3.7 Presentación, análisis e interpretación de resultados
3.7.2 Análisis e interpretación de las encuestas aplicadas a padres de
1. Nivel educativo de las personas encuestadas.
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE
% Primaria 2 3 Secundaria 10 16 Bachiller 26 40 Superior 26 41 Post Grado 0 0 TOTAL: 64 100 Tabla: 16
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 16
Fuente: Encuesta a padres de familia
Autora: Nila Muñoz
Análisis
Se observa que al encuestar a los padres de familia en su formación académica, se obtuvieron los siguientes resultados porcentuales: 41% superior, 16% secundaria, 40% bachiller y el 3% de primaria.
Interpretación
De esta manera se determina que los padres encuestados están en capacidad de ayudar y colaborar en la formación del aprendizaje de sus hijos/as y a su vez en el crecimiento interno, lo cual permite alcanzar un desarrollo integral. 3% 16% 40% 41% Primaria Secundaria Bachiller Superior
2. ¿Sabe usted qué es la estrategia de rincones? VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE
%
Si 29 45
No 35 55
TOTAL: 64 100
Tabla: 17
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 17
Fuente: Encuesta a padres de familia
Autora: Nila Muñoz
Análisis
El 55% de los padres de familia respondió que “no” sabe qué es la estrategia de rincones, pero el 45% reveló que “si” sabe.
Interpretación
A pesar de la falta de conocimiento sobre lo que es la estrategia de rincones, la respuesta fue poco representativa en relación a la mayoría, que refleja la falta de interés de los padres de familia en saber cómo trabajan sus hijos/as y qué es lo que hacen en el aula; éste es un punto muy importante que los/as maestros/as deben tomar en cuenta, para mejorar el desarrollo de los/as niños/as con la participación de los padres de familia.
45%
55%
Si No
3. ¿Qué piensa que es la dramatización?
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE
% Expresión Corporal 27 42 Creatividad 20 31 Expresión de sentimientos 17 27 Desconoce 0 0 TOTAL: 64 100 Tabla: 18
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 18
Fuente: Encuesta a padres de familia
Autora: Nila Muñoz
Análisis
El 42% de los padres de familia piensa que la dramatización es “expresión corporal”, el 31% dice que es “creatividad” y el 27% indica que es “expresión de sentimientos”.
Interpretación
Con las respuestas dadas anteriormente se puede realizar un vínculo entre ellas, logrando que el/la niño/a exprese sus sentimientos a través de su cuerpo utilizando imaginación, creatividad, entre otros.
42% 31% 27% Expresión Corporal Creatividad Expresión de sentimientos
4. ¿Cree que la dramatización favorecería al niño/a para que sea más sociable?
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE %
Si 63 98
No 1 2
TOTAL: 64 100
Tabla: 19
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 19
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Análisis
Un valor representativo al 98% de los padres de familia determina que la dramatización favorece al niño/a para que sea más sociable, tan solo un 2% considera que no.
Interpretación
Un factor clave dentro de la educación es que los padres sepan que la dramatización es importante para el desarrollo interno y externo del niño/a.
98% 2%
Si No
5. ¿Al momento que su hijo/a dramatiza, qué habilidades cree que desarrolla?
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE
% Autonomía 4 6 Confianza 24 38 Afectividad 5 8 Expresión 22 34 Ninguna 1 2 Todas las anteriores 8 13 TOTAL: 64 100 Tabla: 20
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 20
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Análisis: El 38% de los padres de familia dice que al momento que su hijo/a dramatiza, desarrolla la habilidad de confianza, el 34% indica que desarrolla la habilidad de expresión, en cambio el 13% revela que desarrollan todas las anteriores (autonomía, confianza, afectividad, expresión), el 8% indica que desarrolla la habilidad de la afectividad, el 6% indica que desarrolla la autonomía y un 2% indica que ninguna.
Interpretación: Estos criterios confirman que al dramatizar desarrollan las habilidades de confianza, expresión, autonomía, afectividad que permite que el/la niño/a sea una persona que pueda expresar con confianza su pensamiento y sea participativo/a, colaborador/a y sobre todo libre; le permite desarrollarse en su totalidad.
6% 8% 34% 2%13% 38% Autonomía Confianza Afectividad Expresión Ninguna Todas las anteriores
6. ¿Le gustaría que su niño/a sea más comunicativo, expresivo en todas las actividades que él/ella realice en su diario vivir?
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE %
Si 64 100
No 0 0
TOTAL: 64 100
Tabla: 21
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 21
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Análisis
El 100% de los padres de familia responden que “si” les gustaría que sus hijos/as sean más comunicativos, expresivos en todas las actividades que él/ella realice en su diario vivir.
Interpretación
Esto ratifica que la dramatización es importante en el desarrollo de los/as niño/as para que sean más expresivos y comunicativos con todas las personas de su entorno y diario vivir, ésto permite que los/as niños/as se desarrollen con calidad de vida.
