Es un órgano constitucional y autónomo creado por la constitución de 1991. Este vela por la promoción, el ejercicio y la divulgación de los derechos humanos. Su deber en el tema de la ESCNNA, es ayudar a promulgar los derechos humanos, impugnar, defender e interponer las leyes asegurando la protección de las víctimas. (Defensoría del Pueblo, s.f.).
I) UNICEF
La UNICEF es una dependencia de las Naciones Unidas, cuya finalidad es la cooperación internacional para la protección de la infancia. Este programa de la ONU se encarga de proveer ayuda humanitaria garantizando los derechos de los niños y niñas que se encuentran expuestos en entornos de vulnerabilidad. En cuanto la ESCNNA, la organización ha realizado y apoyado varias investigaciones sobre este fenómeno alrededor del mundo. (UNICEF).
2.3 Marco legal en materia de ESCNNA
En esta sección del trabajo se van a mencionar las leyes y estatutos internacionales que hablan de la problemática basándose en los derechos fundamentales de la niñez. Luego se expondrá el marco legal colombiano que sanciona y castiga este delito.
Durante varios años este fenómeno no tuvo importancia, sin embargo, en 1996 se llevó a cabo el Primer Congreso Mundial Contra la Explotación Sexual Infantil en Estocolmo Suecia. Los participantes del congreso definieron la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes como:
Toda situación en la cual una persona menor de 18 años es forzada a ejecutar actos que involucran partes de su cuerpo, para satisfacer deseos sexuales de una tercera persona o de un grupo de personas, será considerado como explotación sexual (IDIPRON, 2016).
Dicho congreso tuvo la participación de más de 120 países y organizaciones no gubernamentales, la ECPAT (Acabar con la Prostitución Infantil, la Pornografía Infantil y el Tráfico de Niños con fines Sexuales) y la UNICEF lograron definir varios retos, los cuales fueron centrados en los niños, niñas y adolescentes víctimas de estas prácticas.
Poco después de este congreso se realizaron diferentes estudios a nivel internacional para definir qué países tenían la mayor tasa de explotación de niños niñas y adolescentes, estableciendo una
evaluación de los avances de los países en la lucha contra la ESCNNA. Se puede observar que esta práctica cuenta con una serie de estudios, convenciones, tratados y protocolos, los cuales han llevado a promover una serie de leyes que buscan combatir este delito en el mundo. También son medidas que permiten brindar una mayor seguridad y bienestar para los niños, niñas y adolescentes. De acuerdo a los estatutos internacionales que hablan de la problemática, se consideró importante implementar algunos elementos y herramientas que brindaran un mayor conocimiento sobre determinadas prácticas en las que se involucraban a menores de edad, cuyas acciones atentaban en contra de sus derechos. (IDIPRON, 2016). En el siguiente apartado se presentarán los instrumentos internacionales que tratan la situación.
Cada una de estas leyes ayudan a conocer con detalle el manejo adecuado que se debe dar a cada una de las notas informativas, dado que podemos observar que en varias de estas no se realiza un manejo adecuado de la imagen, intimidad y privacidad de la víctima entre otros. Así como no se exponen con detalle las diferentes sanciones y condenas que se les impone a los victimarios o responsables.
2.3.1 Derechos Fundamentales de la Niñez
Se han establecido diferentes leyes con el fin de acabar con esta práctica, la cual tiene azotada a la población infantil nacional e internacional. El establecer los derechos enunciados en la Declaración Universal de los Derechos del Niño, garantizan que el niño gozará de protección especial, así como de cuidados especiales que le permitirán integrarse a la sociedad. Estos derechos se garantizan cuando el niño crece bajo la supervisión de sus padres; salvo casos especiales en los cuales son puestos a disposición de las autoridades competentes.
Derechos como la dignidad, la libertad y el respeto, pueden ser definidos como un valor a nivel personal, ya que hace referencia a una conducta o comportamiento que es juzgado ante la sociedad como símbolo de libertad y autonomía, que se le brinda en este caso a los NNA. Por lo tanto, son derechos básicos y primordiales que debe tener cada menor de edad sin importar su condición. Asimismo, la libertad es catalogada como el conjunto de valores y creencias que poseen los NNA en su entorno social. La promoción de la igualdad es uno de los principales derechos que los menores deben exigir para garantizar su libre desarrollo y libertad de expresión.
En este aspecto, es pertinente mencionar que la infancia goza de una protección especial contra cualquier forma de abandono, maltrato, crueldad y explotación, según la Declaración Universal de los Derechos del Niño (1959). Por eso, dicho instrumento es importante, ya que obliga a los Estados a proteger de manera incondicional al niño contra cualquier forma de trabajo y abuso, pues en una edad inadecuada puede acarrear problemas en el desarrollo físico, mental y social del infante.
2.3.2 Instrumentos Jurídicos a Nivel Mundial
La ESCNNA ha sido una problemática internacional que involucra a grandes organizaciones internacionales, debido a que constituye una grave violación a los derechos humanos de la población infantil (OIT/IPEC, 2008).
A) La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño (CDN) declara en su Artículo 19