Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza

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Nivel de conocimientos sobre donación de órganos en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas 2017

Nivel de conocimientos sobre donación de órganos en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas 2017

La presente investigación fue de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo; de tipo observacional, prospectivo, transversal, análisis estadístico univariado, cuyo objetivo fue determinar el nivel de conocimiento sobre donación de órganos en los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas; La población estuvo constituida por 99 estudiantes de enfermería de los ciclos pares, se utilizó como instrumento el “Cuestionario del nivel de conocimientos sobre donación de órganos”, elaborado por la autora, cuya validez por juicio de expertos fue VC = 8.88 > VT = 1.6449 y la confiabilidad fue 0.93. Los resultados: del 100% de los estudiantes, el 92% presentó nivel medio de conocimientos; en la dimensión generalidades el nivel de conocimientos es medio en un 75%; en la dimensión requisitos el nivel de conocimientos es medio en un 84%; en la dimensión regulación es medio en un 60%. Conclusiones: el nivel de conocimientos sobre donación de órganos en los estudiantes fue medio, más de la mitad de los estudiantes se encuentra comprendida entre 21 – 25 años, además a mayor ciclo académico va mejorando el nivel de conocimiento sobre donación de órganos.

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Edentulismo parcial y necesidad de tratamiento en los pacientes del laboratorio de la Clínica Estomatológica de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas - 2018.

Edentulismo parcial y necesidad de tratamiento en los pacientes del laboratorio de la Clínica Estomatológica de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas - 2018.

Yo, Dr. Yshoner Antonio SILVA DÍAZ, identificado con DNI N° 06805383, con domicilio legal en el Jr. Aeropuerto N° 1275, docente nombrado a tiempo completo de la Facultad de Ciencias de la Salud, con CEP N° 040880 adscrito a la Escuela Profesional de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. DOY VISTO BUENO, a la tesis titulada “EDENTULISMO PARCIAL Y NECESIDAD DE TRATAMIENTO EN LOS PACIENTES DEL LABORATORIO DE LA CLÍNICA ESTOMATOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA, CHACHAPOYAS - 2018”, que estuvo conducida por el Bach. Jeison Francisco Flores Dávila para obtener el título de Cirujano Dentista de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas.

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Percepción de la imagen corporal que tienen los estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas - 2018.

Percepción de la imagen corporal que tienen los estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas - 2018.

La presente investigación fue de enfoque cuantitativo; de nivel descriptivo, de tipo: observacional, prospectivo, transversal y de análisis estadístico univariado. Cuyo objetivo fue: Determinar la percepción de la imagen corporal de los estudiantes de Enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas - 2018. La muestra estuvo constituida por 53 estudiantes, los datos fueron recolectados a través del cuestionario BSQ (Body Shape Questionnaire) se evaluó la emoción (la actitud y sentimiento del individuo hacia su propio cuerpo. Para responder al objetivo se utilizó la estadística descriptiva de frecuencias, con un nivel de significancia del 0.05. Los resultados evidencian que del 100% (53) estudiantes el 37.7% (20) tuvieron una leve preocupación de su imagen corporal, el 26.5% (14), una moderada preocupación, el 24.5% (13) no tienen ninguna preocupación de su cuerpo, pero el 11.3% (6) tienen una extrema preocupación de su cuerpo. En conclusión En conclusión más de las tres cuartas partes de los estudiantes tienen una percepción de preocupación de su imagen corporal, siendo las estudiantes de sexo femenino las que se preocupan más de su imagen corporal a diferencia de los varones en poco porcentaje se diría una cuarta parte si se preocupan pero no extremadamente como las mujeres.

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CLIMA PSICOLÓGICO UNIVERSITARIO DESDE LA PERSPECTIVA DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS, CHACHAPOYAS

CLIMA PSICOLÓGICO UNIVERSITARIO DESDE LA PERSPECTIVA DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS, CHACHAPOYAS

La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el clima psicológico universitario desde una perspectiva del personal administrativo de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapo- yas en el año 2012. Los resultados evidencian en forma general que del 100% de trabajadores administrativos, el 68.1% percibe un clima psicológico universitario poco favorable, el 23.6% un clima desfavorable y sólo un 8.3% un clima favorable. En todas las dimensiones del clima psicológico universitario como implicación, cohesión, apoyo, autonomía, organización, presión, claridad, control, innovación y comodidad, más del 60% de los trabajadores administrativos percibe un clima

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Nivel de conocimiento sobre el manejo de cadena de frio en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2018.

