2.2 Caracterización del lugar de estudio
2.2.3 El contenido del trabajo
El contenido del trabajo al nivel del puesto, se articula directamente con la división social y técnica del mismo, de la cual deriva en cierta manera. Los elementos propuestos son (Neffa, 2002):
- Descripción del puesto, que incluye en primer lugar la naturaleza misma de la tarea prescrita por la dirección. De ella surgen la importancia estratégica del puesto dentro del conjunto del proceso productivo, los riesgos profesionales inherentes al mismo, la carga global de trabajo que le correspondería normalmente y la valoración objetiva que se asigna socialmente al puesto. Se trata también del valor de uso social resultante. - Calificaciones profesionales requeridas por el puesto de trabajo para
que se lleve a cabo la tarea prescripta por la dirección, incluyen los conocimientos adquiridos en el sistema educativo formal, la formación Profesional específica recibida ya sea dentro de la empresa o fuera de ella, las habilidades y destrezas adquiridas, la experiencia recogida luego de un cierto tiempo de formar parte de un colectivo de trabajo. Todos estos elementos son considerados cuando se asigna al puesto una cierta posición dentro del escalafón o de la clasificación de puestos vigentes, en virtud de lo cual se fija luego la remuneración básica.
- Posibilidades para utilizar y desarrollar sus calificaciones profesionales. En efecto, en algunos casos los requerimientos del puesto
superan a sus calificaciones generando frustraciones, miedo, rechazo del trabajo, sensación de impotencia, etc., en virtud de lo cual pueden generarse errores o incidentes. En otros casos, cuando los requerimientos del puesto quedan por debajo del nivel o de la naturaleza de las calificaciones, surgen la insatisfacción y los conflictos generados por el sentimiento de ser víctimas de una "descalificación”.
- Grado de responsabilidad que se asigna al trabajador en virtud del puesto de trabajo que ocupa, responsabilidad que puede referirse a las materias primas, las instalaciones, maquinarias, equipos y herramientas, productos en proceso y terminados, almacenaje y seguridad de los bienes puestos a su cuidado, así como los resultados en materia de productividad, calidad, tiempos de ejecución y de entrega del producto etc. Esta responsabilidad puede ser aún de mayor importancia, cuando se refiere a la seguridad y a la salud de otros trabajadores.
- Carácter individual o colectivo del puesto de trabajo, así como las comunicaciones y cooperación que deben seriamente establecer los demás trabajadores.
- Grado de autonomía, de interdependencia o de subordinación del trabajador que ocupa el puesto respecto de los demás, que incluye tanto las relaciones horizontales corno verticales (con supervisores y la dirección), que condicionan, limitan o promueven el margen para organizar de manera autónoma el proceso de trabajo y los tiempos a asignar. Esta autonomía puede estar acompañada por la iniciativa y el criterio propio que debe usar el trabajador para operar en el puesto, especialmente cuando surgen incidentes o accidentes.
- Posibilidades normales de promoción profesional que son inherentes al puesto, en virtud de las calificaciones (cuyos componentes fueron mencionados anteriormente), la antigüedad, el cumplimiento satisfactorio de la responsabilidad asumida, la evaluación del desempeña, además de las actitudes personales Para ejercer tareas de mayor jerarquía y responsabilidad con o sin personal a cargo.
Las actividades específicas de cada profesional se detallan en el Anexo 1, sin embargo para un análisis general orientado a exposición al riesgo biológico, se describe la misión de cada grupo de profesionales de atención directa.
Tabla 4: Misión de cada grupo de profesionales
GRUPO MISIÓN
Médico Especialista
Brindar atención de salud integral, atendiendo a pacientes con riesgos o patologías clínicas; a fin de preservar el bienestar y la salud, de acuerdo a procedimientos de asistencia médica, actividades de investigación y docencia y estándares de calidad en el área de su especialidad.
Médico General
Brindar atención de salud integral al individuo, familia y comunidad, utilizando la estrategia de atención primaria de la salud, con enfoque intercultural, generacional, de género y de derechos, con el fin de promover salud, prevenir enfermedades, tratar y rehabilitar para mantener e incorporar el buen vivir de las personas en congruencia a los valores e ideales de la sociedad y de los conocimientos profesionales.
Este puesto aplicará en los casos en que no se cuente con los médicos especialistas en medicina familiar requeridos en la unidad operativa.
Odontólogo Especialista
Brindar servicios odontológicos preventivos y curativos, atendiendo a pacientes con patologías y casos inherentes a la especialidad odontológica, con el fin de preservar el bienestar y la salud, de acuerdo a procedimientos de asistencia odontológica, estándares de calidad. Odontólogo General
Brindar servicios de odontología general preventiva y curativa, con el fin de preservar el bienestar y la salud de acuerdo a procedimientos de asistencia odontológica con estándares de calidad.
Psicólogo Especialista
Brindar atención psicológica a usuario/as de demanda espontánea, programados, de interconsulta y referidos, a través de acciones de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación; además de realizar acciones de promoción de la salud mental y prevención de problemas psicológicos intra y extramurales, cumpliendo los protocolos, normativas y estándares de calidad.
Psicólogo General
Brindar atención psicológica a usuario/as de demanda espontánea, programados, de interconsulta y referidos, a través de acciones de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación; además de realizar acciones de promoción de la salud mental y prevención de problemas psicológicos intra y extramurales, cumpliendo los protocolos, normativas y estándares de calidad.
Obstetriz
Brindar atención a la mujer tanto adolescente como adulta en todo su periodo fértil durante el embarazo, parto y puerperio normal, comprendiendo también los aspectos bio psico sociales y la planificación familiar para disminuir la morbi mortalidad materno infantil.
Enfermera Especialista
Ejecutar y coordinar la gestión de los cuidados de enfermería en su ámbito de acción de acuerdo a criterios de buenas prácticas profesionales de forma integral para una resolución rápida y efectiva de los problemas de salud de los pacientes.
Enfermera General
Brindar atención de cuidados de enfermería al individuo, familia y comunidad, utilizando la estrategia de atención primaria de la salud, con enfoque intercultural, generacional, de género y de derechos, con el fin de promover salud, prevenir enfermedades y apoyar en la rehabilitación para mantener e incorporar el buen vivir de las personas en congruencia a los valores e ideales de la sociedad y de los conocimientos profesionales.
Auxiliar de Odontología Apoyar en los servicios de odontología general preventiva y curativa
Bioquímico Farmacéutico
Supervisar y realiza técnicas de diagnóstico utilizando métodos y procedimientos del área; y planifica el buen funcionamiento del servicio mediante la gestión y administración de laboratorio clínico.
Tecnólogo médico de laboratorio
Realizar toma de pruebas y muestras analíticas, técnicas de diagnóstico utilizando métodos y procedimientos del área para la entrega de resultados de análisis de laboratorio clínico. Fuente: Descripción de Puestos del Primer Nivel. 2012 (Ministerio de Salud Pública del Ecuador, 2012)
Elaboración: Ministerio de Salud Pública