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[PDF] Top 20 Serie: Teoría y Práctica Curricular de la Educación Básica

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Serie: Teoría y Práctica Curricular de la Educación Básica

Serie: Teoría y Práctica Curricular de la Educación Básica

... su práctica docente o la adopción de cargos académicos o administrativos que terminan por configurar otras trayectorias profe- ...una práctica do- cente técnica y empírica, hacia una capaz de articular la ... See full document

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SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

... su teoría es que todas las funciones mentales complejas aparecen primero en el plano interpsicológico –a nivel social–, y posteriormente, después de la interacción con alguien experto, aparecen en el plano ... See full document

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Las concepciones epistemológicas educativas en la práctica curricular de los maestros en las instituciones de educación básica y media

Las concepciones epistemológicas educativas en la práctica curricular de los maestros en las instituciones de educación básica y media

... la teoría y la práctica de la enseñanza de las ...la práctica asumen las ideas previas como el eje de su ejercicio ...la práctica no la consideran. En síntesis, la teoría y la ... See full document

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SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

... su teoría es que todas las funciones mentales complejas aparecen primero en el plano interpsicológico –a nivel social–, y posteriormente, después de la interacción con alguien experto, aparecen en el plano ... See full document

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SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

... su teoría es que todas las funciones mentales complejas aparecen primero en el plano interpsicológico –a nivel social–, y posteriormente, después de la interacción con alguien experto, aparecen en el plano ... See full document

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Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Básica y Bachillerato del Instituto Blingüe Simiátug , parroquía Simiátug, cantón Guaranda, provincia Bolívar, en el período 2010-2011

Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Básica y Bachillerato del Instituto Blingüe Simiátug , parroquía Simiátug, cantón Guaranda, provincia Bolívar, en el período 2010-2011

... la Educación General Básica, 20 estudiantes del nivel bachillerato; de los 25 docentes, los 20 dictan clases en la Educación General Básica y del nivel Bachillerato, el Vicerrector del ... See full document

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SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

... propia práctica y su análisis es lo que permite incorporar cam- bios para que cada docente haga de la evaluación en general y de la comunicación de los logros de aprendizaje en particular, herramientas para lograr ... See full document

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SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

... en que se espera se pongan en práctica los conocimientos de los alumnos y se formalicen, como las actitudes que se desea que éstos manifiesten. Por ejemplo, el programa de preescolar pre- senta, entre sus ... See full document

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SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

... Para responder a las necesidades de los alumnos en situación de riesgo de fracaso escolar, será necesario que el docente incorpore técnicas e ins- trumentos de evaluación diversos, tomando en cuenta el nivel educativo en ... See full document

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“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del Colegio Técnico “Atahualpa” de la ciudad de Ambato. Durante el año 2011”

“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del Colegio Técnico “Atahualpa” de la ciudad de Ambato. Durante el año 2011”

... actualización curricular definida como la puesta al día de algo que se ha quedado atrasado, supone una capacitación que contemple no sólo el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño, sino además apoyar a ... See full document

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4  LAS ESTRATEGIAS Y LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACION DESDE EL ENFOQUE FORMATIVO

SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

... espacio curricular de Tutoría en secundaria, el registro anecdótico, como instrumento de evaluación, permite hacer un seguimiento del proceso formativo de los alumnos mediante información que evidencia el ... See full document

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SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA

... Para responder a las necesidades de los alumnos en situación de riesgo de fracaso escolar, será necesario que el docente incorpore técnicas e ins- trumentos de evaluación diversos, tomando en cuenta el nivel educativo en ... See full document

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La práctica pedagógica y curricular para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje en los estudiantes de tercer grado de la escuela particular El Mundo de los Niños, cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2014 2015

La práctica pedagógica y curricular para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje en los estudiantes de tercer grado de la escuela particular El Mundo de los Niños, cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2014 2015

... “LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y CURRICULAR PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE LA ESCUELA PARTICULAR “EL MUNDO DE LOS NIÑOS”, CANTÓN LA LIBERTAD, PROVINCIA DE ... See full document

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Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana de básica y bachillerato del Colegio Nacional Nocturno “Horacio Hidrovo Velásquez” de la Ciudad de Santa Ana provincia de Manabí durante el año escolar 2010-2011

Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana de básica y bachillerato del Colegio Nacional Nocturno “Horacio Hidrovo Velásquez” de la Ciudad de Santa Ana provincia de Manabí durante el año escolar 2010-2011

... planificación curricular de su centro, de esta manera tienen conocimiento del desarrollo académico que se dará en el año escolar, lo cual es muy importante ya que con ello se preparan más para impartir sus clases, ... See full document

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Teoría y práctica. Imaginarios y educación en arte

Teoría y práctica. Imaginarios y educación en arte

... entre teoría y práctica: los prácticos tienen un lugar dependiente respecto de la exposición teórica, son aplicaciones y derivaciones ante la centralidad de la ...la teoría y a la comprobación, por ... See full document

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Realidad de la práctica pedagógica y educativa curricular en la educación básica y bachillerato de la unidad educativa José María Vélaz de la ciudad de Quito durante el período 2011-2012.

Realidad de la práctica pedagógica y educativa curricular en la educación básica y bachillerato de la unidad educativa José María Vélaz de la ciudad de Quito durante el período 2011-2012.

... la educación y el aprendizaje lo construye el sujeto por si” partiendo de esta frase podría decirse que el estudiante es el que desentraña su propio ...la educación laboral, del trabajo manual, del uso de ... See full document

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DIMENSION 1: Dominio de Plan de Estudios 2011 y Programas de Estudio de Educación Básica Guía 2015 Docentes en Servicio

DIMENSION 1: Dominio de Plan de Estudios 2011 y Programas de Estudio de Educación Básica Guía 2015 Docentes en Servicio

... una serie de actividades vinculadas con éstas. Cada práctica está orientada por una finalidad comunicativa y tiene una historia ligada a una situación cultural ... See full document

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Bioquímica Básica y Aplicada al Ambiente Bucal : Teoría y práctica

Bioquímica Básica y Aplicada al Ambiente Bucal : Teoría y práctica

... Los neutrófilos son leucocitos polimorfonucleares (PMN), componentes esenciales del sistema inmune natural. Son las principales células fagocíticas encontradas en sangre periférica, que corresponde entre el 50-70% del ... See full document

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Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del Colegio Técnico Leonardo Maldonado Pérez de la parroquia de Puembo de la cuidad de Quito, durante el año 2012

Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del Colegio Técnico Leonardo Maldonado Pérez de la parroquia de Puembo de la cuidad de Quito, durante el año 2012

... la educación se destacan las formas griegas de enseñanza utilizadas por Sócrates, Platón, Anthisthenes y ...la educación impartida en el ejército nos revela algunos elementos de su ... See full document

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Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación en los niveles de Básica y Bachillerato del Colegio Fiscal “Aguirre Abad”, provincia del Guayas, durante el año 2011 – 2012

Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación en los niveles de Básica y Bachillerato del Colegio Fiscal “Aguirre Abad”, provincia del Guayas, durante el año 2011 – 2012

... la práctica pedagógica del docente y la relación entre docentes y padres de familia, la encuesta dirigida a estudiantes recoge información acerca de la planificación pedagógica y actualización docente, la ... See full document

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