Grados 9 a 12
Requisitos previos: Fluidez oral demostrada en español según lo determinado por el docente.
Este curso está diseñado para los estudiantes que tienen fluidez oral en español, pero que no dominan las habilidades básicas de lectura y escritura. Los estudiantes desarrollan habilidades comunicativas en lectura, escritura y habla y comienzan a estudiar la gramática española. Los estudiantes desarrollan una comprensión más profunda de las perspectivas y las prácticas de la cultura hispánica. Español II (25520)
Año completo, un crédito Grados 9 a 12
Requisitos previos: Finalización satisfactoria de Español I o dominio equivalente según lo determinado por el docente.
Los estudiantes siguen desarrollando sus habilidades de comprensión auditiva, habla, lectura y escritura con un énfasis en la comunicación oral. Participan en conversaciones simples sobre temas conocidos usando el vocabulario y los patrones gramaticales que aprenden. Leen material con el que están familiarizados y escriben composiciones cortas y guiadas sobre temas dentro de su control gramatical y de vocabulario. Amplían sus conocimientos de perspectivas y prácticas culturales. Español para Alumnos con dominio oral de la lengua II (25527)
Año completo, un crédito Grados 9 a 12
Requisitos previos: Finalización satisfactoria de Español para alumnos con dominio oral de la lengua, nivel I o dominio equivalente del idioma.
Este curso está diseñado para alumnos que ya saben leer y escribir en español a un nivel básico. Los estudiantes mejoran la ortografía y la mecánica y redactan composiciones básicas. Leen obras originales y comienzan a interpretar o analizar narrativas y poesía. Se continúa con el estudio de la gramática. Los estudiantes mejoran sus habilidades de comunicación oral a través de presentaciones en clases. Se comparten las perspectivas y prácticas culturales y se desarrolla una comprensión más profunda a través del contexto de la literatura.
Español III (25530) Año completo, un crédito Grados 9 a 12
Requisitos previos: Finalización satisfactoria de Español II o dominio equivalente según lo determinado por el docente.
Los estudiantes siguen desarrollando su dominio de la lengua en las cuatro habilidades: comprensión auditiva, habla, lectura y escritura. Comprenden conversaciones cortas y pueden hacerse entender por nativos que están acostumbrados a tratar con extranjeros. El énfasis está en el uso consistente de la lengua para las actividades en el aula. Los estudiantes relatan oralmente eventos sencillos y experiencias, leen material auténtico corto para obtener la idea principal y escriben sobre temas conocidos usando estructuras gramaticales más complejas. Amplían sus conocimientos sobre perspectivas y prácticas culturales. Español para Alumnos con dominio oral de la lengua III (25537)
Año completo, un crédito Grados 9 a 12
Requisitos previos: Finalización satisfactoria de Español para alumnos con dominio oral de la lengua, nivel III o dominio equivalente según lo determinado por el docente.
Este curso está diseñado para alumnos que ya saben leer y escribir en español a un nivel más avanzado. Los estudiantes podrán escribir cartas, composiciones e informes e interpretar o analizar narrativas más complejas y extensas. Además, los estudiantes presentarán informes sobre una variedad de temas. Se comparten las perspectivas y prácticas culturales y se desarrolla una comprensión más profunda a través del contexto de la literatura.
Español IV (25540) Año completo, un crédito Grados 9 a 12
Requisitos previos: Finalización satisfactoria de Español III o dominio equivalente según lo determinado por el docente.
En el nivel IV, los estudiantes se enfocan en una mayor precisión en y adecuación del discurso a presentaciones formales y conversaciones espontáneas al narrar, describir, buscar y brindar información. Los estudiantes leen material real, especialmente sobre temas con los que están familiarizados, y abordan temas contemporáneos dentro de un contexto cultural. También escriben sobre estos temas con algunos detalles. Desarrollan una comprensión más profunda de las perspectivas y prácticas culturales a través de artículos y material real.
