3.4. Desarrollo de la propuesta
3.4.3. Competencias y criterios de evaluación
3.4.3.1. Codificación de indicadores de evaluación por grupo de competencias y
AUTOEVALUACIÓN - DOCENTE COMPETENCI A CODIGO INDICADOR INDICADOR A. Interpersonal
A001 Promueve la confianza, creando un clima de empatía en el aula.
A002 Muestra tolerancia hacia otras actuaciones y puntos de vista.
A003 Respeta la diversidad cultural.
A003 Fomenta la motivación en el desarrollo del aprendizaje.
A004 Utiliza didáctica al impartir conocimiento en el aula. A005 Demuestra capacidad para comunicarse en forma
oral y escrita.
A006 Habilidad comunicativa en una segunda lengua
B. Trabajo en equipo
B001 Propicia el trabajo en equipo
B002 Delega y distribuye tareas en función de competencias individuales
B003 Demuestra habilidad para relacionarse y trabajar con otras personas
B004 Facilita el proceso de adaptación del equipo en situaciones cambiantes
C. Metodológica
C001 Planifica y gestiona actividades para el logro de los resultados de aprendizaje
C002 Utiliza bibliografía básica y complementaria de apoyo a los contenidos del sílabo
C003 Utiliza estrategias metodológicas que fomenten la participación del estudiante
C004 Planifica las actividades prácticas que fomenten el autoaprendizaje y el desarrollo de competencias profesionales y personales
C005 Proporciona retroalimentación continua para favorecer el aprendizaje y la autorregulación del
COMPETENCI A CODIGO INDICADOR INDICADOR C. Metodológica estudiante
C006 Entrega las calificaciones del estudiante oportunamente
C007 Organiza y controla el portafolio docente y de los estudiantes.
C008 Demuestra capacidad para organizar y planificar. C009 Mantiene la coherencia entre objetivos por resultados
de aprendizajes, métodos de enseñanza - aprendizaje y proceso de evaluación
C010 El programa analítico de la signatura guarda relación con el plan de estudios de la carrera
C011 Diseña y desarrolla actividades y recursos de aprendizaje de acuerdo con las características del estudiante, la materia y la situación formativa
D.
Conocimiento
D001 Demuestra conocimientos actualizados sobre la asignatura.
D002 Demuestra capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.
E. Innovación
E001 Demuestra creatividad, innovación e iniciativa E002 Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.
E003 Capacidad de realizar abordajes integrales y complejos dentro del campo profesional
F. Genéricas
F001 Compromiso ético con responsabilidad social. F002 Exige y valora la calidad.
F003 Demuestra habilidad para el uso y manejo de las tecnologías de información y comunicación (TIC) F004 Demuestra capacidad en el uso del computador F005 Utiliza entornos virtuales de aprendizaje
Asiste con regularidad a sus actividades docente. F006 Demuestra puntualidad en sus actividades docentes. F007 Desarrolla en los estudiantes la cultura de la
investigación a través de la elaboración, ensayos documentos científicos
COMPETENCI A
CODIGO INDICADOR
INDICADOR
F008 Demuestra capacidad de realizar abordajes integrales y complejos del campo profesional. (Pensamiento complejo)
F009 Desempeño profesional seguro, eficiente y de calidad.
F010 Utiliza entornos virtuales de aprendizaje.
G. Evaluación
G001 Competencias para la evaluación
G002 Planifica y utiliza instrumentos de evaluación
G003 Evalúa el nivel de logro de los resultados de aprendizaje.
G004 Evalúa los contenidos del sílabo. G005 Utiliza la rúbrica para la evaluación
G006 Planifica y utiliza instrumentos de evaluación.
HETEROEVALUACIÓN - ESTUDIANTES
COMPETENCIA CODIGO
INDICADOR
INDICADOR
A. Interpersonal
A001 Promueve la confianza, creando un clima de empatía en el aula.
A002 Muestra tolerancia hacia otras actuaciones y puntos de vista.
A003 Respeta la diversidad cultural.
