[PDF] Top 20 ESTRATEGIAS LÚDICAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA MEDIA

... En lo referente a la biblioteca los estudiantes han manifestado en un setenta y uno por ciento que la biblioteca no está debidamente implementada y el treinta por ciento que si lo está. Con esta respuesta, se ... See full document

... los estudiantes que inician su básica secundaria y la justificación es la “escasa comprensión lectora”; se cree que los docentes de Lengua Castellana son los responsables de esta carencia, ya ... See full document

... con estrategias metodológicas activas para la comprensión lectora dirigido a ...los estudiantes, técnicas y estrategias que sensibilicen a los docentes con actividades significativas ... See full document

... los estudiantes se mantienen en el nivel de comprensión de carácter literal, el cual consiste en el reconocimiento de la palabra, oración y estrofa, presente en el texto; además de la resolución de ... See full document

... algunos estudiantes según el número de palabras que faltaba en la ...Los estudiantes seleccionados tenían que dramatizar e interactuar sin hablar hasta que sus compañeros adivinen qué palabra ... See full document

... de estudiantes muy diversos entre los cuales hay algunos de ellos que saben decodificar adecuadamente los símbolos lingüísticos y por ende tienen un buen proceso de lecto-escritura, sin embargo un grupo ... See full document

... la comprensión lectora, como proceso imprescindible para la obtención de variados ...la comprensión lectora conduce al desarrollo de numerosas prácticas cognitivas, que facilita no sólo la ... See full document

... la comprensión lectora se refiere, esto debido a que en su primaria sólo se trabaja este aspecto en el área de Lengua ...la básica secundaria, deben enfrentarse a la comprensión ... See full document

... los estudiantes establecen los conceptos de las palabras homófonas, homógrafas y parónimas al momento de escribir ejemplos en el tablero en distintas oraciones, un porcentaje del 40% en el desempeño básico al ... See full document

... los estudiantes con los resultados de esta investigación? , ¿Qué estrategias y didácticas serían una herramienta útil que ayudaría en la labor diaria de cada docente de la IEOG, el cual debe orientar los ... See full document

... la comprensión lectora a través del uso de internet”, de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, tomando como contexto catorce (14) estudiantes del grado sexto del Colegio Santísima ... See full document

... las estudiantes toman consciencia de los procesos que ocurren en sus mentes cuando intentan comprender un texto, así como de aquellas estrategias que deben emprender para facilitarse aquellas actividades ... See full document

... Al terminar la actividad en plenaria se presentaron las conclusiones, sobre los aspectos positivos, aquellos por mejorar y compromisos. En este momento, se dio a conocer a los padres de familia y estudiantes sobre ... See full document

... desarrollan estrategias metodológicas que promuevan la actividad del estudiante en clase, estos no demuestran interés alguno en aprender por lo tanto estudian el contenido solo por obligación, de ahí que no logren ... See full document

... La mera práctica no es suficiente y debe continuarse la instrucción directa durante esta fase, que incluye el modelado y las explicaciones sobre las operaciones que lleva consigo la comprensión. Los alumnos deben ... See full document

... JHON MARLON RIOS PATIÑO (9 AÑOS): Al inicio era muy apático con este trabajo, no le gustaban las preguntas que le hacían en el texto, no subrayaba; luego empezó a subrayar lo que no entendía en el texto y a medida que ... See full document

... la comprensión de textos escritos y todos los sub-procesos involucrados: los niveles de representación, las inferencias, el uso de conocimiento previo de mundo y de dominio específico, la comprensión a ... See full document

... las estrategias, se desarrolla por momentos, en el antes de la lectura, las estudiantes activan sus conocimientos previos, preguntándose ¿Para qué voy a leer?, dentro de sus respuestas, manifiestan: para ... See full document

... Como docentes antes de una lectura se recomienda trabajar un acercamiento a ella, indagar cuales son los conocimientos previos que tiene el alumno sobre el tema, cuales son las falencias que maneja y si estas pueden ... See full document

... Estos espacios los debe generar el mediador, es decir el docente, quien debe ser un amante de la lectura para transmitir este sentimiento o gusto por leer a los estudiantes, porque se sabe que ellos se forman por ... See full document