como factor en el nivel de aprendizaje en las instituciones educativas primarias
influencia del monitoreo de los directores, como factor en el nivel de aprendizaje en las instituciones educativas primarias del distrito de Ollaraya, 2014
94
Liderazgo transformacional y nivel operativo de la programación curricular en Instituciones Educativas primarias: Divino Maestro y Nuestra Señora de la Salud Iquitos, 2012
97
Identidad Cultural Andina en Logros de Aprendizaje de los Estudiantes del Distrito de Macusani
14
SOFTWARE PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIMARIAS
12
El feedback en el aprendizaje de los fundamentos técnicos del fútbol aplicado por los profesores de las instituciones educativas primarias de la ciudad de Puno 2015
75
Obesidad infantil como factor asociado a pie plano en niños de 6 a 11 años en instituciones educativas primarias del distrito de Chiclayo en el periodo Agosto Diciembre 2017
58
Satisfacción laboral en docentes de instituciones educativas primarias emblemáticas de la ciudad de Puno – 2013
79
Violencia Intrafamiliar asociado al Nivel de Depresión en Estudiantes de Instituciones Educativas Primarias de Santa Lucia 2018
110
Factores que influyen en la enseñanza aprendizaje de la gimnasia deportiva en las Instituciones Educativas primarias de la Ciudad de Puno 2015
96
Niveles de madurez en el aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°33346 de San Antonio de Warpoj 2017
90
Cuál es el nivel de conocimiento sobre asma que tienen los adolescentes de 12-17 años de dos instituciones educativas y el factor personal que más influye en la adherencia al tratamiento del asma durante el primer semestre del 2014 en la ciudad de Bogotá
71
Actitudes pro ambientales y conductas pedagógicas sostenibles en profesores del nivel primario
14
Aleteo nasal como factor pronóstico de mortalidad en el paciente con disnea grave
7
Multimedia móvil como factor de progreso en la empresa y su impacto en el empleo
147
Fallos en las relaciones primarias y dificultades de aprendizaje
12
El Futuro del Aprendizaje 2: ¿Qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI?
19
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Fiscomisional; María Auxiliadora de la ciudad de Cariamanga, provincia de Loja y en la Institución Educativa Fisco
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moyao tesis 2016
71
Las estrategias de aprendizaje: características básicas y su relevancia en el contexto escolar
17
LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS ESCOLARES COMO FACTOR DE CALIDAD
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