8. Integridad el yo vs Desesperación
3.13 COMO LOS PADRES PUEDEN AYUDAR A LOS MAESTROS EN UN
4.6.1 Análisis de las Encuestas aplicadas a maestras del Centro Infantil
1. ¿Sabe usted en qué consiste el desarrollo psicosocial de los niños/niñas de 3 a 5 años?
TABLA Nº 1
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SI 6 100%
NO 0 0%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 1
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 100% de las Maestras de la Institución saben del desarrollo psicosocial y en qué consiste
Interpretación: El total de educadoras tienen conocimiento sobre el desarrollo psicosocial, dando la importancia a este campo dentro del desarrollo del niño.
100% 0%
1. ¿Sabe usted en qué consiste el desarrollo psicosocial de los niños/niñas
de 3 a 5 años?
SI NO
65 2. ¿Ha realizado actividades para un adecuado desarrollo psicosocial?
TABLA Nº 2
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
NUNCA 0 0%
POCAS VECES 1 17%
MUCHAS VECES 5 83%
SIEMPRE 0 0%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 2
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 83% de las Maestras a realizado muchas veces actividades para un adecuado desarrollo psicosocial, mientras que el 17% lo ha realizado pocas veces.
Interpretación: Esto quiere decir que las maestras si están conscientes de la importancia que tiene la realización de actividades para el desarrollo psicosocial en el niños.
0% 17%
83% 0%
2. ¿Ha realizado actividades para un adecuado desarrollo psicosocial?
NUNCA POCAS VECES MUCHAS VECES SIEMPRE
66 3. ¿Cómo educadora usted cree que el desarrollo psicosocial es
importante?
TABLA Nº 3
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SI 6 100%
NO 0 0%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 3
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 100% de las Educadoras cree que el desarrollo psicosocial es importante.
Interpretación: El total de educadoras cree en la importancia del desarrollo psicosocial del niño- niña, por lo tanto tienen la responsabilidad de ofrecer dentro de la institución la posibilidad de apoyar a los niños en el progreso del mismo.
100% 0%
3. ¿Cómo educadora usted cree que el desarrollo psicosocial es importante?
SI NO
67 4. ¿Usted sabe cómo manejar de manera adecuada el desarrollo
psicosocial?
TABLA Nº 4
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SI 6 100%
NO 0 0%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 4
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 100% de las encuestadas sabe manejar el desarrollo psicosocial Interpretación: Con respecto a esta pregunta se puede decir que debido a que las educadoras saben manejar de manera adecuada el desarrollo psicosocial pueden potencializar el mismo.
100% 0%
4.¿Usted sabe cómo manejar de manera adecuada el desarrollo psicosocial?
SI NO
68 5. ¿Dentro de sus clases desarrolla la parte psicosocial de los
niños/niñas?
TABLA Nº 5
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 6 100%
A VECES 0 0%
NUNCA 0 0%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 5
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 100% de las Educadoras manejan dentro de sus clases el desarrollo psicosocial de los niños- niñas a su cargo.
Interpretación: Se puede decir que el desarrollo psicosocial de los niños- niñas en la institución es cubierto siempre de acuerdo a las necesidades.
100% 0% 0%
5. ¿Dentro de sus clases desarrolla la parte psicosocial de los niños/niñas?
SIEMPRE A VECES NUNCA
69 6. De las siguientes actividades, elija la que más practica usted para el
desarrollo psicosocial de los niños
TABLA Nº 6
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
JUEGOS GRUPALES COMO
RONDAS 6 100%
TEATRO 0 0%
PARTICIPACIÓN EN LA LECTURA 0 0%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 6
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 100% de respuestas toma con ideal el juego grupal del ronda como práctica en el desarrollo psicosocial de los niños- niñas
Interpretación: En vista de que las maestras han respondido en un 100% a esta pregunta como Juegos Grupales, podemos ver que tienen el afán de un desarrollo en empatía y juego colaborativo para el desarrollo psicosocial.
100% 0% 0%
6. De las siguientes actividades, elija la que más practica usted para el desarrollo psicosocial de
los niños JUEGOS GRUPALES COMO RONDAS TEATRO PARTICIPACIÓN EN LA LECTURA
70 7. ¿Cree usted que la relación de los niños/niñas con sus padres es
indispensable para el buen desarrollo psicosocial?
TABLA Nº 7
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 6 100%
A VECES 0 0%
NUNCA 0 0%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 7
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 100% de repuestas es de siempre.
Interpretación: El resultado de esta pregunta nos ha dado de respuesta que siempre es importante la relación de los niños- niñas con sus padres para el buen desarrollo psicosocial.