Nivel de conocimiento sobre el manejo de cadena de frio en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2018.

The present study was carried out with the objective of determining the level of knowledge about cold chain management in nursing students, Toribio Rodríguez de Mendoza National University of Amazonas, Chachapoyas - 2018. The study approach was quantitative; of descriptive level; of type: observational, prospective, transversal and univariate analysis. The sample consisted of 53 students who applied the knowledge test on cold chain management, whose validity was: VC = 6.0139> to VT = 1.6449. Reliability was found using the Cronbach's Alpha coefficient, whose value was 0.80 indicating a high reliability. The results of the study were: of, 100% (53) of the students, 75.5% (40) presented a knowledge of medium level, 20.8% (11) low and 3.8% (2) high. In addition, a description by dimensions is observed. In the dimension of general aspects, of 100% (53) students, 67.9% (36) students present an average knowledge level, 28.3% (15) students present low knowledge, 3.8% (2), students present knowledge high; in the dimension of elements of the cold chain, 47.2% (25), students present low knowledge, 47.2% (25), students present average knowledge, 5.7% (3), students present high knowledge; in the dimension, storage, 62.3 (33) students present average knowledge, 28.8% (15) students present low knowledge, and 9.4% (5) students present high knowledge; in the dimension, administration of vaccines, 67.9% (36) students present average knowledge, 24.5% (13), students present low knowledge and 7.5% (4) students present high knowledge. In conclusion, the majority of nursing students, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, present a level of knowledge about the management of the cold chain.

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Influencia del estrés en el desempeño laboral del personal administrativo de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas

Influencia del estrés en el desempeño laboral del personal administrativo de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas

En mayor o menor grado el estrés nos afecta a todos en algún momento de nuestra vida, los efectos negativos de este síndrome son la reducción del rendimiento o desempeño personal, desarrollo de actitudes negativas hacia el trabajo. Cuando los trabajadores padecen menos estrés y sus tareas se hacen más variadas y satisfactorias, todos salen ganando: trabajadores, instituciones y sociedad. En consecuencia, en este estudio de investigación se pretende conocer como el estrés afecta al desempeño del personal administrativo de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas.

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Ansiedad y miedo dental durante la consulta odontológica, estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2018.

Ansiedad y miedo dental durante la consulta odontológica, estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2018.

El presente estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel relacional, de tipo: observacional, prospectivo, transversal y analítico. Cuyo objetivo fue: Determinar la relación que existe entre ansiedad y miedo dental durante la consulta odontológica, estudiantes de Enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2018. La muestra estuvo conformada por 72 estudiantes del primero al noveno ciclo. Los datos se recolectaron mediante el cuestionario de ansiedad y miedo dental. Las hipótesis se contrastaron mediante la prueba estadística no paramétrica del Ji – cuadrado, con un α = 0.05. Los resultados fueron: del 100% de estudiantes, el 51.4% no presentaron ansiedad dental, el 30.6% baja ansiedad, el 18.1% ansiedad moderada. Así mismo el 40.3% presentó un moderado miedo dental, el 33.3% bajo miedo, 18.1% alto miedo y solo el 8.3% sin miedo dental. De la misma forma el 19.4% presentó un moderado miedo dental pero sin ansiedad, el 18.1% un bajo miedo sin ansiedad. El 11.1% bajo y moderado miedo dental con baja ansiedad, mientras que el 9.7% moderado miedo con moderada ansiedad. En conclusión no existe una relación estadística entre la ansiedad y el miedo dental cuyo valor fue: X 2 = 575; Gl = 6; p = 0.575 el cual significa que no existe una relación estadística entre la ansiedad dental y el miedo dental. Contrastando de esta manera la Hipótesis Nula.

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Estados de ánimo de los docentes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2019

Estados de ánimo de los docentes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2019

El presente estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, de tipo: observacional, prospectivo, trasversal y de análisis invariado, cuyo objetivo fue: Determinar los Estados de ánimo de los docentes de Enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2019. La muestra lo conformaron 29 docentes. Los datos se recolectaron mediante un “Escala de Valoración de los Estados de Ánimo” (EVEA). El análisis se realizó con la estadística descriptiva de frecuencias. Los resultados indican que del 100% (29) de docentes el 75.9% tienen un estado de ánimo alegre, el 17.2% Alegre y ansioso a la vez, solo el 6.9% Alegre y hostil. En conclusión, todos los docentes de sexo masculino y femenino, casados solteros contratados y nombrados y de todos los grupos etarios tienen un estado de ánimo alegre, aunque existe un pequeño porcentaje que son alegres y ansiosos; y otro porcentaje que son Alegres y hostiles. Aunque con un análisis más individual, los docentes de sexo femenino tienen un estado de ánimo más alegre que los varones. Así mismo los varones son más alegres y ansiosos y a la vez alegres y hostiles, a diferencia de las mujeres que en poco porcentaje son alegres y ansiosos.