85 Español para hablantes con manejo fluido del idioma IV, colocación avanzada (35548)
Año completo, un crédito + calificación numérica de 1.0 (Este curso puede combinarse con Español IV u otros niveles adecuados).
Grados 9 a 12
Requisitos previos: Calificación "B" o mejor en el nivel anterior o recomendación del docente.
Este curso está diseñado para estudiantes que demuestran tener un nivel elevado de fluidez y pueden comprender material sobre temas concretos y abstractos. Los estudiantes escribirán resúmenes, descripciones, narraciones y ensayos coherentes. Leerán, analizarán y abordarán obras literarias, y continuarán mejorando la sintaxis y los mecanismos del español. Este curso prepara a los alumnos para el examen de colocación avanzada en español. Los estudiantes tienen la opción de cursar Español para hablantes con manejo fluido del idioma IV, colocación avanzada (35548) y Español V, colocación avanzada (35555). Los estudiantes pueden rendir el examen de nivel avanzado al final de un curso o al final de ambos cursos. Los estudiantes que aprueban el curso y finalizan el examen complementario de nivel avanzado, obtendrán una calificación numérica adicional. Los alumnos que cursen el nivel IV y el nivel V, recibirán una calificación numérica por cada curso al finalizar el examen. Los estudiantes que no realicen el examen no
ganarán los puntos de calificación adicionales (25548). Español V, (25550)
Año completo, un crédito
(Este curso puede combinarse con Español V, colocación avanzada, u otros niveles adecuados).
Grados 9 a 12
Requisitos previos: Finalización satisfactoria de Español IV o dominio equivalente según lo determinado por el docente.
Los planes de estudio de los niveles V y VI alternan. Los estudiantes pueden discutir eventos actuales y comprender material real (de los medios, pasajes literarios escritos por nativos, etc.). Leen, escriben y conversan con cierta profundidad sobre los temas seleccionados de cultura, historia y literatura del idioma y comienzan a ampliar la comprensión más allá del nivel literal. El curso también incluye cierto nivel de análisis de literatura en el idioma meta.
Español V, colocación avanzada (35555)
Año completo, un crédito + calificación numérica de 1.0 (Este curso puede combinarse con Español V u otros niveles adecuados).
Grados 9 a 12
Requisitos previos: Calificación "B" o mejor en el nivel anterior o recomendación del docente.
Los planes de estudio de los niveles V y VI alternan. Los estudiantes pueden discutir eventos actuales y comprender material real (de los medios, pasajes literarios escritos por
nativos, etc.). Leen, escriben y conversan con cierta profundidad sobre los temas seleccionados de cultura, historia y literatura del idioma y comienzan a ampliar la comprensión más allá del nivel literal. El curso también incluye cierto nivel de análisis de literatura en el idioma meta. Además, los estudiantes de colocación avanzada se preparan para el examen de Idioma español de colocación avanzada de la Junta Universitaria. Los estudiantes tienen la opción de cursar Español V, colocación avanzada (35555), y Español VI, colocación avanzada (35565). Los estudiantes pueden rendir el examen de nivel avanzado al final de un curso o al final de ambos cursos. Los estudiantes que aprueban el curso y finalizan el examen complementario de nivel avanzado, obtendrán una calificación numérica adicional. Los alumnos que cursen el nivel V y el nivel VI, recibirán una calificación numérica por cada curso al finalizar el examen. Los estudiantes que
no realicen el examen no ganarán los puntos de calificación adicionales (25555).
Español para hablantes con manejo fluido del idioma V, literatura de colocación avanzada, parte I (35558) Año completo, un crédito + calificación numérica de 1.0 (Este curso se puede combinar con Español V u otros niveles apropiados).
Grados 9 a 12
Requisitos previos: Calificación "B" o mejor en el nivel anterior o recomendación del docente.
