V. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
V.3. Escala de sensibilidad emocional ESE)
V.3.3. Comparación de las aplicaciones de la escala de sensibilidad
original y la constada en una muestra de estudiantes de Criminología, Universidad de Los Andes, Mérida 2011
Componente
A B C
Sensibilidad egocéntrica negativa
Distanciamiento emocional Sensibilidad interpersonal Positiva Escala Original 1, 2, 4, 6, 9, 10, 13, 14, 16, 17, 18, 20, 8, 12, 28, 29, 30, 33, 36, 42, 3, 5, 7, 11, 15, 19, 24, 26, 31, 32, 35, 21, 22, 23, 25, 27, 34, 38, 40, 41, 45. 43, 44. 37, 39. Resultados actuales 12, 13, 17, 21, 23, 25, 27, 28, 29, 32, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 14, 16, 18, 7, 11, 15, 24, 26, 35, 37, 41 33, 34, 36, 38, 39, 42, 43, 44 20, 22, 31, 45
Los resultados anteriormente expuestos, apuntan a sostener que el comportamiento en cuanto a factorización de los ítems que integran la escala de Sensibilidad Emocional en la aplicación actual de la misma, no es el mismo que tiene la escala en su aplicación original, o al menos como hipotéticamente se concibe la misma y sus componentes.
V.3.3. Comparación de las aplicaciones de la escala de Sensibilidad Emocional
Tomando en cuenta los resultados expuestos en las dos secciones precedentes sobre la aplicación de la escala de Sensibilidad emocional a una muestra de estudiantes, en dos períodos distintos con un año de diferencia entre ambos, conviene ahora detallar comparativamente los resultados para ambas aplicaciones.
Se podría iniciar con los resultados que expresan la consistencia interna de la escala aplicada, en los períodos en estudio, refiriendo, según se detalla en la tabla 21, que el Alpha de Cronbach se presenta altamente consistente para el componente que mide la Sensibilidad egocéntrica negativa, incrementándose tal consistencia en la aplicación del 2011 con respecto a la del 2010. Por su parte, el componente de Distanciamiento emocional y Sensibilidad interpersonal positiva
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no alcanzan los valores mínimos requeridos para considerar consistente una escala, siendo de los dos, el último de éstos (Sensibilidad interpersonal positiva) es el que menor consistencia tiene.
Tabla 21
Resultados del coeficiente Alpha de Cronbach para la escala de Sensibilidad Emocional aplicado a una muestra de estudiantes de Criminología,
Universidad de Los Andes, Mérida, 2010 y 2011
Alpha 2010 Alpha 2011 Sensibilidad egocéntrica negativa 0,824 0,842 Distanciamiento emocional 0,765 0,731 Sensibilidad interpersonal positiva 0,622 0,538
Por otro lado, en cuando al resumen de estadísticos descriptivos se refiere, en la tabla 22, puede detallarse la comparación de los resultados constatados en las aplicaciones de la escala de Sensibilidad Emocional. Se observa, en primer lugar, que dos de los tres componentes incrementaron sus promedios en la segunda aplicación con respecto a la primera, siendo mayor el incremento para el promedio del componente de sensibilidad egocéntrica negativa. Así mismo, observando los coeficientes de variación (C.V.) expuestos, se aprecia que igualmente de los tres componentes, dos redujeron su valor para este estadístico, indicando en general, que en la segunda aplicación de la referida escala, se redujo la variabilidad en dos de sus componentes. Además de esto, en tercer lugar, se aprecia que el componente que más redujo su variabilidad en la segunda aplicación con respecto a la primera, es el componente de sensibilidad egocéntrica negativa, en todo caso, el mismo que incremento en mayor medida su promedio en el mismo período. Tal apreciación puede detallarse mejor, visualmente, en los gráficos 24 y 25.