A003 Fomenta la motivación en el desarrollo del aprendizaje.
A004 Utiliza didáctica al impartir conocimiento en el aula. A005 Demuestra capacidad para comunicarse en forma
oral y escrita.
A006 Habilidad comunicativa en una segunda lengua
B. Trabajo en equipo
B001 Propicia el trabajo en equipo
B002 Delega y distribuye tareas en función de competencias individuales
C001 Planifica y gestiona actividades para el logro de los
COMPETENCIA CODIGO INDICADOR
INDICADOR
C. Metodológica
resultados de aprendizaje
C002 Utiliza bibliografía básica y complementaria de apoyo a los contenidos del sílabo
C003 Utiliza estrategias metodológicas que fomenten la participación del estudiante
C004 Planifica las actividades prácticas que fomenten el autoaprendizaje y el desarrollo de competencias profesionales y personales
C005 Proporciona retroalimentación continua para favorecer el aprendizaje y la autorregulación del estudiante
C006 Entrega las calificaciones del estudiante oportunamente
C007 Organiza y controla el portafolio docente y de los estudiantes.
C011 Diseña y desarrolla actividades y recursos de aprendizaje de acuerdo con las características del estudiante, la materia y la situación formativa
D. Conocimiento
D001 Demuestra conocimientos actualizados sobre la asignatura.
D002 Demuestra capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.
E. Innovación E001 Demuestra creatividad, innovación e iniciativa
F. Genéricas
F001 Compromiso ético con responsabilidad social. F002 Exige y valora la calidad.
F003 Demuestra habilidad para el uso y manejo de las tecnologías de información y comunicación (TIC) F004 Demuestra capacidad en el uso del computador F005 Utiliza entornos virtuales de aprendizaje
Asiste con regularidad a sus actividades docente. F006 Demuestra puntualidad en sus actividades
docentes.
COMPETENCIA CODIGO INDICADOR
INDICADOR
investigación a través de la elaboración, ensayos documentos científicos
G. Evaluación
G001 Competencias para la evaluación
G002 Planifica y utiliza instrumentos de evaluación
G003 Evalúa el nivel de logro de los resultados de aprendizaje.
G004 Evalúa los contenidos del sílabo. G005 Utiliza la rúbrica para la evaluación
COEVALUACIÓN - DIRECTORES DE CARRERA
COMPETENCIA CODIGO
INDICADOR
INDICADOR
B. Trabajo en equipo
B001 Propicia el trabajo en equipo
B002 Delega y distribuye tareas en función de competencias individuales
B003 Demuestra habilidad para relacionarse y trabajar con otras personas
B004 Facilita el proceso de adaptación del equipo en situaciones cambiantes
C. Metodológica
C001 Planifica y gestiona actividades para el logro de los resultados de aprendizaje
C002 Utiliza bibliografía básica y complementaria de apoyo a los contenidos del sílabo
C003 Utiliza estrategias metodológicas que fomenten la participación del estudiante
C004 Planifica las actividades prácticas que fomenten el autoaprendizaje y el desarrollo de competencias profesionales y personales
C005 Proporciona retroalimentación continua para favorecer el aprendizaje y la autorregulación del estudiante
C006 Entrega las calificaciones del estudiante oportunamente
COMPETENCIA CODIGO INDICADOR
INDICADOR
C007 Organiza y controla el portafolio docente y de los estudiantes.
C008 Demuestra capacidad para organizar y planificar. C009 Mantiene la coherencia entre objetivos por
resultados de aprendizajes, métodos de enseñanza - aprendizaje y proceso de evaluación
C010 El programa analítico de la signatura guarda relación con el plan de estudios de la carrera
C011 Diseña y desarrolla actividades y recursos de aprendizaje de acuerdo con las características del estudiante, la materia y la situación formativa
D. Conocimiento
D001 Demuestra conocimientos actualizados sobre la asignatura.
D002 Demuestra capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.