El plan de estudio de los niveles V y VI varía. Los estudiantes seguirán estudiando literatura y civilización en mayor profundidad. Los estudiantes deberán cursar el examen de Literatura española de colocación avanzada de la Junta Universitaria a menos que estén inscritos en la parte II. (Este curso se puede combinar con Español V u otros niveles apropiados). Este curso prepara a los estudiantes para el examen de colocación avanzada en español. Los estudiantes tienen la opción de cursar Español para hablantes con manejo fluido del idioma V, literatura de colocación avanzada (35558), y Español para hablantes con manejo fluido del idioma VI, literatura de colocación avanzada (35568). Los estudiantes pueden rendir el examen de nivel avanzado al final de un curso o al final de ambos cursos. Los estudiantes que aprueban el curso y finalizan el examen complementario de nivel avanzado, obtendrán una calificación numérica adicional. Los alumnos que cursen el nivel IV y el nivel V, recibirán una calificación numérica por cada curso al finalizar el examen. Los estudiantes que no realicen el examen no
86 Español VI (25560)
Año completo, un crédito
(Este curso puede combinarse con Español VI, colocación avanzada, u otros niveles adecuados). Requisitos previos:
Calificación "C" o mejor en el nivel anterior o recomendación del docente.
Grados 9 a 12
Los planes de estudio de los niveles V y VI alternan. Los estudiantes pueden discutir eventos actuales y comprender material auténtico (de los medios y escritos por nativos educados, etc.). Leen, escriben y conversan con cierta profundidad sobre los temas seleccionados de cultura, historia y literatura del idioma y comienzan a ampliar la comprensión más allá del nivel literal. El curso también incluye cierto nivel de análisis de literatura en el idioma meta.
Español VI, colocación avanzada (35565)
Año completo, un crédito + calificación numérica de 1.0 (Este curso puede combinarse con Español VI u otros niveles adecuados).
Grados 9 a 12
Requisitos previos: Calificación "B" o mejor en el nivel anterior o recomendación del docente.
Los planes de estudio de los niveles V y VI alternan. Los estudiantes pueden discutir eventos actuales y comprender material auténtico (de los medios y escritos por nativos educados, etc.). Leen, escriben y conversan con cierta profundidad sobre los temas seleccionados de cultura, historia y literatura del idioma y comienzan a ampliar la comprensión más allá del nivel literal. El curso también incluye cierto nivel de análisis de literatura en el idioma meta. Además, los estudiantes de colocación avanzada se preparan para el examen de Idioma español de colocación avanzada de la Junta Universitaria. Los estudiantes tienen la opción de cursar Español V, colocación avanzada (35555), y Español VI, colocación avanzada (35565). Los estudiantes pueden rendir el examen de nivel avanzado al final de un curso o al final de ambos cursos. Los estudiantes que aprueban el curso y finalizan el examen complementario de nivel avanzado, obtendrán una calificación numérica adicional. Los alumnos que cursen el nivel V y el nivel VI, recibirán una calificación numérica por cada curso al finalizar el examen. Los
estudiantes que no realicen el examen no ganarán los puntos de calificación adicionales (25555).
Español para hablantes con manejo fluido del idioma VI, literatura de colocación avanzada, parte II (35568) Año completo, un crédito + calificación numérica de 1.0 (Este curso se puede combinar con Español VI u otros niveles apropiados).
Grados 9 a 12
Requisitos previos: Calificación "B" o mejor en el nivel anterior o recomendación del docente.
El plan de estudio de los niveles V y VI varía. Los estudiantes seguirán estudiando literatura y civilización en mayor profundidad. Los estudiantes deberán cursar el examen de Literatura española de colocación avanzada de la Junta Universitaria. Este curso prepara a los alumnos para el examen de colocación avanzada en español. Los estudiantes tienen la opción de cursar Español para hablantes con manejo fluido del idioma V, literatura de colocación avanzada (35558), y Español para hablantes con manejo fluido del idioma VI, literatura de colocación avanzada (35568). Los estudiantes pueden rendir el examen de Literatura de nivel avanzado al final de un curso o al final de ambos cursos. Los estudiantes que aprueban el curso y finalizan el examen complementario de Literatura de nivel avanzado, obtendrán una calificación numérica adicional. Los alumnos que cursen el nivel V (Parte I) y el nivel VI (Parte II), recibirán una calificación numérica por cada curso al finalizar el examen. Los
estudiantes que no realicen el examen no ganarán los puntos de calificación adicionales (25568).
