Félix Amilcar Escalante Cen
Bix u báaxta'al
Le kúuchilo'ob tu'ux jach mina'an che'ob je'e bix nukuch kúuchilo'ob báaxale', jach ma'alob tako'ob tia'al u líik'sa'al le báaxala', unaj u kalaantik máak ma' u yantal naats' u beel corrientei', najo'ob, noj bejo'ob wáa nukuch che'ob.
Kaxant tu'ux u tal le ma'alob iik'o', tumeen wáa yaan najo'ob naats'e ku beetik u pirin suut le iik' je'e bix mosone', lelo' ku beetik ma' u seeb na'akal le báaxalo'. Le ken a kaxant ma'alob iik'e' áalkabnen aktáan ti' tu'ux u tal, chéen ken a wil u bin u na'akal a báaxalo'. Yaan k'iine' mejen paalalo'obe' ku k'axiko'ob ba'alo'ob yaan u yej tu nej le u báaxalo'obo', u tia'al u xotiko'ob u suumil uláak' báaxalo'ob naats' ti'ob. Bey xano' yaan k'iine' ku k'axiko'ob baa'lo'ob aal u tia'al ma' u p'úuts'ul le báaxalo'. Chéen ba'ale' yaan k'iine' u muuk' iik'e' ku beetik u líik'il le ba'al k'axa'ano', bey túuno' mejen paalalo'obe' ku ts'íitil u yáalkabo'ob tu paach.
Ka'a'jak tech jach sajbe'entsil a báaxtik le báaxal wáa táan cháak, u suumile' ku ch'u'ulul yéetel ku beetik u béeytal a ja'ats'al tumen cháak.
Tia'al kbin … Y para despedirnos...
Impreso en IMPRESOS LA ERMITA, S.A. DE C.V. Calle 64 No. 571 x 69 y 71, Centro, Mérida, Yucatán
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Niños de Kankabchén, Halachó, con un armazón de papagayo. (Miguel Mis/2008).
Elaboración
Se arma el “armazón” de forma hexagonal con los palos e hilo. Se amarra con el hilo en su parte central y se pasa la cuerda por cada uno de los extremos de las puntas entrelazándolas para formar el bastidor del Papagayo.
Sobre esta estructura se c
oloca el papel de seda y se corta, dejando un borde de alrededor de dos centímetros. Se echa pegamento por los bordes, se unen y se espera hasta que sequen bien.El siguiente paso consiste en ponerle el frenillo o controlador de vuelo. Para ello los niños colocan una cuerda amarrada a dos de los extremos superiores del papagayo y otra a la parte central del Papagayo, ambas de igual tamaño y que guarden una separación equivalente a la distancia existente entre los extremos del bastidor y el centro mismo. Luego las amarran uniendo las tres cuerdas.
En el otro extremo del juego se le amarra otro hilo, en el cual se coloca la cola del papalote para que se equilibre durante el vuelo. ¡Y listo. El papagayo está preparado para ser volado!
Cómo se juega: Las áreas abiertas como los campos es ideal para volar el papagayo. Es importante evitar los cables eléctricos, edificios, carreteras y árboles.
Busca un viento "limpio" que venga de una amplia extensión abierta donde no haya edificios o árboles que lo hagan formar remolinos y turbulencias que tornen difícil el vuelo. Entonces corre contra el viento y notarás cómo sube el papagayo.
Es común que los niños aten filos de metal u hojillas en las colas para intentar cortar el hilo del contrincante más cercano. Asimismo, a manera de diversión amarran un objeto pesado en el hilo para que sostenga el papagayo. Pero es común que el viento gane al objeto, entonces los ingeniosos jugadores corren tras sus juguetes que es llevado por el viento.
Recuerda que es muy peligroso volar una cometa en mal tiempo, la cuerda se humedece y actúa como un conductor para cualquier carga de electricidad estática que se forme en las nubes.
“En la época de los vientos recios (…) los chicos empinan sus papagayos (…) En las calles y en las plazas se juntan los chicos con sus papagayos, los tienden y los hacen subir por el aire y allí están balanceándose y haciendo cabriolas. ¡Todo el cielo se llena de papagayos rojos, azules, amarillos, verdes, con sus colas de trapo y sus matracas resonando! Hasta que cae el Sol no los bajan del cielo”. ERMILO ABREU GÓMEZ.
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Acróstico a Mérida
Mérida, bendita tierra de los dioses
mayas.
Eres hermoso
Rosario de filigrana.
Insuperable es tu belleza entre las
ciudades
Del sureste mexicano.
A ti dirijo mis pensamientos…
De todo corazón.
Félix Amilcar Escalante Cen
Bix u báaxta'al
Le kúuchilo'ob tu'ux jach mina'an che'ob je'e bix nukuch kúuchilo'ob báaxale', jach ma'alob tako'ob tia'al u líik'sa'al le báaxala', unaj u kalaantik máak ma' u yantal naats' u beel corrientei', najo'ob, noj bejo'ob wáa nukuch che'ob.
Kaxant tu'ux u tal le ma'alob iik'o', tumeen wáa yaan najo'ob naats'e ku beetik u pirin suut le iik' je'e bix mosone', lelo' ku beetik ma' u seeb na'akal le báaxalo'. Le ken a kaxant ma'alob iik'e' áalkabnen aktáan ti' tu'ux u tal, chéen ken a wil u bin u na'akal a báaxalo'. Yaan k'iine' mejen paalalo'obe' ku k'axiko'ob ba'alo'ob yaan u yej tu nej le u báaxalo'obo', u tia'al u xotiko'ob u suumil uláak' báaxalo'ob naats' ti'ob. Bey xano' yaan k'iine' ku k'axiko'ob baa'lo'ob aal u tia'al ma' u p'úuts'ul le báaxalo'. Chéen ba'ale' yaan k'iine' u muuk' iik'e' ku beetik u líik'il le ba'al k'axa'ano', bey túuno' mejen paalalo'obe' ku ts'íitil u yáalkabo'ob tu paach.
Ka'a'jak tech jach sajbe'entsil a báaxtik le báaxal wáa táan cháak, u suumile' ku ch'u'ulul yéetel ku beetik u béeytal a ja'ats'al tumen cháak.
Tia'al kbin … Y para despedirnos...
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