E. Innovación
E001 Demuestra creatividad, innovación e iniciativa E002 Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones. E003 Capacidad de realizar abordajes integrales y
complejos dentro del campo profesional
F. Genéricas
F001 Compromiso ético con responsabilidad social. F002 Exige y valora la calidad.
F003 Demuestra habilidad para el uso y manejo de las tecnologías de información y comunicación (TIC) F004 Demuestra capacidad en el uso del computador F008 Demuestra capacidad de realizar abordajes
integrales y complejos del campo profesional. (Pensamiento complejo)
F009 Desempeño profesional seguro, eficiente y de calidad.
G001 Competencias para la evaluación
G002 Planifica y utiliza instrumentos de evaluación
G003 Evalúa el nivel de logro de los resultados de aprendizaje.
COMPETENCIA CODIGO INDICADOR
INDICADOR
G. Evaluación G004 Evalúa los contenidos del sílabo. G005 Utiliza la rúbrica para la evaluación
G006 Planifica y utiliza instrumentos de evaluación.
COEVALUACIÓN - SUPERVISOR DOCENTE
COMPETENCIA CODIGO
INDICADOR
INDICADOR
A. Interpersonal
A001 Promueve la confianza, creando un clima de empatía en el aula.
A002 Muestra tolerancia hacia otras actuaciones y puntos de vista.
A003 Respeta la diversidad cultural.
A003 Fomenta la motivación en el desarrollo del aprendizaje.
A004 Utiliza didáctica al impartir conocimiento en el aula.
A005 Demuestra capacidad para comunicarse en forma oral y escrita.
A006 Habilidad comunicativa en una segunda lengua
B. Trabajo en equipo
B001 Propicia el trabajo en equipo
B002 Delega y distribuye tareas en función de competencias individuales
B003 Demuestra habilidad para relacionarse y trabajar con otras personas
B004 Facilita el proceso de adaptación del equipo en situaciones cambiantes
C. Metodológica
C001 Planifica y gestiona actividades para el logro de los resultados de aprendizaje
C002 Utiliza bibliografía básica y complementaria de apoyo a los contenidos del sílabo
C003 Utiliza estrategias metodológicas que fomenten la participación del estudiante
C004 Planifica las actividades prácticas que
COMPETENCIA CODIGO INDICADOR
INDICADOR
fomenten el autoaprendizaje y el desarrollo de competencias profesionales y personales C005 Proporciona retroalimentación continua para
favorecer el aprendizaje y la autorregulación del estudiante
C006 Entrega las calificaciones del estudiante oportunamente
C007 Organiza y controla el portafolio docente y de los estudiantes.
C008 Demuestra capacidad para organizar y planificar.
C009 Mantiene la coherencia entre objetivos por resultados de aprendizajes, métodos de enseñanza - aprendizaje y proceso de evaluación
C010 El programa analítico de la signatura guarda relación con el plan de estudios de la carrera C011 Diseña y desarrolla actividades y recursos de
aprendizaje de acuerdo con las características del estudiante, la materia y la situación formativa
D. Conocimiento
D001 Demuestra conocimientos actualizados sobre la asignatura.
D002 Demuestra capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.
E. Innovación
E001 Demuestra creatividad, innovación e iniciativa E002 Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones. E003 Capacidad de realizar abordajes integrales y
complejos dentro del campo profesional F001 Compromiso ético con responsabilidad social. F002 Exige y valora la calidad.
F003 Demuestra habilidad para el uso y manejo de las tecnologías de información y comunicación
COMPETENCIA CODIGO INDICADOR
INDICADOR
F. Genéricas
(TIC)
F004 Demuestra capacidad en el uso del computador F005 Utiliza entornos virtuales de aprendizaje
Asiste con regularidad a sus actividades docente.
F006 Demuestra puntualidad en sus actividades docentes.
F007 Desarrolla en los estudiantes la cultura de la investigación a través de la elaboración, ensayos documentos científicos
F008 Demuestra capacidad de realizar abordajes integrales y complejos del campo profesional. (Pensamiento complejo)
F009 Desempeño profesional seguro, eficiente y de calidad.
