[PDF] Top 20 PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Matemáticas ÁREA: Álgebra ASIGNATURA: Criptografía

... Asistirá a asesorías para resolver dudas sobre la teoría o sobre la solución de problemas. Estrategias de enseñanza: El profesor explicará la teoría y presentará ej[r] ... See full document

... Asistir como mínimo al 70%delas sesiones para tener derecho al examen extraordinario Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que señale el PE.[r] ... See full document

... Asistir como mínimo al 70%delas sesiones para tener derecho al examen extraordinario Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que señale el PE.[r] ... See full document

... 1. Juan Angoa et al., 2004, Matemáticas Elementales Textos Científicos, BUAP. 2. Juan Angoa et al., 2015, Cálculo Integral, Textos Científicos, BUAP. 3. Michael Spivak, 2012, Calculus, 3ª ed., Reverté. 4. ... See full document

... La actualización está dirigida hacia los objetivos de la asignatura, con el fin de que estos correspondan con el perfil de egreso del nuevo plan de estudios basado en competencias. El contenido del ... See full document

... Se propuso esta materia por la importancia de las destrezas que se adquieren en ella para usarlos en diversas materias posteriores, como cálculo de varias variables, var[r] ... See full document

... Tecnologías de la Información y la Comunicación Diversos programas computacionales están fundamentados por el conocimiento de la teoría de categorías, la cercanía a estas estructuras matemáticas nos introduce a ... See full document

... Estrategias de aprendizaje: El estudiante trabajará en forma individual y colectiva en la comprensión de conceptos y la aplicación a la solución de problemas bajo un contexto real. El estudiante tendrá la opción de ... See full document

... es actualmente una disciplina autónoma y no un subproducto del álgebra o del análisis y que su forma actual, la geometría contemporánea, ha sido el fruto de un largo caminar a través de 35 siglos de geometría. ... See full document

... 3.5.2 Ecuación cartesiana de una hipérbola con ejes paralelos a los ejes cartesianos. 3.5.3 Tangente a una hipérbola[r] ... See full document

... Advanced Modern Algebra Third Edition Part I, Graduate Studies in Math1. A First Course.[r] ... See full document

... Golubitsky M. Dellnitz M. Álgebra Lineal y ecuaciones diferenciales, con uso de matlab. Thomson Learning, México y América Central, 2001 Hugo Alberto Rincón Mejía, Álgebra Lineal, Editorial: Las prensas de ... See full document

... Se insiste en el concepto de estructura algebraica así como otras relaciones en los conjuntos. Estas generalizaciones formarán al estudiante en el lenguaje y la estructura formal de las Matemáticas modernas. ... See full document

... El curso presenta las bases de la teoría de probabilidades, las cuales serán necesarias para cursos subsecuentes como son Probabilidad II y Estadística I1. El programa considera una ac[r] ... See full document

... teorías matemáticas, lo cual es una característica distintiva de las matemáticas respecto a otras áreas ...las matemáticas, para plantear y resolver problemas disciplinarios e ... See full document

... Celestino Soriano, Juan Angoa, Jaime Arroyo, David Herrera, Héctor Sánchez, Raúl Linares, Agustín Contreras y Fernando Velázquez,Álgebra I, México, Fomento Editorial BUAP, 2006. Kurosh A., 1968 Curso de ... See full document

... Asistir como mínimo al 80% de las sesiones para tener derecho a exentar por evaluación continua y/o presentar el examen final en ordinario o extraordinario. Asistir como mínimo al 70%de[r] ... See full document

... Dirección General de Educación Superior Facultad de Ciencias Físico Matemáticas.. Módulos I.[r] ... See full document

... M., An Introduction to the Theory of Numbers, Sixth Edition Revised by Heath-Brown D. Congruencias 2.1 La relación de congruencia módulo n[r] ... See full document

...  Desarrollar una actitud colaborativa y solidaria evaluando la importancia de la ideología del software libre tanto a nivel educativo como social..  Describir el funcionamiento [r] ... See full document