Descripción del procedimiento metodológico para el desarrollo de la

Tipo de Investigación.

(Arias, 2006) Afirma que la investigación de campo es “aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los investigados, o de realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes”. El diseño de la investigación se refiere a la manera, como se dará respuesta a las interrogantes formuladas en la investigación.

De tal manera están relacionadas con la definición de estrategias a seguir en la búsqueda de soluciones al problema planteado. De esta forma las habilidades que puede asumir un investigador son:

La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, encamina a conseguir información apreciable y de gran importancia, para concebir, comprobar, corregir o emplear el conocimiento.

Investigación Documental.- La investigación documental podrá ser utilizada para conocer acerca del Repositorio virtual bibliotecario que ya existentes en la actualidad, conocer las herramientas necesarias para así poder realizar el diseño, mejorando e innovando las propiedades de dicha página.

Investigación de Campo.- Este tipo de investigación se utilizó para obtener información (primaria) de la situación actual, en la que se encuentra la biblioteca de la Universidad “Uniandes” Babahoyo y así determinar cuáles son los cambios o implementos necesarios para la mejora de ello y el beneficio que van a tener los estudiantes al crearse el repositorio virtual bibliotecario.

Conforme a lo antes planteado la investigación de campo, puesto que esta permitió obtener información primaria del entorno donde nació la necesidad del objeto de estudio, igualmente se considera una investigación de tipo documental, ya que depende fundamentalmente de la información que se consulta en documentos a los que se puede acudir como fuente o referencia para que aporten información. Basándose en esto, se hicieron revisiones tanto bibliográficas como electrónicas, para conocer algunas funciones del lenguaje PHP, HTML, CSS, JavaScript, entre otros, información relevante que fue tomada en cuenta al momento del desarrollo dela revista digital.

Técnicas Aplicadas para la Recolección de Datos.

Las técnicas utilizadas para la investigación fueron: observación directa en la que se obtuvo información hacer del beneficio que va a obtener al contar con un repositorio bibliotecario la Unidad Educativas.

Mediante una entrevista informal se obtuvo información más específica de cómo llevan a cabo la organización de los libros de la biblioteca, con las que cuenta la Unidad Educativa y sus estudiantes.

Entrevista.- En el caso de la investigación realizada se aplicó la entrevista, directa no estructurada, al personal que está ligado con los procesos de comunicación y difusión, las cuales contribuyeron a identificar la principal debilidad presentada por los estudiantes, y así adquirir una idea clara sobre lo requerido.

Población y muestra.

Población.- Es el conjunto de todos los individuos (objetos, personas, eventos, etc.) en los que se desea estudiar el fenómeno. Éstos deben reunir las características de lo que es objeto de estudio. (Latorre, Rincon, & Arnal, 2003)

Según (Tamayo & Tamayo, 1997), la población se define como la totalidad del fenómeno a estudiar donde las unidades de población poseen una característica común la cual se estudia y da origen a los datos de la investigación.

Siendo estos: 1.200 estudiantes, Población: 1.200

Muestra.- La muestra es una representación significativa de las características de una población, que bajo, la asunción de un error (generalmente no superior al 5%) se estudia las características de un conjunto poblacional mucho menor que la población global. Conjunto de casos extraídos de una población, seleccionados por algún método de muestreo. (Latorre, Rincon, & Arnal, 2003)

Fórmula: n= Dónde: N= Tamaño de la población, 1200 D= Desviación 0,05 S= Error de estimación 0,5

Z= constante de una normal 1.96 n= Muestra.

n =

n = = 291

n =291 estudiantes

Entrevista realizada a la Directora de la Universidad “Uniandes” – Babahoyo.

1. ¿Cree usted que la creación del repositorio web facilitaría la búsqueda de libros existentes de la Unidad Educativa superior?

Para mí como autoridad de esta Universidad “Uniandes” Babahoyo si facilitaría al 100% al beneficio de los estudiantes para q tengan una investigación veras... 2. ¿Cómo se incrementaría más la biblioteca web?

La biblioteca web .se incrementaría atreves de la investigación a nivel nacional e internacional en toda las asignaturas.