F010 Utiliza entornos virtuales de aprendizaje.
G. Evaluación
G001 Competencias para la evaluación
G002 Planifica y utiliza instrumentos de evaluación G003 Evalúa el nivel de logro de los resultados de
aprendizaje.
G004 Evalúa los contenidos del sílabo. G005 Utiliza la rúbrica para la evaluación
G006 Planifica y utiliza instrumentos de evaluación.
H. Investigación
H001 La información entregada es de calidad H002 Entrega la información con oportunidad H003 Diseña los proyectos con eficiencia H004 Ejecuta los proyectos con eficacia
H005 Produce artículos científicos con los requisitos del Reglamento de Carrera y Escalafón Docente del CES
H006 Publica libros publicados con requisitos del Reglamento de Carrera y Escalafón Docente del CES
COMPETENCIA CODIGO INDICADOR
INDICADOR
H007 Presenta ponencias en certámenes internacionales
H008 Participar en redes científicas de integración local, nacional e internacional.
I. Vinculación
I001 Entrega de la información con oportunidad I002 La información entregada es de calidad I003 Diseña los proyectos con pertinencia I004 Ejecuta los proyectos con impacto social
COEVALUACIÓN - DIRECTOR DE INVESTIGACIÓN
COMPETENCIA CODIGO
INDICADOR
INDICADOR
H. Investigación
H001 La información entregada es de calidad H002 Entrega la información con oportunidad H003 Diseña los proyectos con eficiencia H004 Ejecuta los proyectos con eficacia
H005 Produce artículos científicos con los requisitos del Reglamento de Carrera y Escalafón Docente del CES
H006 Publica libros publicados con requisitos del Reglamento de Carrera y Escalafón Docente del CES
H007 Presenta ponencias en certámenes internacionales
H008 Participar en redes científicas de integración local, nacional e internacional.
I. Vinculación
I001 Entrega de la información con oportunidad I002 La información entregada es de calidad I003 Diseña los proyectos con pertinencia I004 Ejecuta los proyectos con impacto social
COEVALUACIÓN – COORDINADOR DE VINCULACIÓN
COMPETENCIA CODIGO
INDICADOR
INDICADOR
I. Vinculación
I001 Entrega de la información con oportunidad I002 La información entregada es de calidad I003 Diseña los proyectos con pertinencia I004 Ejecuta los proyectos con impacto social
COEVALUACIÓN – EVALUACIÓN POR PARES
COMPETENCIA CODIGO
INDICADOR
INDICADOR
C. Metodológica
C001 Planifica y gestiona actividades para el logro de los resultados de aprendizaje
C002 Utiliza bibliografía básica y complementaria de apoyo a los contenidos del sílabo
C003 Utiliza estrategias metodológicas que fomenten la participación del estudiante
C004 Planifica las actividades prácticas que fomenten el autoaprendizaje y el desarrollo de competencias profesionales y personales
C005 Proporciona retroalimentación continua para favorecer el aprendizaje y la autorregulación del estudiante
C008 Demuestra capacidad para organizar y planificar. C009 Mantiene la coherencia entre objetivos por
resultados de aprendizajes, métodos de enseñanza - aprendizaje y proceso de evaluación
C010 El programa analítico de la signatura guarda relación con el plan de estudios de la carrera
C011 Diseña y desarrolla actividades y recursos de aprendizaje de acuerdo con las características del estudiante, la materia y la situación formativa
D. Conocimiento
D001 Demuestra conocimientos actualizados sobre la asignatura.
COMPETENCIA CODIGO INDICADOR
INDICADOR
D002 Demuestra capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.
E003 Capacidad de realizar abordajes integrales y complejos dentro del campo profesional
G003 Evalúa el nivel de logro de los resultados de aprendizaje.
G004 Evalúa los contenidos del sílabo. G005 Utiliza la rúbrica para la evaluación
G006 Planifica y utiliza instrumentos de evaluación.