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Tabla 22
Estadísticos descriptivos para el test de Sensibilidad Emocional y sus componentes en una muestra de estudiantes de Criminología, Universidad
de Los Andes, Mérida, 2010 y 2011 Media 2010 Media 2011 Des. 2010 Des. 2011 C.V. 2010 C.V. 2011 Sensibilidad egocéntrica negativa 5,95 6,61 4,94 4,56 0,83 0,69 Distanciamiento emocional 3,98 3,27 2,66 2,35 0,67 0,72 Sensibilidad interpersonal positiva 6,5 6,73 2,46 2,24 0,38 0,33 Gráfico 24
Variación de los promedios del puntaje de salud general según la escala de Sensibilidad Emocional en una muestra de estudiantes universitarios.
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Gráfico 25
Coeficiente de Variación de los promedios del puntaje de salud general según la escala de Sensibilidad Emocional en una muestra de estudiantes
universitarios. Mérida, 2010 y 2011
Por su parte, en la tabla 23 se exponen los resultados para la agrupación factorial en las dos aplicaciones de la escala de Sensibilidad Emocional. Como se aprecia, la repetición de la tendencia a la agrupación de los ítems es relativamente constante, pero sólo para el componente de sensibilidad egocéntrica negativa, donde poco menos de la mitad de los ítems constatados en este componente en la primera aplicación, se agruparon en el mismo en la segunda. Esto da referencia a una baja confiabilidad de la escala de Sensibilidad emocional, pero confiabilidad relacionada con la factorización de los ítems que conforman cada componente de la escala.
Tabla 23
Distribución factorial de los ítems que conforman la Escala de Sensibilidad Emocional y su respectivos componentes. Comparación de la distribución original
y la constada en una muestra de estudiantes de Criminología, Universidad de Los Andes, Mérida 2011 Componente A B C Sensibilidad egocéntrica negativa Distanciamiento emocional Sensibilidad interpersonal Positiva Resultados 2010 1, 4, 6, 9, 10, 13, 17, 18, 21, 22, 23, 3, 5, 7, 15, 24, 29, 31, 42, 43 2, 33, 36, 41, 43 25, 27, 28, 30, 33, 34, 44, 45. Resultados 2011 12, 13, 17, 21, 23, 25, 27, 28, 29, 32, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 14, 16, 7, 11, 15, 24, 26, 35, 37, 41 33, 34, 36, 38, 39, 42, 43, 44. 18, 20, 22, 31, 45
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En conclusión, sobre los resultados aportados por las aplicaciones de la escala de Sensibilidad Emocional, puede sostenerse lo siguiente: primero, la consistencia de los resultados en general es baja, siendo que sólo uno de los tres componentes de la escala fue consistente en las dos aplicaciones del mismo, en este caso, el componente de sensibilidad egocéntrica negativa. Segundo, a pesar de la baja consistencia, de los otros dos componentes, los promedios reportados en por los mismos pueden tomarse como una medida válida para la variable que cada uno representa, obviamente tal validez tiene que ser considerada como seccional, es decir, sólo válida para ese momento y esa aplicación. Atendiendo a esto, los promedios refieren en ambas aplicaciones una buena sensibilidad emocional en la muestra en estudio.
Así, en la muestra los resultados apuntaron a constatar una relativa sensibilidad egocéntrica negativa, la cual es mayor en aquellos individuos que tienen problemas familiares, siendo que esta relación sólo fue constatada en la segunda aplicación de la escala. Así mismo, los niveles de distanciamiento emocional son bajos y medios los de sensibilidad interpersonal positiva, lo cual da a entender a la muestra en estudio como un conjunto de individuos cuyos niveles de sensibilidad emocional son buenos, experimentando egocentrismo negativo, aunque en niveles poco preocupantes; bajo distanciamiento emocional y una sensibilidad positiva para relacionarse. En otras palabras, la muestra en estudio pese a los problemas que pueda presentar y referir, no se ve seriamente afectada, en el plano emocional, por los mismos.