[PDF] Top 20 Resignificando el saber pedagógico: Una mirada desde la práctica docente

... de saber pedagógico, no podemos dejar de lado la influencia de la sociabilización en el docente y como estas interacciones van formando un modo de comprender el mundo por parte del profesor (TARDIF, ... See full document

... la mirada del que aprende y los usos que este saber posee en la cotidianeidad, apoyándose en las discusiones y reflexiones colectivas y en las investigaciones sobre dicho saber, o bien, siendo ellos ... See full document

... y saber pedagógico, la piedra angular de los proceso de formación docente?, ¿ha sido siempre el interés formar pedagogos u otro tipo de sujeto? Si lo ha sido o no, qué condiciones de existencia lo ... See full document

... formación docente universitaria se adopta que existe una tensión entre ambos ...nuestra mirada con respecto a este eje temático se centrará en reflexionar acerca de la manera en la que se desenvuelve esta ... See full document

... Una vez concluida, suelen enviarla vía e-mail a los profesores y, en algunos casos, a sus pares. El siguiente encuentro de Taller se inicia con la lectura en voz alta del texto elaborado y, a su término, se propicia la ... See full document

... en práctica las políticas de inclusión a lo que hemos denominado (lo ideal); sin embargo, la docente evidencia que no existen las condiciones necesarias para ello (lo real), generando así, una serie de ... See full document

... un saber que puede ser reflexionado y producido por el mismo ...un saber relevante en la formación de maestros (Martínez & Rojas, ...Perfeccionamiento Docente, en otras palabras, la figura del ... See full document

... un saber especializado de la docencia, ya que, si se asume que el saber es un tipo de conocimiento que surge desde la experiencia y es asistemático, se le está distinguiendo del conocimiento propiamente ... See full document

... La aplicación técnica de la teoría pedagógica es el campo de la didáctica. La didáctica “se refiere a la forma de conocer o de aprender del hombre,... y a las particularidades, condiciones o estrategias bajo las cuales ... See full document

... del docente, porque no se escribe con la convencional “autor-idad”, aunque este término no se encuentra definido por Bolívar (2014), lo acuña dentro del artículo “Las Historias de vida del profesorado: voces y ... See full document

... hacer pedagógico en el aula es que éste pasa por cambiar procedimientos, de ma- nera que se institucionaliza la idea de que en la medida que el profesor logre dominar más técnicas será ... See full document

... problema, ¿Qué prácticas pedagógicas fomentaron los docentes en las aulas inclusivas de la Institución Educativa Juan Luis Londoño de La Cuesta, a partir de la ejecución de programas de inclusión que tiene la Secretaria ... See full document

... Hay que tener presente que el método directo hizo grandes cambios y así abrió el camino hacia la didáctica de lenguas extranjeras; pero en este método no se menciona la confrontación de los dos sistemas lingüísticos (el ... See full document

... La palabra “Pedagogía” significa conducción del niño. Etimológicamente se refiere a la “acción educativa” que se ejerce sobre el niño como formación o instrucción. Con todo, hoy se entiende por Pedagogía el saber ... See full document

... El saber médico occidental, focalizado básicamente en el tratamiento de la enfermedad y el cuidado de la salud, contrasta con la visión que tienen diferentes culturas sobre las enfermeda[r] ... See full document

... Todos los sistemas médicos presentan axiomas o principios basados en el modelo epistemológico que sustenta la práctica médica y distinguen medios para validarse y legitimarse a sí mismos. En la biomedicina por ... See full document

... Las investigaciones sobre sesgo de género en el esfuerzo terapéutico se centran en el acceso a los hospitales de ambos sexos para igual necesidad, la comparación de los tiempos de demora[r] ... See full document

... misma mirada, Boff (1982), estudiando a algunos especialistas en el campo psicológico como Freud, Jung y Adler, señala que el fundamento de la vida humana es el sentimiento, la afectividad y las expresiones que de ... See full document

... el docente para el diseño e implementación de estrategias pedagógicas y didácticas que favorezcan el desarrollo de la competencia comunicativa oral en el ... See full document

... la práctica, fue necesario aplicar una serie de instrumentos que permitieran valorar el logro del pensamiento histórico en los estudiantes del sexto grado de la escuela primaria, por lo que se decidió que ésta ... See full document