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Valores interpersonales en los estudiantes de estomatología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - 2019.

Valores interpersonales en los estudiantes de estomatología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - 2019.

El presente estudio fue cuantitativo, descriptivo, observacional, prospectivo, transversal y analítico, cuyo objetivo fue: Determinar que valores interpersonales presentan los estudiantes de Estomatología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. La población y muestra consistió en 112 estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología. Para cumplir con los objetivos, se utilizaron estadísticas de frecuencia simples donde los resultados muestran que el 100% de los encuestados el 30.58% tienes una relación interpersonal baja, mientras que solo el 5.88% de los estudiantes presenta un nivel de relación interpersonal alto. Así mismo se evaluaron los valores interpersonales de los estudiantes donde el valor interpersonal con más nivel es la independencia con 31.76% el valor interpersonal con nivel bajo es la benevolencia.

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Estrategias de participación y relaciones  interpersonales en la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza  Utcubamba

Estrategias de participación y relaciones interpersonales en la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza Utcubamba

El recurso humano en la Universidades constituye fuente de talento y es lo más importante, sin embargo las personas que forman parte de este recurso son las más complicadas de comprender. Las relaciones interpersonales que desarrollan los trabajadores de la Universidad Toribio Rodríguez de Mendoza en Utcubamba están formadas por un conjunto de procesos que para entenderlos se debe considerar aspectos socio culturales, las experiencias de vida, la vida familiar, el tipo de formación profesional recibido, la diversidad cultural, los modelos de pensamiento así como los sentimientos que tienen cada uno de los trabajadores de la Universidad, entre otros. En la Universidad las relaciones interpersonales están afectadas por un conjunto de desequilibrios o de rupturas las mismas que afectan el trabajo institucional y que nos plantea el reto de encontrar soluciones que contribuyan con el desarrollo de adecuadas relaciones interpersonales. Como en todo trabajo investigativo, durante la ejecución de la investigación, fue necesario apoyarse en una metodología de investigación, que nos ayudó a una mejor comprensión del problema y con ello sugerir estrategias de participación que contribuyan a resolver el problema. Además de los aspectos metodológicos ha sido necesario utilizar fundamentos teóricos, se ha entendido el problema de las relaciones interpersonales como un proceso complejo en el que intervienen muchas interrelaciones, las mismas que cambian en el tiempo. También se han utilizado el método histórico lógico, métodos empíricos y estadísticos. Los logros iníciales nos indican que la propuesta resulta favorable para mejorar la calidad del servicio educativo que ofrece la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza en Utcubamba.

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Determinación de escorrentía y su influencia en el diseño del sistema de drenaje en la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza Chachapoyas - Amazonas, 2016

Determinación de escorrentía y su influencia en el diseño del sistema de drenaje en la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza Chachapoyas - Amazonas, 2016

La Determinación de Escorrentía y su Influencia en el Diseño del Sistema de Drenaje en la Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza Chachapoyas – Amazonas, 2016 se determinó y evaluó escorrentías a través de la metodología de Frederich Bell y Soil Conservation Service (SCS), además se evaluó la viabilidad técnica y económica del diseño hidráulico y Estructural de los canales en la ciudad universitaria de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, así también se propone lineamientos y/o proceso para un diseño adecuado de obra de drenaje. Para el cálculo de la precipitación máxima en 24 horas se usó tres métodos de distribución: Gumbel, Normal y Log normal de 2 parámetros. Se utilizó hojas de cálculo para el diseño hidráulico y estructural de canales abiertos, para determinar las dimensiones de las secciones transversales de dichos canales. Se realizó la verificación hidrológica e hidráulica del sistema de drenaje Pluvial de los Canales Abiertos ya Construidos en la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, y un análisis económico mediante un metrado y análisis de costos unitarios por metro lineal de canal.