100% 0% 0%
7. ¿Cree usted que la relación de los niños/niñas con sus padres es indispensable para el buen
desarrollo psicosocial?
SIEMPRE A VECES NUNCA
71 8. ¿Considera que los padres de familia pasan suficiente tiempo con los
niños/niñas dándoles el suficiente apoyo para su buen desarrollo psicosocial?
TABLA Nº 8
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SI 0 0%
NO 6 100%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 8
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 100% de repuestas nos ha dado un resultado de No
Interpretación: Las maestras consideran que los padres de familia debido a las obligaciones de trabajo y casa no pasan suficiente tiempo con los niños- niñas y por ende no dan el suficiente apoyo en el buen desarrollo psicosocial.
0%
100%
8. ¿Considera que los padres de familia pasan suficiente tiempo con los niños/niñas dándoles el
suficiente apoyo para su buen desarrollo psicosocial?
SI NO
72 9. ¿Desearía más apoyo por parte de los padres para un adecuado
desarrollo psicosocial de los niños/niñas?
TABLA Nº 9
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SI 6 100%
NO 0 0%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 9
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: 100% de las preguntas han dado una respuesta positiva
Interpretación: Frente a este porcentaje. Se puede deducir que las maestras siempre están buscando el apoyo de los padres en el proceso de desarrollo psicosocial de los niños- niñas.
100% 0%
9.¿Desearía más apoyo por parte de los padres para un adecuado desarrollo psicosocial de los
niños/niñas?
SI NO
73 10. ¿Cree usted que los niños respetan las normas de convivencia en la
institución y el hogar?
TABLA Nº 10
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
NUNCA 0 0%
POCAS VECES 3 50%
MUCHAS VECES 2 33%
SIEMPRE 1 17%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 10
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: En el cuadro anterior podemos ver que tenemos las respuestas así: el 50% de respuestas que pocas veces, el 33% que muchas veces y el 17% que siempre.
Interpretación: Aquí podemos apreciar que la mitad de las maestras está de acuerdo que son muy pocas veces las que los niños respetan las normas de convivencia, lo que indica que hay la necesidad de fortalecer este campo.
0%
50% 33%
17%
10.¿ Cree usted que los niños respetan las normas de convivencia en la institución y el
hogar?
NUNCA POCAS VECES MUCHAS VECES SIEMPRE
74 11. ¿Le gustaría contar con una guía que apoye el trabajo de la Institución en casa para los padres de familia, con actividades para el desarrollo psicosocial en los niños/niñas?
TABLA Nº 11
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SI 6 100%
NO 0 0%
TOTAL 6 100%
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 11
Fuente: Maestras del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 100% de respuestas positivas.
Interpretación: La respuesta a esta pregunta denota que existe la necesidad de contar con una guía de apoyo al trabajo en la institución, que oriente a los padres en el desarrollo psicosocial.
100% 0%
11. ¿Le gustaría contar con una guía que apoye el trabajo de la Institución en casa para los padres de
familia, con actividades para el desarrollo psicosocial en los niños/niñas?
SI NO
75 4.6.2 Análisis de las Encuestas aplicadas a Padres de Familia de niños de 3 a 4 años
1. ¿Cómo califica usted la relación con su hijo/hija?
TABLA Nº 12
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
BUENA 11 61%
REGULAR 7 39%
MALA 0 0%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 12
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 61% de respuestas son Buena, el 39% restantes son regular.
Interpretación: Con respecto a la respuesta de los padres de familia acerca de su relación con sus hijos, manifiestan en una minoría que es regular, por lo cual es importante trabajar en esto por la importancia que tiene en el desarrollo psicosocial.
61% 39%
0%
1. ¿Cómo califica usted la relación con su hijo/hija?
BUENA REGULAR MALA
76 2. ¿Su hijo/hija manifiesta sus sentimientos y emociones mediante
expresiones orales y gestuales?
TABLA Nº 13
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 8 44%
A VECES 10 56%
NUNCA 0 0%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 13
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: Del total de padres encuestados, el 56% nos dice que A veces y el 44% que siempre
Interpretación: De acuerdo al grafico anterior vemos que los padres si ven que sus hijos demuestra sus emociones mediante expresiones orales y gestuales.
44% 56%
0%
2. ¿Su hijo/hija manifiesta sus sentimientos y emociones mediante expresiones orales y
gestuales?
SIEMPRE A VECES NUNCA
77 3. ¿Su hijo/hija se reconoce como parte de su familia?
