuerzo por ayudar a fortalecer la visibilidad de las acciones y experiencias de la Región. Como parte de la recopilación de datos, los países han presentado una gran cantidad de leyes, planes y protocolos.
Mensajes clave y próximos pasos
Existen oportunidades para acelerar la prevención de la violencia contra niñas y niños a través de una mayor colaboración e integración con programas asociados en el sector de la salud y más allá. El fortalecimiento de enfoques integrales para la prevención de la violencia también tiene en cuenta las intersecciones entre las diferentes formas de violencia.
Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/. iii) Organización Mundial de la Salud.
