[PDF] Top 20 Una experiencia de enseñanza-aprendizaje de álgebra en entornos virtuales

... de aprendizaje para explotar la tecnología superando la mera representación de contenidos y su disponibilidad para ser compartidos (Motsching-Pitrik & Holzinger, 2002) ...del aprendizaje cara a cara y ... See full document

... [r] ... See full document

... La mejora de los procesos de enseñanza- aprendizaje de la Matemática pasa por tomar decisiones sobre las tareas, estrategias y modos de interacción en el aula, entre otros. Observamos que la mayoría de los ... See full document

... La rúbrica por sí sola y su autoevaluación no permiten una evaluación objetiva de las tareas, pero apoyadas con el uso simultáneo de otros instrumentos como la lección magistral, donde se intentan aclarar las claves del ... See full document

... Lo anterior obliga a que el docente proponga estrategias metodológicas que diseñen nuevas alternativas educativas para mejorar el razonamiento matemático de los estudiantes. Por lo tanto, este trabajo se enfoca en crear ... See full document

... de aprendizaje, mientras que para un 22% se trata de un lugar donde existe interacción con el docente y los compañeros de ...un aprendizaje significativo en todas las disciplinas, pues estas herramientas ... See full document

... del aprendizaje, el organismo puede encontrarse con los retos creados por los cambios abruptos del ...el aprendizaje es un proceso mediante el cual el individuo adquiere conocimientos, actitudes, ... See full document

... espacios virtuales para contener cursos e invitar a participar a docentes y ...de aprendizaje no tiene relevancia, pero los participantes son alumnos y docentes que trabajarán en sus propios ... See full document

... de enseñanza de la tecnología en el tradicional sentido de enseñanza porque no hay nadie que no esté viviendo ya lo tecnológico en su vida cotidiana, y porque se trata de recuperar esas experiencias para ... See full document

... 1) Motivación/Acompañamiento: se planificó utilizar el celular para acercarse y conocer los motivos por los cuales un determinado alumno no estaba accediendo inicialmente al curso en el entorno virtual. Esto podría ser ... See full document

... el aprendizaje significativo en el aula, donde el principal protagonista sea el alumnado, un aprendizaje como nos explica Ausubel (1968) y que hemos visto a lo largo de nuestra formación docente como un ... See full document

... plataformas virtuales para favorecer el aprendizaje y en consecuencia, la construcción del pensamiento estocástico de los ...de aprendizaje: colaboración, interacción, comunicación y ... See full document

... nocimientos previos, así como aprehender el propio modo de gestionar y actuar a partir de los propios valores (Mezirow, 2000; Taylor, 2008). Esta orientación transformativa también aspira a producir una verdadera ... See full document

... de aprendizaje transformacional que se centre en el empoderamiento de los individuos, profesores y alumnos, basada en el tratamiento mutuo como personas maduras y ... See full document

... el aprendizaje. El aprendizaje colaborativo (AC), hace referencia a la actividad de pequeños grupos desarrollada en el salón de clase o en un aula ... See full document

... Los modelos de evaluación existentes analizan los EVEA poniendo el foco sobre las funcionalidades que ofrecen. Sin embargo, la validación no ha de centrarse únicamente en el acceso a las herramientas concretas sino al ... See full document

... de enseñanza y aprendizaje, el modelo mental que utilizan, el equipamiento e infraestructura que disponen, el lugar físico donde habitualmente se desenvuelven, y el entorno social en el cual están ... See full document

... estos entornos, destacando la comunicación asíncrona, en la que el profesor y los alumnos se conectan a diferente hora por- que ofrece mayor flexibilidad al proceso, muy utilizada en cursos a distancia por ser en ... See full document

... el aprendizaje y un pilar fundamental que debe permitir medir y valorar la bondad del proceso de aprendizaje considerado globalmente, tanto de la programación como de la puesta en práctica del ...del ... See full document

... A partir del año 2008 el Centro de Informática Educativa (CIE) dependiente del área de Informática Educativa del Departamento de Informática pone a disposición de docentes y alumnos de la Universidad Nacional de San Luis ... See full document