[PDF] Top 20 Cambio y desigualdad en el profesorado universitario

... Aunque quizá esta afirmación quede corta porque, en ocasiones —aunque esto no puede probarse en este artículo, y habría que descender a un análisis de las enmiendas parciales—, las posic[r] ... See full document

... El carácter formativo de la evaluación debe contemplar la autoevaluación de los aprendizajes por parte de los alumnos, de- sarrollándose a lo largo del proceso de en- señanza-aprendizaje[r] ... See full document

... Centrándonos en la universidad española (2), la preocupación por la forma- ción psicopedagógica inicial y permanente de su profesorado se remonta, como recoge con detalle Cruz Tomé [r] ... See full document

... el profesorado universitario puede y debe desempeñar para que la Universidad sea uno de los actores principales en la búsqueda de un cambio de sociedad hacia un modelo más justo y humano, el germen ... See full document

... la desigualdad, es el hecho de que las élites femeninas estudiadas, por regla general, tienden a considerar que han llegado por sus propios méritos, sin considerar su sexo, a lo cual se añade la tendencia a ... See full document

... están comprometidos para afrontar el cambio. Zabalza recoge como queja más frecuente de los profesores sobre la evaluación de su fun- ción docente: “que nos evalúen pero cuándo evalúen todo, ni la Administración, ... See full document

... La finalidad del presente artículo ha sido enfatizar las ventajas que la integra- ción de las tecnologías puede tener en la evaluación del aprendizaje de estudiantes en la universidad o en los procesos que se denominan ... See full document

... un cambio orientado hacia la mejora, por lo que debería ser algo intrínseco a su ...docente universitario, teniendo en cuenta sus necesidades e ...del profesorado requiere una comprensión del ... See full document

... 18 RAMS ALBESA, J.: Comentarios al Código Civil y compilaciones forales, Madrid, 1995, T. V, vol. 4-A, pág.794. Incluso, el tenor literal del precepto —“obra creada en virtud de una relación laboral”— podría permitir ... See full document

... el profesorado participante fuera haciendo suya la propia acción, desde el principio, en una espiral de cambio” ...al profesorado para que se reconocieran entre ellos, respetaran el currículum, ... See full document

... "El profesorado puede sentir motivación hacia su desarrollo profesional cuando descubre necesidades que pueden ser satisfechas mediante el aprendizaje (Pérez Ferra, 1999/2000: ...educativo universitario ... See full document

... Cada universidad debe seleccionar su curso de acción y adoptar diversas medidas para luchar contra la deserción, por ejemplo al desarrollar esfuerzos para realizar amplios programas para mejorar la retención o promover ... See full document

... El cambio semántico es la manifestación de la evolución del contenido semántico de una ...del cambio semántico vinculado a hechos históricos y sociolingüísticos concretos, por ejemplo: las connotaciones y ... See full document

... del profesorado universitario, en la generación de las condiciones para el desarrollo de su libre trabajo intelectual, donde se juega una parte importante de la calidad de la clase dirigente de un país y, ... See full document

... del Profesorado Universitario, la utilización del portafolio como una herramienta que permite tener todos los trabajos, del docente o de los alumnos, ordenados y clasificados según determinadas etiquetas o ... See full document

... Nos encontramos ante la paradoja de la creciente importancia otorgada a las com- petencias digitales, aunque los datos ponen de manifiesto que una parte importante de la población aún no ha desarrollado estas habilidades ... See full document

... investigación, el primer de ellos abarca la influencia del marco normativo en la relación con el factor económico y la calidad como principio del quehacer docente. El segundo muestra la complejidad que se presenta en la ... See full document

... En este sentido, desde el Programa de Género Sociedad y Universidad, dependiente de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral, entendimos la necesidad de generar un espacio curricular para ... See full document

... La tercera es que la imagen y presencia del profesorado universitario va un poco más allá, para nuestros alumnos, de la mera vestimenta. Tiene relación directa con la calidad de la enseñanza que reciben, ... See full document

... Cabe aclarar que este trabajo representa una investigación de carácter exploratorio y que desde el punto de vista metodológico se apeló, por un lado, al análisis crítico de la bibliografía pertinente sobre el tema y, por ... See full document