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- FORMATO VIRTUAL –

SERVICIO ESPAÑOL PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA

EDUCACIÓN (SEPIE)

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Jornadas de formación online de expertos de solicitudes de Acreditación Erasmus (KA120) en Educación Escolar, Educación de Personas Adultas y Formación Profesional

Convocatoria Erasmus+ 2022

7 de noviembre de 2022

09:00-09:05 Apertura de las jornadas.

D. Alfonso Gentil Álvarez-Ossorio, director del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), Ministerio de Universidades.

09:05-10:45 Aspectos generales del proceso de evaluación de KA120 y utilización de herramientas informáticas: Assessment Module (webinario para evaluadores y controladores).

Unidad de Evaluación y Control, SEPIE.

10:45-11:00 Descanso.

11:00-14:00 Conceptos clave para la evaluación de la calidad de las propuestas según sector (sesiones para evaluadores y controladores):

KA120-SCH (Educación Escolar).

Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas, SEPIE.

KA120-VET (Formación Profesional).

Unidad de Formación Profesional, SEPIE

14:00-15:00 Descanso.

15:00-16:30 Formación específica para controladores de KA120 (todos los sectores).

Unidad de Evaluación y Control, SEPIE.

8 de noviembre de 2022

09:00-12:00 Conceptos clave para la evaluación de la calidad: Educación de Personas Adultas (KA120-ADU). Sesión para evaluadores y controladores.

Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas, SEPIE.

10:00-11:00 Formación específica para controladores de KA120-VET.

Unidad de Formación Profesional, SEPIE.

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- FORMATO VIRTUAL –

SERVICIO ESPAÑOL PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA

EDUCACIÓN (SEPIE)

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12:00-13:00 Formación específica para controladores de KA120-SCH.

Unidad Educación Escolar y de Personas Adultas, SEPIE.

13:00-14:00 Formación específica para controladores de KA120-ADU.

Unidad Educación Escolar y de Personas Adultas, SEPIE.

Notas:

• Los webinarios de seguimiento para controladores se celebrarán el día 24 de noviembre.

• La plataforma Moodle del SEPIE se utilizará de forma conjunta para completar la formación.

• Para el seguimiento efectivo de estas jornadas será necesaria la elaboración y análisis de los casos prácticos (3 horas).

Referencias

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