[PDF] Top 20 Un cuento signado en la clase de lengua extranjera
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Un cuento signado en la clase de lengua extranjera
... La Literatura en cualquiera de sus facetas puede sernos útil como material didáctico pero, pensando en el tipo de alumnos a los que la enseñanza de nuestros estudiantes de Magisterio irá[r] ... See full document
10
Por unos contenidos y objetivos más integrales en la clase de lengua extranjera
... La lengua extranjera y la literatura: la escritura de cuentos folclóricos (Noguera & Hoyos, 2009): Investigación que explora las formas y procesos de la enseñanza de la escritura creativa, en la ... See full document
24
El texto literario como catalizador en la clase de inglés como lengua extranjera
... la clase de inglés como medio de transmisión de conocimientos y valores que cada vez son más ...una lengua extranjera, debemos ser conscientes de la necesidad de trabajar los aspectos lingüísticos, ... See full document
22
Enseñar o entretener: la lúdica en la clase de lengua extranjera
... la clase de inglés, las practicantes notaron que los estudiantes tenían una baja participación en actividades de producción ...la clase de ...la clase de inglés, los estudiantes superaron el miedo a ... See full document
100
El análisis del discurso literario: sus potencialidades en la clase de español como lengua extranjera (e/le)
... De igual modo, la función comunicativa de la narración, pre- sente en relatos, cuentos cortos, biografías, autobiografías, no- velas, en la llamada poesía conversacional o coloquial o en el discurso teatral, puede ser de ... See full document
15
Estudio descriptivo del uso de la comunicación no verbal en clase de lengua extranjera
... Este trabajo propone analizar los diferentes recursos no verbales a los cuales pueden recurrir tanto el profesorado como el alumnado en clase de lengua extranjera con el fin de transmitir o recibir ... See full document
45
Los apoyos conversacionales: una aproximación neurolingüística para la clase de español como lengua extranjera
... en lengua materna y en segundas lenguas. Primero, en relación con la lengua materna, porque las NE vinculan los procesos de imitación y empatía, dos procesos que son fundamentales en la adquisición del ... See full document
22
La ampliación del vocabulario (Wortschatzarbeit) en la clase de alemán como lengua extranjera
... 26 De los diez ejercicios para la ampliación del vocabulario que se planteamos a continuación, a pesar de estar planteados para su utilización en una Escuela Oficial de Idiomas, los seis primeros podrían utilizarse tanto ... See full document
81
Viñetas de prensa. Un marco paradigmático para su explotación en la clase de lengua extranjera
... Este trabajo se inicia con una intención recurrente en otros anteriores nuestros: contribuir a la creación de las condiciones necesarias para la restitución del suje- to hablante[r] ... See full document
31
El desarrollo de un texto como elemento para la adquisición de una lengua extranjera en la clase de literacy
... la lengua -que incluye el aprendizaje- comprende las acciones que realizan las personas que, como individuos y como agentes sociales, desarrollan una serie de competencias, tanto generales como competencias ... See full document
60
El uso de la literatura infantil y juvenil en la clase de alemán como Lengua Extranjera
... En el segundo apartado teórico abordaremos, de manera general, la didáctica de la literatura como disciplina a lo largo del tiempo, para llegar a la enseñanza de la literatura infantil[r] ... See full document
88
Aproximación a la interpretación de una imagen: aplicación a la clase de lengua extranjera
... ^F«r•nBZi, V. La todétí 0 AM inagta. CiadHl piQ- H-.. la filosofía, preside las artes y la Iteratura, protectora y patrona de las ciudades. En su preserxiia física, es joven, alta, de r[r] ... See full document
8
Los pronombres: el peor enemigo de los estudiantes en clase de lengua extranjera
... However, when I compared errors to correct forms, the internal error rate showed that the category with the highest errors was actually Pronouns (23.35%). This group included 15 student[r] ... See full document
6
Herramientas para la convivencia: la música y la relajación en clase de lengua extranjera
... Está demostrado que la relajación tiene grandes beneficios, tanto para alumnos adolescentes como para adultos. En general, ambos tipos de alumnos suelen ser receptivos, aunque, como hemos dicho, haga falta una ligera ... See full document
5
WebQuest para gestionar la información en la clase de lengua extranjera
... Si bien los traductores ofrecen una traducción rápida a nivel de palabras aisladas o de frases muy simples, al momento de procesar mayores segmentos de información resultan inapropiados. En este sentido, presentan ... See full document
10
Actividades lúdicas en la clase del alemán como lengua extranjera
... Ya vimos anteriormente el papel primordial que tiene el juego en las sociedades humanas y su valor intrínseco para el hombre. Conjuntamente conocimos los procesos químicos ocurridos en el cerebro y los beneficios que ... See full document
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Percepciones de la instrucción basada en los principios de un enfoque léxico en el aula de lengua extranjera
... de clase o bien en casa como deberes, eran de distinto tipo: conectar las dos partes de la colocación, insertar la colocación en un texto, personalizar la colocación, traducirla o clasificarla (ver Boers et ... See full document
16
Propuesta metodológica para mejorar el desempeño en la habilidad oral del idioma inglés de los estudiantes del grado cuarto en el colegio San Antonio María Claret
... En el contexto internacional, se debe tener en cuenta la experiencia observada en el estudio realizado por Tsou (2005) Improving Speaking Skills Through Instruction in Oral Classroom, en donde se tomó como muestra de ... See full document
114
Proteccion medioambiental: material didactico virtual para su aprendizaje
... una clase de alemán como lengua extranjera una actividad a través de la web, con la finalidad de que el estudiante se introduzca de forma autónoma y paulatina en la protección ... See full document
11
El cuento como hilo conductor de la unidad didáctica para la clase de Literacy
... esta lengua en las posteriores leyes desde la Ley Orgánica 1/1990, de ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), hasta la actual, Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad ... See full document
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