100% 0%
Si No
7. ¿A su hijo/a le gusta dramatizar?
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE %
Si 51 80
No 13 20
TOTAL: 64 100
Tabla: 22
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 22
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Análisis
El 80% de los padres de familia responden que “si” les gusta a sus hijo/as dramatizar, pero solo el 20% indica que “no”.
Interpretación
Esta respuesta puede deberse a que no les han enseñado a participar en los eventos familiares o porque son niños/as que inician su relación con el entorno social y los padres no les han inculcado la dramatización, o que sus padres son tímidos, por ende los/as niños/as también y no pueden exteriorizar lo que piensan y ésto sí perjudica el desarrollo de los chicos/as, lo que repercute más tarde en tener una sociedad conflictiva.
80% 20%
Si No
8. ¿Qué arte le gustaría que su niño/a desarrolle?
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE %
Pintura 8 13 Dramatización 26 41 Títeres 2 3 Danza 26 41 Música 2 3 Mimo 0 0 TOTAL: 64 100 Tabla: 23
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 23
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Análisis
Los padres de familia coinciden en un 41% que sus hijos/as desarrollen el arte en dramatización y danza; en cambio un 13% les gustaría en pintura y un 3% en títeres y música respectivamente.
Interpretación
Estos datos indican que a los padres sí les gustaría que sus hijos/as estén relacionados con el arte de la dramatización, la danza, pintura, entre otras; es fundamental que el niño/a se relacione con estas actividades porque despierta sensibilidad, disfrute, de su entorno.
13% 3% 41% 3% 41% Pintura Dramatización Títeres Danza Música
9. ¿Cuántas veces su hijo/a ha participado en obras teatrales en el Jardín “Lucinda Toledo”?
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE
% De 0 a 1 vez 16 25 De 2 a 3 veces 1 2 De 4 a 5 veces 0 0 De 6 o más 0 0 Ninguna 47 73 TOTAL: 64 100 Tabla: 24
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 24
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Análisis: Un 73% de padres de familia establece que sus hijos/as no han participado en “ninguna” obra teatral en el Jardín “Lucinda Toledo”, pero un 25% “sí” ha participado, y sólo hay un 2% de niños/as que ha tenido la oportunidad de participar más de una vez en eventos realizados por la institución.
Interpretación: Lo que determina que en el jardín, no explotan la actividad de dramatización al máximo y, se puede observar que no le están dando mucho valor a la actuación, siendo ésta muy importante en el desenvolvimiento personal y estudiantil para que puedan conocerse y aceptarse a sí mismos/as, como personas más activas, desenvueltas, autónomas, más seguras y con una autoestima alta.
25% 2% 73% 0% 0% De 0 a 1 vez De 2 a 3 veces De 4 a 5 veces De 6 o más Ninguna
10. ¿Estaría dispuesto/a a participar en una obra de teatro junto con su hijo/a para que él/ella tenga interés por la dramatización?
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE %
Si 58 91
No 6 9
TOTAL: 64 100
Tabla: 25
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 25
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Análisis: El 91% de padres de familia está dispuesto a participar en una obra de teatro con su hijo/a, con el fin de que él/ella llegue a tener interés por la dramatización, mientras que un 9% determina que no le gustaría participar con su hijo/a.
Interpretación: Los padres no se dan cuenta que estos momentos son muy importantes y fundamentales para el desarrollo de sus hijos/as, e indican que hay situaciones ajenas a su voluntad, como por ejemplo, falta de tiempo, horarios incompatibles, o que no les gusta participar frente a un público; realmente los padres no le dan la importancia en estas edades a sus hijo/as y lo peor de todo, hacen que tengan conflictos internos sus hijos/as como frustración o que no les quieren, se sienten heridos; con estos sentimientos internos va creciendo en el/la niño/a resentimientos, que más tarde se forman en unos/as niños/as con problemas de actitud, de conducta, entre otros.
91% 9%
Si No
11. ¿Usted lee cuentos, historias, fábulas a su hijo/a?
VARIABLES FRECUENCIA PORCENTAJE %
Si 59 92
No 5 8
En blanco 0 0
TOTAL: 64 100
Tabla: 26
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Gráfico: 26
Fuente: Encuesta a padres de familia Autora: Nila Muñoz
Análisis
El 92% de padres de familia lee cuentos, historias y fábulas a su hijo/a; a pesar de este resultado representativo, un 8% determina que no lo hace. Interpretación
El leer cuentos, fábulas, despierta en ellos/as la imaginación, fantasía, creatividad y gusto por la dramatización, favoreciendo al desarrollo integral del niño/a y provocando que él/a niño/a despierte su interés por la dramatización.
92% 8%
Si No
3.7.3 Análisis e interpretación de las entrevistas a expertos