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Nivel de conocimiento sobre homosexualidad en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2016

Nivel de conocimiento sobre homosexualidad en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2016

The present research was a quantitative, descriptive, observational, prospective, transversal and univariate statistical analysis; It was carried out with the aim of determining the level of knowledge about homosexuality in nursing students, Universidad National Toribio Rodriguez de Mendoza de Amazonas, 2016; Considering the students of the professional school of nursing from the fifth to the eighth cycle; In that sense, the sample was 112 nursing students. We used the instrument "questionnaire on homosexuality", prepared by the researcher (validity: 7.4918 and reliability is 0.9385). The results show that of the 100% (112) of nursing students surveyed, 78.6% (88) have an average level of knowledge about homosexuality and 21.4% (24) a high level of knowledge. In addition to the greater percentage of nursing students surveyed, according to the general dimensions, theories, currents and patterns of life, 82.1% have a high level of knowledge about homosexuality; However in the dimension of the causes found that 57.1% have an average knowledge.

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Niveles de estrés académico en los estudiantes de estomatología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza.

Niveles de estrés académico en los estudiantes de estomatología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza.

El presente estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, de tipo observacional, prospectivo, transversal y analítico, cuyo objetivo fue: Determinar los niveles de Estrés Académico en los estudiantes de Estomatología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. La población y muestra estuvo constituido por 92 estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología. Para cumplir con los objetivos se empleó la estadística simple de frecuencias donde los resultados evidencian que el 44.56% (41), tiene estrategias de afrontamiento de estrés medianamente bajo, el 33.69% (31) presentan estrategias de afrontamiento bajo, el 17.39% (16) presentan estrategias de afrontamiento medio y solo el 4.34% (4) presenta dimensiones de afrontamiento medianamente alto.

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Ansiedad y estrés académico en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2017

Ansiedad y estrés académico en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2017

El presente trabajo de investigación fue de enfoque cuantitativo; de nivel relacional; de tipo: observacional, prospectivo, transversal y analítico, se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre ansiedad y estrés académico en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas - 2017. La muestra estuvo constituida por 71 estudiantes seleccionados mediante el muestreo probabilístico de tipo estratificado; para la recolección de datos se utilizó como instrumento la escala de autoevaluación para la ansiedad de Zung (con una confiabilidad de alfa de Crombach de 0.770) y el cuestionario SISCO del estrés académico (con una confiabilidad por mitades de 0.87 y una confiabilidad de alfa de Crombach de 0.90). Los resultados evidencian que del 100 % (71) de estudiantes de enfermería; el 78.9% (56) presento una ansiedad leve, el 18.3 % (13) moderado y el 2.8 % (2) crónico; por otro lado del 100 % (71) de estudiantes de Enfermería, el 63.4 % (45) tienen un estrés académico moderado, el 36.6 % (26) leve y ningún estudiante presento estrés académico crónico. Para contrastar las hipótesis se utilizó la prueba estadística del Ji – cuadrado cuyo valor fue: X 2 =2.661; Gl = 2; p = 0.264 > α = 0.05 contrastando de esta manera la hipótesis nula. En conclusión no existe relación entre las dos variables de estudio, lo cual quiere decir que ambas variables son independientes entre sí.

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Expectativas laborales y académicas del estudiante de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas 2017

Expectativas laborales y académicas del estudiante de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas 2017

El presente estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel relacional; de tipo: observacional, prospectivo, transversal, analítico. Cuyo objetivo fue “Determinar la relación que existe entre las expectativas laborales y académicas del estudiante de enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas 2017”. La muestra estuvo constituida por 158 estudiantes del II al X ciclo del Plan curricular 02 y 03. Para recolectar los datos se utilizó el formulario del cuestionario con una validez de VC= 8.6 > VT= 1.6449 con una confiabilidad de 0.6. Los resultados evidencian que el 25.3% tienen expectativas de estudiar algún grado académico y trabajar en el área Asistencial/Docencia/Administrativa, el 22.2% estudiar pregrado y post grado solo especialidad/maestría y trabajar en el área Asistencial/Ético político, el 18.4% estudiar pregrado y post grado académico y trabajar en el área Asistencial/Docencia/Ético político, el 10.8% estudiar algún grado académico y trabajar en el área Asistencial/Administrativa/Investigativa, el 8.9% estudiar pregrado y postgrado y trabajar en el área Asistencial/Administrativa/ Ético político, el 5.1% estudiar algún post grado académico y trabajar en el área Asistencial/Docencia/Investigativa , el 4.4% estudiar algún grado académico, pero no realizar especialidad y trabajar en el área Docencia/Investigativa, el 3.7% estudiar algún grado académico y trabajar en el área Asistencial/Docencia, el 0.6% estudiar doctor y post doctorado y trabajar en el área Investigativa y el 0.6% estudiar otras carreras profesionales y trabajar en el área ético político. La hipótesis fue contrastada con la prueba estadística no paramétrica de la Ji- cuadrada X2 = 106.421; Gl = 1; p = 0.005 < α = 0.04., aceptando la Ha. En conclusión, las expectativas académicas tienen relación con las expectativas laborales. Los estudiantes el 25.3% tienen expectativas laborales en el área asistencial y tienen expectativas académicas de licenciatura y especialidad.