TABLA Nº 14
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SI 15 83%
NO 3 17%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 14
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 83% respondió que sí, el 17% que no
Interpretación: En el grafico podemos observar que los niños- niñas si se reconocen como parte de la familia y en un mínimo porcentaje que no lo hace, lo que indica una falencia en cuanto a su relación en el núcleo familiar.
83% 17%
3. ¿Su hijo/hija se reconoce como parte de su familia?
SI NO
78 4. ¿Su hijo/hija acude al baño autónomamente y pide ayuda para su
aseo?
TABLA Nº 15
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 9 50%
A VECES 6 33%
NUNCA 3 17%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 15
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 50% de respuestas es siempre, el 33% a veces y el 17% que nunca. Interpretación: En las respuestas dadas podemos ver que la mitad de los niños- niñas acuden autónomamente al baño, mientras que el 33% lo hace a veces y el 17% no lo hace nunca, es aquí donde se debe trabajar conjuntamente con los padres ayudando a su autonomía e independencia.
50% 33%
17%
4.¿Su hijo/hija acude al baño autónomamente y pide ayuda para su aseo?
SIEMPRE A VECES NUNCA
79 5. ¿Su hijo/hija se saca y pone algunas prendas de vestir solo?
TABLA Nº 16
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 4 22%
A VECES 10 56%
NUNCA 4 22%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 16
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: Se puede ver un 56% de respuestas de a veces, un 22% que siempre y otro 22% que nunca
Interpretación: Con respecto a las respuestas de esta pregunta podemos ver que el 56% de los niños se viste solo, que el 22% siempre y que el 22% nunca lo hace, frente a esto hay la necesidad de orientar a los padres en el manejo de esta habilidad en el niño.
22%
56% 22%
5. ¿Su hijo/hija se saca y pone algunas prendas de vestir solo?
SIEMPRE A VECES NUNCA
80 6. ¿Su hijo/hija utiliza la cuchara y el vaso cuando se alimenta?
TABLA Nº 17
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 6 33%
A VECES 10 56%
NUNCA 2 11%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 17
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 56% de respuestas en A veces, el 33% siempre y el 11% nunca. Interpretación: En las repuestas anteriores podemos ver que la mayoría de los niños solo utilizan a veces la cuchara y el vaso para alimentarse solos, con un 33% que lo hace siempre y un 11% que no lo hace nunca, es necesario trabajar su autonomía.
33%
56% 11%
6.¿Su hijo/hija utiliza la cuchara y el vaso cuando se alimenta?
SIEMPRE A VECES NUNCA
81 7. ¿Cree usted que su hijo/hija ejecuta acciones de seguridad para
evitar accidentes?
TABLA Nº 18
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 0 0%
A VECES 15 83%
NUNCA 3 17%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 18
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 83% nos dice que a veces y un 17% que nunca
Interpretación: Con respecto a las repuestas podemos decir que la mayoría de los niños toma a veces medidas de seguridad y un 17% que aún no lo hace.
0%
83% 17%
7.¿ Cree usted que su hijo/hija ejecuta acciones de seguridad para evitar
accidentes?
SIEMPRE A VECES NUNCA
82 8. ¿Ha visto a su hijo/hija integrarse a juegos grupales con miembros de la familia de la misma edad o cuando salen a algún lugar de recreación familiar?
TABLA Nº 19
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 13 72%
A VECES 5 28%
NUNCA 0 0%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 19
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 72% respondió que siempre y el 28% que a veces
Interpretación: Según las respuestas anteriores podemos ver que la mayoría de niño ya se integra a un juego grupal y que apenas un 28% no lo hace, lo que indica que debemos trabajar más con la ayuda de los padres esta parte fundamental para su relación social.
72% 28%
0%
8.¿Ha visto a su hijo/hija integrarse a juegos grupales con miembros de la familia de la misma edad o cuando salen a algún lugar de
recreación familiar?
SIEMPRE A VECES NUNCA
83 9. ¿Su hijo/hija colabora en tareas sencillas espontáneamente?
TABLA Nº 20
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 4 22%
A VECES 11 61%
NUNCA 3 17%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 20
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 61% dice a veces, el 22% que siempre y el 17% que nunca.
Interpretación: El índice de respuestas nos hace ver que los niños colaboran a veces espontáneamente en las tareas sencillas del hogar, mientras que otros lo hacen siempre y un mínimo porcentaje nunca.
22%
61% 17%
9.¿Su hijo/hija colabora en tareas sencillas espontáneamente?
SIEMPRE A VECES NUNCA
84 10. ¿Su hijo/hija reconoce a los miembros de su familia y sus roles?
