como factor en el nivel de aprendizaje en las instituciones educativas primarias
influencia del monitoreo de los directores, como factor en el nivel de aprendizaje en las instituciones educativas primarias del distrito de Ollaraya, 2014
... el aprendizaje humano es muy ...el aprendizaje humano puede ser sólo el cambio de conducta externa observable, sino es mucho más que la simple ...¿qué aprendizaje conductual bueno ha logrado el ...
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Liderazgo transformacional y nivel operativo de la programación curricular en Instituciones Educativas primarias: Divino Maestro y Nuestra Señora de la Salud Iquitos, 2012
... El personal directivo debe establecer y poner en práctica la combinación de los diferentes sistemas de comunicación con todo su personal, se logre la integración, a fin de asegurar un trabajo coherente encaminado hacia ...
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Identidad Cultural Andina en Logros de Aprendizaje de los Estudiantes del Distrito de Macusani
... de aprendizaje del área de personal social, 243 estudiantes se ubicaron dentro de logros de aprendizajes en “previsto”, los cuales representan el 53% del ...de aprendizaje del área de personal social: ...
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SOFTWARE PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIMARIAS
... – aprendizaje del curso ingles que se desarrolla en la malla curricular pedagógica de las instituciones educativas públicas, sin embargo, las técnicas de enseñanzas son las mismas, existiendo un ...
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El feedback en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol aplicado por los profesores de las instituciones educativas primarias de la ciudad de Puno 2015
... A) Trabajo de investigación intitulada: “Análisis del feedback suministrado por el profesor a personas mayores durante el proceso de enseñanza deportiva”; presentado por Raúl FERRA MURCIA y Antonio Javier RUIZ OCAÑA ...
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Obesidad infantil como factor asociado a pie plano en niños de 6 a 11 años en instituciones educativas primarias del distrito de Chiclayo en el periodo Agosto Diciembre 2017
... un nivel de confianza del 95%, proporción esperada del 50%, efecto de diseño 2, precisión de 5, y un tamaño poblacional de 32639, la cantidad de colegios que cuentan con nivel primario y con una población ...
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Satisfacción laboral en docentes de instituciones educativas primarias emblemáticas de la ciudad de Puno – 2013
... el factor clave para cualquier cambio educativo que se pretenda hacer, por tanto es necesario asegurar el desarrollo profesional, revalorando su papel dentro de la sociedad centrada en el desempeño aceptable, ...
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Violencia Intrafamiliar asociado al Nivel de Depresión en Estudiantes de Instituciones Educativas Primarias de Santa Lucia 2018
... Las manifestaciones incluyen la presencia de los siguientes durante > 12 meses sin ningún período de > 3 meses sin todos ellos: estallidos de mal genio recurrentes graves p. ej., rabia verbal o agresión física ...
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Factores que influyen en la enseñanza aprendizaje de la gimnasia deportiva en las Instituciones Educativas primarias de la Ciudad de Puno 2015
... su aprendizaje a falta de frecuente ...el aprendizaje ya que constituye como ideal y la conducta del educando porque está influyera en su ...el aprendizaje de la dicha disciplina porque esta realiza ...
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Niveles de madurez en el aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°33346 de San Antonio de Warpoj 2017
... el nivel inicial es primordial para el aprendizaje, recalcar que la investigación realizada en la zona rural en base al aprendizaje sobre los niveles de madurez presenta relevancia social, por la ...
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Cuál es el nivel de conocimiento sobre asma que tienen los adolescentes de 12-17 años de dos instituciones educativas y el factor personal que más influye en la adherencia al tratamiento del asma durante el primer semestre del 2014 en la ciudad de Bogotá
... el factor personal más influyente en la adherencia al tratamiento del adolescente, frente a su enfermedad, incluyendo en sus consultas, estrategias innovadoras que sensibilicen, motiven y promuevan una adecuada ...
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Actitudes pro ambientales y conductas pedagógicas sostenibles en profesores del nivel primario
... en instituciones educativas en áreas de vocación turística del Oriente ...las instituciones educativas, hacerlo pertinente y contextualizado, es llevarlo a leer y a tener en cuenta el ...
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Aleteo nasal como factor pronóstico de mortalidad en el paciente con disnea grave
... Este es el primer estudio prospectivo realizado para determinar la relación existente entre la presencia de ale- teo nasal, signo clínico definido como “dificultad respira- toria”, y mortalidad. Con este estudio buscamos ...
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Multimedia móvil como factor de progreso en la empresa y su impacto en el empleo
... principal factor clave para estos proveedores es la utilización y protección de la ...un factor crítico en todos los canales, la cultura de Internet de contenidos libres y compartición de contenidos “peer ...
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Fallos en las relaciones primarias y dificultades de aprendizaje
... VII) Comportamiento “como si”. Este comportamiento consiste en hacer equivalentes objetos que son distintos por el hecho de poseer alguna cualidad en común, especialmente si producen sensaciones en la boca o en la piel, ...
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El Futuro del Aprendizaje 2: ¿Qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI?
... el aprendizaje colaborativo, el aprendizaje personalizado, la enseñanza como transmisión, el aprendizaje basado en proyectos y los contextos del mundo real, resultarán fundamentales para estimular ...
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Fiscomisional; María Auxiliadora de la ciudad de Cariamanga, provincia de Loja y en la Institución Educativa Fisco
... el aprendizaje integral de conocimientos y valores de todos sus estudiantes, asegurar el sano desarrollo de todos los niños, de modo que cada uno de ellos tenga las capacidades, los conocimientos, la voluntad y la ...
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moyao tesis 2016
... el aprendizaje de la lengua extranjera, ya que la lectura aumenta en general el dominio de la lengua, y, por otro lado, en las necesidades de los aprendientes, pues la lectura se revela hoy como una habilidad ...
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Las estrategias de aprendizaje: características básicas y su relevancia en el contexto escolar
... Sin lugar a dudas, el analizar las características y demandas de la tarea, el ser consciente de las posibilidades y limitaciones de uno mismo, el reflexionar sobre las expectativas y el valor concedido a la tarea, y el ...
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LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS ESCOLARES COMO FACTOR DE CALIDAD
... de aprendizaje tiene un primer referente que es el aula, porque es en ella donde al final la interac- ción entre alumnado y profesorado definirán el ambiente social que se manifieste en este impor- tante recinto ...
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