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ESCUELA SECUNDARIA ARLINGTON MILL
La Escuela Secundaria Arlington Mill es una escuela del condado elegida para estudiantes a partir de los 16 años de edad que culminan su educación secundaria. Como escuela de inscripción, Arlington Mill otorga su propio diploma y tienen sus propias actividades extracurriculares. Arlington se distingue por ofrecer cursos que son requeridos para el diploma de educación secundaria emitido cada seis meses. Se ofrecen clases en horarios de día y de noche, desde las 7:50 a. m hasta las 9:10 p. m.
El enfoque de la población estudiantil de gran diversidad de Arlington Mill es obtener el diploma de estudios secundarios, y prepararse para la universidad, el trabajo y su futuro. Además de ofrecer cursos para todos los requisitos de los diplomas, se ofrecen oportunidades para quienes culminen los cursos de carrera y técnicos en los programas de los cursos diurnos y nocturnos. Los estudiantes interesados en inscribirse en la Escuela Secundaria Arlington Mill deben contactarse directamente con la escuela, o solicitar información sobre la inscripción a su consejero escolar actual.
CURSOS ADICIONALES NO CLASIFICADOS COMO DE COLOCACIÓN AVANZADA OFRECIDOS EN ARLINGTON MILL HIGH SCHOOL
Investigaciones de carreras (22010) Año completo, un crédito
Requisitos previos: ninguno
Los estudiantes evalúan sus roles en la sociedad, identifican sus roles como trabajadores, analizan sus bienes personales, realizan una exploración básica de grupos de carreras y seleccionan campos de carreras u
ocupaciones para estudio posterior, e identifican u obtienen aprendizaje a través de la observación del trabajo de un profesional con un empleador local.
Lengua 12, inscripción doble (91160) Año completo, un crédito
Grado 12
Requisitos previos: los estudiantes deben cumplir los requisitos de ingreso de NOVA.
Además de cumplir los requisitos definidos para Lengua 12 (21160), el curso de Lengua 12 de doble inscripción introduce al estudiante al pensamiento crítico y a los fundamentos de la escritura académica. Por medio del proceso de escritura los estudiantes perfeccionan los temas; desarrollan y respaldan las ideas; investigan, evalúan e incorporan los recursos apropiados; editan para lograr un estilo y uso efectivos; y determinan un enfoque apropiado sobre una variedad de contextos, audiencias y objetivos. Las actividades de escritura incluyen exposición y argumentación y al menos un trabajo de investigación para el que los estudiantes deban localizar, evaluar, integrar y documentar los recursos y editar de manera efectiva el estilo y el uso.
• Crédito universitario: este curso es de doble inscripción en la Universidad Northern Virginia Community
College (NOVA) como un curso de Lengua 111 y Lengua 112 para un total de 6 créditos en NOVA, previa aceptación de NOVA. Antes de registrarse se deben cumplir los requisitos de ingreso de NOVA. El contenido de este curso se enseña en un nivel universitario. Consulte con su consejero para más detalles Ciencia ambiental (24270)
Año completo, un crédito Grado 12
Requisito previo: conclusión exitosa de Biología y otra ciencia que puede incluir Química o ciencia terrestre/espacial.
Este es un curso de laboratorio. El curso está designado para explorar los temas en biología y ciencias ambientales a profundidad más que de forma amplia. Este es un curso interdisciplinario que enfoca los temas no solo desde la perspectiva científica, sino de alfabetización, política e histórica. Algunos de los temas estudiados en este curso incluyen agricultura, temas de alimentación, fuentes de contaminación y sus efectos en los seres vivientes, biodiversidad, técnicas de conservación, la crisis de la energía, así como impactos ecológicos locales.
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