Aprendentes chineses
Pretéritos perfeito e imperfeito : dificuldades para aprendentes chineses
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A participação de aprendentes chineses de nível primário nas tomadas de decisão em uma sala de aula de PLE
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Competências interculturais de aprendentes chineses no contexto português de imersão: uma investigação qualitativa multidimensional
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Contributo para o estudo da aquisição das consoantes líquidas do português europeu por aprendentes chineses
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Estratégias de complementação verbal na(s) interlíngua(s) de aprendentes chineses de PLE
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Metáfora gramatical em textos de aprendentes chineses de PLE
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Aquisição das preposições em PLE por aprendentes chineses
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A gramática da cor: consensos culturais no ensino/aprendizagem de PLE por aprendentes chineses
111
O ensino da gramática em contexto de PLE : a determinação nominal para os alunos chineses
101
Causalidade implícita e cadeias correferenciais : produção de frases causais por nativos de chinês aprendentes de PE-L2
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Utilização do Instagram no ensino e aprendizagem de português língua estrangeira por alunos chineses na Universidade de Aveiro
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A aquisição dos artigos por aluno chineses de PLE
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Análise de dificuldades de alunos chineses e portugueses nas orações relativas em língua portuguesa
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Aprendizagem do português língua estrangeira por alunos chineses : culturas, representações e seus impactos na motivação
291
Questões de designação em torno dos têxteis chineses existentes nos acervos patrimoniais Ibéricos
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Construções de Subordinação Adverbial Introduzidas por Conectores - Análise de Produções Escritas por Aprendentes Chinses de PLE
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A experiência de encontro entre sujeitos aprendentes: aspecto da formação docente vivenciado no estágio supervisionado em docência na educação infantil
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Gestão do atendimento educacional especializado: estudo das competências em informação para a inclusão social no contexto das organizações aprendentes
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Professoras são eternas aprendentes: contribuições do Curso de Pedagogia PARFOR do Universidade do Vale do Taquari UNIVATES Lajeado/RS para a prática pedagógica
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As características dos aprendentes na educação à distância : Impacto no processo educativo com vista ao desenvolvimento de estratégias de sucesso
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