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El diagnóstico de la CO fue llevado a cabo por el CEDES como equipo externo a la organización. Se hizo de este modo para evitar que las respuestas obtenidas eludieran temas conflictivos y/o se limitaran a un discurso políticamente correc- to, como probablemente hubiera ocurrido si el diagnóstico se hubiese realizado por integrantes de la misma organización.

Es por esto que para implementar este dispositivo se propone que el diagnós- tico lo realice un agente externo a la organización.

Hay que tener en cuenta que la iniciativa de realizar un diagnóstico de la CO en una maternidad puede surgir de una única persona. Sin embargo, llevarlo a cabo debe ser responsabilidad de un equipo. Dicho de otro modo, el agente ex- terno debe ser un equipo de trabajo (en adelante, equipo investigador).

El equipo debe contar con habilidades para la comunicación; la recolección, el análisis y la sistematización de datos; y para la coordinación de espacios en los cuales compartir los resultados y las reflexiones que estos despierten en el equipo de salud. De las habilidades del equipo dependerá la necesidad o no de convocar a consultores o expertos, por ejemplo, para validar la información obtenida.

El equipo investigador deberá contar con al menos un referente institucional, con quien coordinará el relevamiento de los recursos necesarios y disponibles en

Gráfico. Pasos para la implementación del dispositivo

ABC de la MSCF

A

¿A quiénes indagan?

B

¿Cómo preparar las condiciones?

C

¿Qué indagar?

D

¿Cómo indagar?

E

¿Cómo organizar la información obtenida?

F

¿Cómo compartir la información?

G

¿Cómo impulsar los cambios? EL EQUIPO

INVESTIGADOR EL ENCUENTROINICIAL

LOS ANALIZADORES LA ESTRATEGIA PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS EL ANÁLISIS DE DATOS EL INFORME Y LA PRESENTACIÓN DE RESULTADOS EL PLAN DE ACCIÓN

¿Quienes integraron el equipo investigador de CEDES?

El equipo CEDES estuvo integrado por profesionales de diversas disciplinas y campos profesionales (sociología, psicología, epidemiología, antropología). Este equipo elaboró conjuntamente los marcos de referencia y los instrumentos de recolección de información, así como la logística del campo para cada técnica. También estableció y construyó vínculos para su presentación a las autoridades y su interacción con los jefes de servicio, algunas personas clave dentro de cada uno de ellos y también con los integrantes de los equipos de salud.

DE LO DICHO

A LO HECHO

cada contexto, por ejemplo, los nombres de los integrantes de cada servicio que participarán, la identificación de informantes clave para entrevistar y la planifica- ción de los encuentros de trabajo entre el equipo investigador y el equipo de salud. Además, el equipo se encontrará e interactuará con los líderes de la organización.

¿De qué hablamos hasta aquí?

La implementación de un dispositivo de diagnóstico de la CO implica distin- tas acciones y momentos. Para recorrerlos e integrar la experiencia del equipo CEDES a su bagaje de conocimiento, nada mejor que el análisis de un caso hipo- tético que relata muchas de las situaciones con las que un equipo investigador podría encontrarse al realizar su tarea.

Por eso le pedimos que se deje llevar a través de los siguientes párrafos y se sitúe imaginariamente en la cotidianidad de una maternidad.

La Maternidad 9 de Julio adhirió a la iniciativa MSCF en el año 2011. Mu- chos han sido los cambios ocurridos en la organización desde ese entonces: se jubiló el jefe de servicio de Neonatología tras 23 años de trabajo y se in- corporó a esta maternidad como sede de la residencia de Obstetricia. Así, desde mayo de 2014, el servicio de Neonatología, después de un tiempo sin conducción, cuenta con un nuevo jefe: el Dr. Raúl Cáceres, quien previamen- te se desempeñaba como neonatólogo en una de las primeras maternidades que participaron de un proceso de Diagnóstico de la Cultura Organizacional realizado por CEDES.

Con su incorporación a la Maternidad 9 de Julio y para conocer la situa- ción de base del equipo de trabajo al que se incorpora, el Dr. Cáceres hace gestiones para la implementación de un diagnóstico en esta maternidad. A partir de su solicitud al director de su Hospital y, por medio de éste, a la Dirección de Maternidad e Infancia de su provincia, se convoca al equipo que usted integra con la intención de acordar la realización del dispositivo de diagnóstico de la cultura organizacional en esa maternidad.

VOLVIENDO

A LO DICHO

¿Como pensamos al LÍDER en este dispositivo?

Como a un profesional perteneciente a la maternidad, con habilidades gerenciales o directivas para influir en el grupo. También es capaz de tomar la iniciativa, promover la comunicación y el trabajo en equipo, y evaluarlo. Los líderes pueden ser formales, cuando ocupan cargos jerárquicos; o informales.

¿Como fue la relación entre las investigadoras y los integrantes de la maternidad?

Requirió habilidad para las relaciones interpersonales. Se puso especial cuidado en evitar las actitudes enjuiciadoras, que pudieran dar lugar a ser vistas como quién hurga en las “miserias” del servicio. Se buscó que los participantes den sus opiniones de manera veraz, para lo cual se transmitió profesionalismo, y confidencialidad.

¿Cómo se establecieron referentes MSCF? Las MSCF en cada institución fueron seleccionadas por la maternidad y/o el Miniterio para funcionar como promotoras y articuladoras de la iniciativa en cada institución.

DE LO DICHO

A LO HECHO

ACTIVIDAD 1

Para la concreción de esta propuesta será necesario contar con un equipo de trabajo, dado que no es una tarea que pueda realizar un solo profesional. ¿Qué caracte- rísticas debería tener ese equipo de trabajo considerando que su propósito fundamental es promover y generar un dispositivo para el estudio de la CO?

El equipo externo debería contar con habilidades para la comunicación; la recolección, el análisis y la sistematización de datos; y para la coordinación de espacios en los cuales compartir los resultados. De las habilidades del equipo dependerá la necesidad o no de convocar a consultores o expertos, por ejemplo, para validar la información obtenida.

3. B. ¿CÓMO PREPARAR LAS CONDICIONES PARA

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