Habilidades de comprensión de textos narrativos
Estrategias metodológicas y procesos pedagógicos para desarrollar las habilidades de comprensión lectora de textos narrativos, descriptivos e informativos con los estudiantes del quinto grado “C” de la Institución Educativa N° 54177 El Buen Pastor, Andahuaylas, 2014
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Efectos de las estrategias lúdicas para mejorar la comprensión de lectura de textos narrativos, en los estudiantes del primer grado de educación secundaria, de la institución educativa Felipe Huamán Poma de Ayala - 1190, Lurigancho - Chosica, 2015.
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Estrategias de Aprendizaje para Mejorar los Niveles de Comprensión de Textos Narrativos en los Estudiantes del Tercero de Primaria de la Institución Educativa Nº 81932 Cushuro de Pampatac Marcabal Sánchez Carrión 2013
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Alimentarse bien, no es un "cuento"… Una secuencia didáctica para la comprensión de textos narrativos en estudiantes de grado 5° de básica primaria, de la institución educativa Instituto Calarcá del municipio de Calarcá, Quindío
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la comprensión de textos narrativos : implementación de una secuencia didáctica de enfoque comunicativo, con estudiantes de grado segundo
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Leer y comprender en inglés Una secuencia didáctica de enfoque sociocultural para la comprensión de textos narrativos: Registros de experiencias
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Aplicación de la Técnica del Cuento para desarrollar el nivel literal de Comprensión Lectora de textos narrativos en el área de Comunicación, en los niños de 4 años de la sección “Gotitas de Amor” de la I E I N° 301 de la ciudad de Cutervo, durante el año 2017
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La Música De Mozart Como Estrategia Para La Comprensión De Textos Narrativos En Los Estudiantes De La I E Esteban Sanabria Maravi San Jeronimo De Tunán Huancayo
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La crítica sociológica y la comprensión lectora de textos narrativos de la literatura oral en los estudiantes de la especialidad de Comunicación, Lingüística y Literatura de la FCSEC de la UNASAM
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Actitudes hacia la lectura y comprensión lectora de textos narrativos en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. Jorge Basadre Grohman de Huaraz-2016
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Fortalecimiento de la comprensión lectora de los textos narrativos a través del aprendizaje significativo
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Sistema de actividades para el desarrollo de la comprensión de textos literarios narrativos
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Estrategias de comprensión lectora que utiliza los estudiantes del primer grado sección “B” de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Huáscar de la ciudad de Puno en el año escolar 2019
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Implementación de escuela de padres para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria del colegio SIR Alexander Fleming, 2017.
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La lúdica una estrategia divertida y didáctica para la comprensión de textos narrativos
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Lectura comprensiva a través de la literatura latinoamericana contemporánea para décimo año de educación general básica de la unidad educativa fiscomisional “Mariana de Jesús”
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Lenguaje, ciudad, desplazamiento y empatía, una perspectiva de la literatura contemporánea en la obra de Philippe Claudel
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Estrategias para el mejoramiento de la comprensión e interpretación de textos narrativos
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Programa kayela basado en la dramatización con títeres para mejorar la comprensión lectora en los niños del 2do grado de educación primaria de la institución educativa n° 81014 “pedro m ureña” de trujillo, 2014
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Estrategias de aplicación digital en la comprensión de textos narrativos
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