TABLA Nº 21
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SI 17 94%
NO 1 6%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 21
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 94% es positivo y el 6% negativo
Interpretación: Esto nos indica la mayoría de los niños reconoce los miembros de la familia y los roles que tiene cada uno, mientras que una minoría no lo hace.
94% 6%
10.¿Su hijo/hija reconoce a los miembros de su familia y sus roles?
SI NO
85 11. ¿Su hijo/hija practica las normas de convivencia establecidas en el
hogar?
TABLA Nº 22
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 2 11%
A VECES 14 78%
NUNCA 2 11%
TOTAL 18 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 22
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 78% nos dice que a veces, el 11% que siempre y el 11% que nunca. Interpretación: Frente a la pregunta establecida se puede decir que los niños practican normas de convivencia a veces, un porcentaje menor siempre y un porcentaje mínimo nunca.
11%
78% 11%
11.¿Su hijo/hija practica las normas de convivencia establecidas en el hogar?
SIEMPRE A VECES NUNCA
86 4.6.3 Análisis de las Encuestas aplicadas a Padres de Familia de niños de 4 a 5 años
1. ¿Cómo califica usted la relación con su hijo/hija?
TABLA Nº 23
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
BUENA 5 56%
REGULAR 4 44%
MALA 0 0%
TOTAL 9 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 23
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 56% nos da una respuesta de buena y el 44% de regular.
Interpretación: La mayoría de padres de familia califica la relación con su hijo- hija de buena, mientras que en un porcentaje menor la califica de regular, siendo importante la orientación a los padres de familia en relación a esto.
56% 44%
0%
1. ¿Cómo califica usted la relación con su hijo/hija?
BUENA REGULAR MALA
87 3. ¿Su hijo/hija identifica características físicas propias y de las personas que lo rodean como parte de la aceptación de sí mismo y el respeto a los demás?
TABLA Nº 24
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 3 33%
A VECES 6 67%
NUNCA 0 0%
TOTAL 9 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 24
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 67% es a veces y el 33% que siempre.
Interpretación: Respecto a las respuestas podemos decir que los niños identifican sus características físicas propias y de las personas cercanas a el/ ella, y en un porcentaje bajo que a veces lo hace.
33%
67%
0%
2. ¿Su hijo/hija identifica características físicas propias y de las personas que lo rodean como parte de la aceptación de sí mismo y el respeto a los demás?
SIEMPRE A VECES NUNCA
88 4. ¿Su hijo/hija manifiesta sus emociones y sentimientos, expresando
las causas verbalmente?
TABLA Nº 25
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 2 22%
A VECES 6 67%
NUNCA 1 11%
TOTAL 9 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 25
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: El 67% dice que a veces, el 22% que siempre y el 11% que nunca. Interpretación: Podemos decir que los niños- niñas manifiesta a veces sus sentimientos y emociones verbalmente, mientras que en un menor porcentaje lo hace siempre y en un mínimo nunca lo hace, siendo importante este factor en el desarrollo psicosocial del niño.
22%
67% 11%
3. ¿Su hijo/hija manifiesta sus emociones y sentimientos, expresando las causas verbalmente?
SIEMPRE A VECES NUNCA
89 5. ¿Su hijo/hija practica sencillos actos de higiene como lavarse las
manos, los dientes, la cara?
TABLA Nº 26
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SIEMPRE 3 33%
A VECES 5 56%
NUNCA 1 11%
TOTAL 9 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 26
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: el 56% de los niños práctica siempre el acto de higiene sencillos, el 33% siempre y el 11% nunca.
Interpretación: Podemos observar que los niños- niñas en el porcentaje mayor a la mitad práctica actos de higiene sencillos, en un porcentaje medio lo hace siempre y existe un menor porcentaje que nunca lo realiza.
33%
56%
11%
4.¿Su hijo/hija practica sencillos actos de higiene como lavarse las manos, los dientes, la cara?
SIEMPRE A VECES NUNCA
90 6. ¿Su hijo/hija practica normas de aseo al ir al baño?
TABLA Nº 27
OPCIONES RESPUESTAS PORCENTAJE
SI 7 78%
NO 2 22%
TOTAL 9 100%
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
GRÁFICO Nº 27
Fuente: Padres de Familia del Centro Infantil “Pequeña Gente” Elaborado por: Gabriela Paredes
Análisis: el 78% dice que si lo práctica y un 22% que no lo hace.
Interpretación: De acuerdo con el cuadro anterior existe un porcentaje alto de niños que práctica normas de aseo al ir al baño y un porcentaje mínimo que no lo