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Nivel de motivación para el estudio de los estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodriguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas - 2019

Nivel de motivación para el estudio de los estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodriguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas - 2019

El presente estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, de tipo: observacional, prospectivo, trasversal y de análisis univariado, cuyo objetivo fue: Determinar el nivel de motivación para el estudio de los estudiantes de Enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas – 2019. La muestra estuvo conformada por 42 estudiantes. Los datos se recolectaron mediante un cuestionario de motivación, El análisis de los objetivos se realizó con la estadística descriptiva de frecuencias. Los resultados indican que del 100% (42) de los estudiantes de enfermería el 85.7% (36) se encuentran poco motivados para el estudio, el 9.55% (4) motivados y el 4.8% (2) desmotivados. Así mismo en la dimensión de variedad el 69% (29) se muestran poco motivados para el estudio, el 16.7% (7) motivado y el 14.3% (6) desmotivado. En la dimensión identidad con las tareas el 59.5% (25) poco motivados, el 38.1% (16) y el 2.4% (1) motivado. En la dimensión de importancia de las tareas el 59.5%(25) poco motivado, el 33.3%(14) desmotivados y el 7.1%(3) motivado; en la dimensión de autonomía en la realización de tareas el 66.7%(28) poco motivados el 31%(13) desmotivados y el 2.4%(1) desmotivados y en la dimensión de retroalimentación el 78.6% (33) poco motivados, el 14.3%(6) desmotivados y el 7.1%(3) motivados. En conclusión más de las tres cuartas partes de los estudiantes se muestran poco motivados para el estudio y mas de la mitad indican que están poco motivados y desmotivados para el estudio en todas las dimensiones

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Propuesta para la creación de un Centro de Innovación Empresarial (CIE) en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UNTRM-A – Chachapoyas 2017

Propuesta para la creación de un Centro de Innovación Empresarial (CIE) en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la UNTRM-A – Chachapoyas 2017

(Buiza, 2017) nos menciona que: “Las incubadoras universitarias peruanas son organizaciones que cuentan con el capital humano y la infraestructura necesaria para estar operativas a tiempo completo”. Lo cual con el análisis de factibilidad que se ha realizado secciones anteriores y la propuesta sólida que se presenta, el Centro de Innovación Empresarial de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, se convierte en un puente efectivo de generación de puestos trabajo, desarrollo económico y fomento de emprendimiento en toda la ciudad de Chachapoyas.

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Evaluación de diferentes sustratos en la producción de lombriz roja californiana (Eisenia foetida), Chachapoyas – Perú

Evaluación de diferentes sustratos en la producción de lombriz roja californiana (Eisenia foetida), Chachapoyas – Perú

In the Estación Experimental de Chachapoyas de la Universidad Nacional Torbio Rodriguez de Mendoza de Amazonas, the weight and population density of the earthworm and the bromatological analysis of earthworm meal (Eisenia foetida), fed with bovine manure, chicken manure, were evaluated. guinea pig dung, bovine blood and feathers. The experiment lasted 60 days, installed on a flat surface of 12 m2 with calamine roof, covered the contour with blanket to prevent air flow, inside it was placed 27 crates of wood of 0.5 x 0, 3 x 0.25 m in 9 treatments with 3 repetitions. Which was lodged 185 worms per box, using a total of 5000 individuals at the beginning of planting. The study was subjected to a completely randomized design (DCA) with a level significance of 5%. After 60 days of planting, different densities of the California red worm were found, T1: 645, T2: 383, T3: 362, T4: 563, T5: 346, T6: 506, T7: 559, T8: 522, T9: 319. Significant differences were found at p <0.05 in protein%, with a maximum value of 51.81% in treatment 6, for the other parameters fat, ash, fiber, humidity and ELN showed no significant differences p> 0.05.

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