3. ¿Cuál sería el beneficio de los estudiantes con la biblioteca web? Los beneficios que los estudiantes tendrían q ellos de inmediato obtendrían la investigación que ellos requieren hacer.

4. ¿Qué más beneficios daría la biblioteca web a la institución y estudiantes? El beneficio que obtendría la institución y los estudiantes es informarse de

inmediato donde quiera que se encuentren a través del repositorio. 5. ¿Cómo se debería de mantener el repositorio web?

La biblioteca web se debería mantener actualizada para que los usuarios de igual manera vivan actualizados en el nivel internacional en el pénsul académico.

27 Encuesta realizada a los Estudiantes

1. ¿ Existen información de los libros existentes en la biblioteca de unidad educativa superior a la que pertenece?

RESPUESTA ENCUESTADOS PORCENTAJE

SI 191 66

NO 100 34

TOTAL 291 100

Análisis e interpretación.

El 66% de los estudiantes encuestados respondieron que si existe un control de los libros existentes dentro de la Unidad Educativa superior a la que asisten, mientas que el 34% restantes se sienten inconforme.

28 2. ¿En alguna ocasión a sido afectado por el deficiente sistema de control de los libros digitales al momento de realizar una investigación en la institución a la que asiste?

RESPUESTA ENCUESTADOS PORCENTAJE

SI 210 72

NO 81 28

TOTAL 291 100

Análisis e interpretación.

Del 100% de los estudiantes encuestados el 72% se inclinó por el sí, es decir que en varias ocasiones se han visto afectados por el deficiente sistema de control de los libros digitales existente dentro de la unidad educativa superior, mientras que el 28% contestaron que no han tenido ningún inconveniente debido a la falta de deficiencia del sistema de control de los libros digitales.

3. ¿Cree usted que se puede mejorar el control de los libros con la creación de un Repositorio Bibliotecario en la Unidad Educativa superior a la que asiste?

RESPUESTA ENCUESTADOS PORCENTAJE

SI 255 88

NO 36 12

TOTAL 291 100

Análisis e interpretación.

El 88% de los estudiantes encuestados opinan que si se pueden mejorar el control de los libros con la creación de un repositorio bibliotecario el 12% de los encuestados opinan lo contrario.

4. ¿Qué alternativa de consulta escogería estudiante académico?

RESPUESTA ENCUESTADOS PORCENTAJE

Tripticos 25 9

Reposiorio web 163 56

Cartelera 103 35

TOTAL 291 100

Análisis e interpretación.

De los encuestados el 56% que es el mayor porcentaje y se inclina por que la mejor alternativa de difusión que es el repositorio web, mientras que el 35% respondieron que la cartelera sería la mejor alternativa de difusión y tan solo el 9% se inclinó por los trípticos.

31 5. ¿Cree usted que, con la creación del repositorio bibliotecario se dará

una solución para llevar una mejor consulta de los libros existentes ?

RESPUESTA ENCUESTADOS PORCENTAJE

SI 178 61

NO 113 39

TOTAL 291 100

Análisis e interpretación.

Los estudiantes encuestados en gran mayoría opinan, con la creación del repositorio bibliotecario se dará una solución para llevar un mejor control de los libros existentes.

32 6. ¿Usted apoyaría la decisión de la dirección de contar con un proceso administrador de biblioteca por computadora, mejor así los servicios de la biblioteca?

RESPUESTA ENCUESTADOS PORCENTAJE

SI 270 93

NO 21 7

TOTAL 291 100

Análisis e interpretación.

En su mayoría los encuestados (93%) apoyarían la decisión de la gerencia en contar con un proceso administrativo por computadora, que mejore los servicios de la biblioteca.

7. ¿Cree usted que existe mucha manipulación de información al momento de generar el registro de datos de los libros prestados, donde podría ser fácilmente alterado los valores de fechas?

RESPUESTA ENCUESTADOS PORCENTAJE

SI 278 96

NO 13 4

TOTAL 291 100

Análisis e interpretación.

En su mayoría los encuestados supieron manifestar que existe una posibilidad que la información sea manipulada por personal no autorizado y ello genere ciertas inconsistencias al momento de verificar los registros de préstamos de libros en la biblioteca.



2.3 Propuesta del