[PDF] Top 20 Aprender a virgular: uma experiência pedagógica com alunos do 4.º ano de escolaridade
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Aprender a virgular: uma experiência pedagógica com alunos do 4.º ano de escolaridade
... Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do ...integra uma caracterização e reflexão resultantes dos contactos em cada um dos contextos ... See full document
193
Refletindo sobre as estratégias de compreensão leitora dos alunos do 4.º ano de escolaridade
... como uma interação das componentes dos anteriores modelos – texto (modelo ascendente) e o leitor (modelo ...contrário do modelo ascendente, no qual a receção da mensagem do texto é captada ... See full document
220
Os blogues e o ativismo sobre problemas ambientais no 5.º ano de escolaridade
... redução do consumo, ...problemas com conceitos e questões multifacetadas, de modo a prepará-los para uma cidadania ativa; b) diálogo – sendo que terão a possibilidade de falar com mais ... See full document
103
Construção de esquemas mentais em história e em geografia por alunos do 7º ano de escolaridade
... aos alunos, da criação de mapas é quase inexistente. Não existindo uma disciplina no currículo do ensino básico ou secundário portugueses que integre a aprendizagem da criação e da utilização de ... See full document
102
Experiência pedagógica com crianças em sala de aula sobre o tema do abuso sexual
... apresentar uma atividade pedagógica realizada em sala de aula, com auxílio de uma vídeo, pintura de boneco e aplicação posterior de questionário a crianças e adolescentes entre 4 e 11 ... See full document
53
Competências culinárias na redução do desperdício alimentar: Uma proposta didática com crianças do 4.º ano de escolaridade
... os alunos apresentaram receitas ajustadas à sua categoria, contudo pouco relevantes ao nível da ...“Sopa com restos de frango e cebola”, apresentada na grelha, que passou para “Canjinha da boa”, título este ... See full document
286
A problemática ambiental no 1º ciclo do Ensino Básico: uma intervenção pedagógica com alunos portugueses do 4º ano de escolaridade
... actividade 4, mostra que a maioria dos alunos (82%) fazem referência aos animais e às plantas (nível 3 do conteúdo) quando descrevem, numa composição individual, as suas impressões sobre um dos ... See full document
19
Cálculo mental na resolução de problemas de multiplicação: um estudo com alunos do 3.º ano de escolaridade
... usos do número no mundo que os rodeia” ...apenas com um sentido de número bem desenvolvido as crianças estão preparadas para aprender matemática com compreensão (Pires, Colaço, Horta & ... See full document
138
O desenvolvimento e integração de estratégias de cálculo mental no 5.º ano de escolaridade
... crianças do que a da ...exercício com o cálculo 120 : 20 é aquele que à partida seria de esperar maior sucesso, uma vez que envolve múltiplos de 10 que, segundo Sequeira, Freitas e Nápoles (2009), ... See full document
133
Raciocinando matematicamente: um estudo com alunos do 4.º ano de escolaridade
... centrais do programa, desenvolver nos alunos a capacidade de raciocínio, aliada à resolução de problemas e à comunicação matemática, esta deve ser trabalhada com os alunos desde os níveis mais ... See full document
142
Pensamento computacional na educação básica : uma proposta de aplicação pedagógica para alunos do quinto ano do ensino fundamental do Distrito Federal
... para uma reexão contínua sobre a sua prática de forma a criar novos instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que devem ser revistos, ajustados ou reconhecidos como adequados para o processo de ... See full document
62
A educação sexual na escola: um estudo com professores e alunos do 9ºano de escolaridade
... Norte do país, em algumas escolas, segue-se um mesmo programa que serve de orientação, o programa PRESSE (Programa Regional de Educação Sexual em Saúde Escolar), iniciado pela Administração Regional de Saúde ... See full document
10
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: BRINCAR E SE DESENVOLVER, UMA FORMA DE APRENDER
... sentido do encontro dos alunos com seu corpo e as possibilidades deste corpo, da aprendizagem das brincadeiras, consideramos que todos os conhecimentos anteriores, os projetos que participamos, as ... See full document
6
Estratégias de resolução de problemas: um estudo com alunos do 3º ano do ensino básico
... aos alunos que formem grupos de 2 ou 3 alunos, dependendo de como estão sentados, de forma a não gerar confusão na sala de aula ...tangram do Alfa jogos para a realização da próxima ...aos ... See full document
166
Explorando as diferentes fases de resolução de problemas com alunos do 2º ano
... investigação pedagógica no âmbito da investigação participativa, tendo adotado contornos da ...diagnóstico, com diferentes problemas, procurando conhecer não só as capacidades de resolver problemas por ... See full document
103
os manuais de língua portuguesa do 2º ano de escolaridade
... de uma desigual promoção e inclusão de indivíduos de sexo masculino e feminino, privilegiando os representantes ...acordo com as considerações feitas por (Luís Souta, ...Bases do Sistema ... See full document
113
Resolução e formulação de problemas: Desenvolvendo o sentido do número com alunos do 2º ano
... de alunos, pois torna-se difícil ouvir o raciocínio de todos numa mesma ...é uma das competências a desenvolver nos três ciclos de ensino básico, seja esta através da escrita ou da ...é uma parte ... See full document
282
TítuloRendimento académico no Ensino superior: estudo com alunos do 1º ano
... dos alunos no final do 1º semestre e dos seus métodos de estudo, avaliados no final do 2º semestre, no rendimento académico no final do 1º ...cação com que os alunos entraram no ... See full document
14
TítuloMetas académicas em adolescentes portugueses: análise em funçâo do género e ano de escolaridade dos alunos
... relacionam com as orientações motivacionais dos estu- ...relacionado com dife- renças nas orientações motivacionais dos es- tudantes é a variável ...mostram uma maior motivação extrínseca, ... See full document
12
Perspectivas de ensino no âmbito das práticas lectivas: Um estudo com professores do 7º ano de escolaridade
... possuem uma visão empirista da Ciência que ensinam e, como tal, estão mais preocupados com a aprendizagem de conteúdos científicos do que com as capacidades, atitudes (competências) e ...dos ... See full document
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