Núcleo IV: Estructura y propiedades de las sustancias Iniciación al estudio de la química orgánica
CUESTIONES PARA CONTROL DE RECUPERACIÓN DE LOS PENDIENTES
3º DE ESO (FÍSICA Y QUÍMICA)
Busca en tu libro de 3º de Física y Química las respuestas a las siguientes cuestiones. Sobre ellas será el control que realizaremos.
1. Transforma en unidades del Sistema Internacional la siguientes cantidades: a) 25 km2. b) 1250 mm3. c) 25 horas
2. ¿ Cuales son las unidades de medida de las magnitudes del Sistema
Internacional : Longitud, masa,tiempo, volumen y densidad ?
3. Escribe la distancia de la tierra al sol y la masa de un protón en notación
científica:
distancia de la tierra al sol = 150 000 000 000 m
masa de un protón = 0,000 000 000 000 000 000 000 000 001 672 5 kg
4. Se puede diferenciar un tipo de sustancia de otro midiendo su masa? ¿Y
conociendo su dureza y brillo?
5. Poner tres ejemplos de sistemas materiales e identificar mediante algunas propiedades específicas las sustancias de que están hechos.
6. Al triturar una piedra, ¿cambia su masa? ¿Y su volumen?
7. Halla la densidad ,en el Sistema Internacional, de una sustancia que tiene una masa de 600 g y ocupa un volumen de 300 L
8. Calcula la masa de aire de una habitación cerrada, si mide 400 cm de largo por 30 dm de ancho y 2,2 metros de alto, si la densidad del aire es igual a 1,3 kg/ m3
9. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son ciertas? Razona la respuesta a) La materia en cualquier estado tiene masa.
b) La materia en cualquier estado tiene volumen fijo. c) La materia en cualquier estado tiene forma propia.
d) La materia en cualquier estado ocupa un lugar en el espacio.
10. Cuando un sistema material cambia de estado, ¿se modifica su masa? ¿Y su volumen?
11. Una garrafa de 5 litros se llena con agua. ¿Qué masa de agua hay en la garrafa? Si la misma garrafa se llena de mercurio, ¿qué masa de mercurio hay en la garrafa?. Dato: La densidad del mercurio es 13,6 g/cm3.
12.Indica cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: a) Solidificación es el paso de sólido a gas.
b) Fusión es el paso de gas a sólido. c) Sublimación es el paso de líquido a gas. d) Condensación es el paso de gas a líquido.
13. La presión de las ruedas de un coche aumenta en verano y es más frecuente que se presenten reventones. Explica la situación a partir de la teoría cinética.
14. Completa las frases siguientes:
a) Una decantación permite separar los ...de una mezcla... .
b) En la filtración se separa un ... de un ... .
c) La centrifugación acelera
la... .
15. Cita cinco ejemplos de cada uno de los siguientes tipos de sistemas materiales: mezcla homogénea, mezcla heterogénea, compuesto, elemento.
16. Clasifica los siguientes sistemas en homogéneos y heterogéneos explicando el porqué: agua de mar, agua turbia, agua pura, azúcar.
17. Dibuja y explica cómo se separaría una mezcla de arena, sal común y serrín. 18. A partir de una disolución diluida se puede obtener una disolución concentrada, pero también a partir de una disolución concentrada se puede preparar una disolución diluida.¿ Qué hay que hacer en cada caso ?
19. La concentración de hidróxido de sodio en agua es del 2% en masa. ¿ Qué cantidad de hidróxido de sodio hay en 0,25 kg de disolución?
20. Señala la opción correcta:
a) Todos los sistemas homogéneos son sustancias puras. b) Todas las sustancias puras son compuestos.
c) "Compuesto" es una sustancia pura que se puede descomponer en otras sustancias puras.
d) Los elementos de un compuesto pueden entrar en proporciones variables. 21. Señala la opción correcta:
a) Todas las mezclas heterogéneas se pueden separar por filtración
b) Una sustancia pura que no se descompone por calentamiento se llama elemento.
c) Si una sustancia pura se descompone por electrólisis, no es un elemento. 22. Explica procedimientos que se puedan emplear para separar en sustancias puras los sistemas materiales siguientes:
a) Agua + aceite. b) Arena + sal común. c) Agua + arena + sal común 23. Rellena el siguiente cuadro:
Símb olo del elemento Nom bre del elemento Prot ones Neut ones Elect rones Z A P 16 15 I 53 127 Ga 31 39 Zn 30 65
24. A partir de las siguientes fórmulas: P4, CHCl3, O3 y H2O2, responde a las
siguientes preguntas:
a) ¿ Cúales se refieren a elementos químicos?
b) ¿ Cúales se corresponden con compuestos químicos? c) ¿ Qué información suministra cada una de dichas fórmulas? 25. ¿Se pueden ver los átomos?
26. El número atómico del nitrógeno es 7 y su número másico es 14. Dibuja el esquema de un átomo de nitrógeno.
27.El número atómico del uranio es 92. ¿Cuántos protones y cuántos electrones hay en un átomo de uranio?
28. La masa atómica del oro es 197. ¿Qué significa esta afirmación?
29.Clasifica como metales, semimetales, no metales o gases nobles los siguientes elementos: litio (Li), carbono (C), flúor (F), neón (Ne), magnesio (Mg), silicio (Si), potasio (K), hierro (Fe) y germanio (Ge).
30. Explica la Teoría atónica de Dalton
9. MATERIALES
Los materiales y recursos didácticos que se van a utilizar son:
• El libro de texto que se van a utilizar es de Física y Química de la editorial EDITEX
• Material de laboratorio de Física y Química necesario para realizar las prácticas.
MATERIALES ELABORADOS POR EL DEPARTAMENTO: página de recursos del IES Aguilar y Cano
http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/recursos.html
OTROS:
http://www.geocities.com/erkflores/Tabla.htm Tabla periódica sencilla con algunas propiedades.
http://www.pntic.mec.es/recursos/bachillerato/fr/fisica.htm Colección de applets para Secundaria.
http://www.pntic.mec.es/recursos/secundaria/fr/naturales.htm
[Marco1] recursos/bachillerato/fr/fisica.htm
Tabla periodica muy atractiva para cualquier nivel.
http://iris.cnice.mecd.es/química/ Experiencias para Secundaria en Física y Química. http://www.uamericas.cl/compar/asignaturas/qui401/enlace1.ht m#enio Enlace químico y geometría molecular.
Desarrollo del tema de enlace a nivel elemental.
http://www.alkimistas.com/ Alkimistas. Contenidos
relacionados con la química y también con la física. Cambios de unidades, tablas periódicas, curiosidades, noticias, etc.
http://www.cem.es/index.html Centro español de metrología. Página web del centro español de metrología.
http://edison.upc.es/units/SIcas.html-ssi Sistema internacional de unidades. Unidades que están oficialmente en uso en España.
http://webserver.pue.udlap.mx/~aleph/index.html Revista mejicana de di- vulgación y educación científi- ca.
http://www.muyinteresante.es/muyinteresante/nn/index.htm Versión electrónica de la revista española «Muy Inte- resante».