empleo y su calidad en España; al tejido empresarial, para que
sea capaz de atraer y retener el talento que necesita, mejorar
su productividad y explotar el potencial de las TIC; y a los
estudiantes y a la población activa en general, para ayudarles
a competir en un mercado laboral cada vez más global y
cambiante.
demanda y lo que ofrecen los candidatos en el mercado puede agravarse en los próximos años, pues todo apunta hacia una situación de escasez de mano de obra cualificada y altamente especializada que las compañías ya están empezando a buscar en el exterior. La principal razón esgrimida por gran parte de los expertos es la asincronía y falta de coordinación y comunicación entre el sistema educativo y el mundo de la empresa, de modo que los titulados que se incorporan al mercado laboral no disponen de los
conocimientos, las habilidades, los valores, los idiomas y la experiencia práctica que las empresas necesitan. Ello lo atribuyen a programas formativos muy generalistas, poco prácticos y alejados de la realidad empresarial y laboral con la que se encontrarán los recién licenciados.
A continuación proponemos algunas iniciativas que consideramos necesarias para mejorar la empleabilidad de nuestros graduados.
Alcanzar un acuerdo de Estado en educación
Para que cualquier medida en materia educativa tenga la continuidad en el tiempo necesaria para que sus efectos se
Recomendaciones a las
puedan consolidar es fundamental alcanzar un acuerdo de Estado en educación entre las principales formaciones políticas.
Nuestros representantes políticos se tienen que poner de acuerdo en las bases principales del sistema educativo, dotar al modelo de estabilidad y mejorar sus resultados en términos de
empleabilidad.
Fomentar la sincronía y
colaboración entre instituciones educativas y empresas
Es indispensable que las instituciones del sistema educativo sincronicen esfuerzos con el mundo de la empresa para detectar las necesidades reales del mercado laboral y orientar la educación y formación que se ofrece en
consecuencia. La empleabilidad de los futuros graduados no puede olvidarse en ningún momento durante el proceso educativo y, para ello, deben trabajar de forma conjunta las instituciones educativas y las que representen a las empresas de los diferentes sectores de actividad.
Es importante que se establezcan las bases y los mecanismos para el diálogo, así como la colaboración entre sistema educativo y empresa, de cara a definir la oferta formativa y los programas y contenidos formativos.
Orientación a los jóvenes desde edades tempranas hacia profesiones acordes a sus cualidades y con salida en el mercado laboral
Consideramos también un elemento importante, que redundará en la empleabilidad de nuestros estudiantes, el incidir en la orientación laboral desde edades ya muy tempranas. Es necesario definir itinerarios educativos cada vez más personalizados y adaptados a sus necesidades, que aprovechen su talento y evite frustraciones y desinterés por obligarles a seguir un camino común que desaprovecha sus cualidades.
Potenciar un cuerpo docente de calidad y próximo a la realidad del mercado
Aumentar los niveles de exigencia y calidad de la función docente, con iniciativas como la obligación de someterse a reciclaje continuo o a
evaluación de conocimientos y resultados. Asimismo, consideramos clave que en el cuerpo docente de las instituciones, tanto públicas como privadas, se
aumente considerablemente la presencia de profesionales de reconocida
experiencia que ofrezcan al alumno una visión de la realidad actual del mercado laboral e impartan la formación desde esta perspectiva.
Poner en valor la Formación Profesional
Queremos hacer mención expresa a la Formación Profesional, que en España ha sido socialmente infravalorada pese a que la demanda de personal técnico con fuerte especialización es y será cada vez más fuerte. La Administración Pública debe hacer un esfuerzo por
promocionarla y valorar el estar en posesión de este tipo de títulos.
Consolidar la formación dual
Es necesario fomentar y exigir la realización de prácticas laborales desde el inicio de la educación superior y de la Formación Profesional, y consolidar la formación dual, de reciente
implantación en España, a través de su generalización y obligatoriedad.
Mejorar la eficacia de los servicios de colocación y empleo
Otra de las medidas a impulsar por las Administraciones Públicas para resolver el problema del paro consiste en mejorar la eficacia de los servicios de colocación y del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).
Para conseguirlo, hay que fomentar que un mayor número de empresarios utilice el SEPE como método para cubrir sus vacantes, aumentar su colaboración y
compartir información con las agencias privadas o establecer mecanismos de coordinación entre todos los servicios públicos de empleo de las comunidades autónomas.
Potenciar la formación continua a lo largo de la vida laboral
Por último, consideramos necesario destinar esfuerzos a potenciar la formación continua en España, especialmente en el caso de los desempleados y aquellos que necesitan reorientar su formación a nuevos sectores de actividad en los que la demanda de empleo es mayor.
Las empresas españolas están a la cola de Europa en el uso de la formación bonificada; por ello, hay que estimular su uso para que puedan ofrecer formación continua a sus empleados, orientada a mejorar su especialización y sus competencias o a la actualización de conocimientos.
2. Continuar las reformas
pendientes del marco
regulatorio laboral para
adaptarse a las necesidades
del nuevo entorno de trabajo
El entorno de trabajo está cambiando y más lo va a hacer en los próximos años.Nos referimos a un escenario en el que las relaciones laborales entre empresa y empleado tienden a:
• Ser más temporales por necesidades de las empresas y/o intereses del profesional.
• Requerir de una mayor capacidad de adecuación a las situaciones
específicas de las partes en cada momento.
• Necesitar adaptación al ciclo de vida del empleado, de tal forma que las jornadas laborales puedan
acomodarse a sus particularidades.
Introducir reformas que consoliden la ‘flexiguridad’ en nuestro marco regulatorio
El modelo de empleo se está
transformando y va a requerir de mayor flexibilidad normativa, tanto para el empleado como para el empleador, a la vez que se establecen los mecanismos para velar por la seguridad de ambas partes en la relación laboral.
Por lo tanto, una de las líneas de actuación para las Administraciones Públicas españolas en los próximos 20 años será introducir reformas que consoliden la flexiguridad en nuestro marco regulatorio, garantizando siempre el equilibrio entre los elementos que
dotan al sistema de mayor flexibilidad para actuar y adaptarse a cada situación, con otros que permitan a la vez dotar de garantías de seguridad a ambas partes. Del mismo modo, dado que la vida laboral de los empleados va a tender a prolongarse y que, a lo largo de ella, las necesidades de conciliación e intereses profesionales irán cambiando,
recomendamos introducir fórmulas que proporcionen mayor flexibilidad y posibilidad de adaptar las relaciones laborales a las necesidades de los empleados en los diferentes momentos de su vida laboral.
Sería también recomendable introducir mayor flexibilidad en la jornada laboral, y más racionalidad en los husos horarios, así como generar medidas para fomentar la superación del presentismo y crear una cultura empresarial y laboral más orientada a resultados y más productiva.
Acabar con la dualidad del mercado laboral con un contrato típico más adaptable
Asimismo, y de cara a acabar con la dualidad del mercado laboral, recomendamos reducir los contratos atípicos y potenciar un contrato típico mucho más adaptable a las necesidades específicas de cada relación contractual
y situación en particular, reduciendo el elevado nivel de protección actual. Finalmente, es importante que se introduzcan a su vez medidas que aseguren las anteriormente citadas, orientadas a ajustar el marco laboral a las necesidades de flexibilidad de las empresas, de modo que se empleen de forma legítima por los motivos
anteriormente expuestos y no de forma unilateral, para abaratar costes, sin ofrecer como contrapartida la seguridad que necesita el empleado.