Alfa de Cronbach N de elementos
En tabla 1 se observa, para el grupo experimental; que el resultado promedio en la
4.3.3. Descriptivos grupo experimental – grupo de control antes de aplicación de la plataforma virtual Moodle para el aprendizaje de informática en los estudiantes
del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática; Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle durante el año 2014.
En la tabla 5 se observan los resultados de grupo experimental y grupo de control antes de la aplicación del programa de aprendizaje.
Tabla 5
Resultados descriptivos de prueba de entrada grupo de control y prueba de entrada grupo experimental N= 15 12.33 11.87 12.00 12.00 12 11a .976 .915 .952 .838 11 11 14 14 12.00 11.00 12.00 12.00 13.00 12.00 Media Mediana Moda Des v. típ. Varianza Mínimo Máximo 25 50 75 Perc entiles Prueba de entrada grupo de control Prueba de entrada grupo experimental a.
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En tabla 5 se observa luego de aplicar el cuestionario de evaluación de conocimientos de Informática, tanto al grupo de control, de estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática; Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle durante el año 2014, como al grupo experimental de estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática; Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle durante el año 2014, observamos que el resultado promedio en la prueba de entrada, en el grupo de control fue de 12.33 puntos, con una dispersión de los datos de 0.976, que representa el 7.9 % de dispersión, siendo una distribución muy homogénea, esto debido al rango de 3 puntos que indica una baja dispersión de los datos, cuyo valor mínimo es de 11 puntos y un máximo de 14 puntos.
También se observa que el punto de corte inferior es 12.00 puntos, con valor de mediana de 12, que divide la distribución en valores hacia arriba y hacia abajo en la prueba de evaluación de entrada. Además observamos que el punto de corte superior en el percentil 75, presenta un valor de 13.00, muy cercano al valor promedio.
En tanto, los resultados observados del grupo experimental, en los estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática; Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle durante el año 2014, tenemos que el valor promedio fue de 11.87 puntos, con una dispersión de los datos de 0.915, que representa el 7.7% de dispersión, siendo una distribución muy homogénea, esto debido al rango de 3 puntos indica una baja dispersión de los datos, cuyo valor mínimo es de 11 puntos y un máximo de 14 puntos.
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También se observa que el punto de corte inferior es 11 puntos, con valor de moda igual a 11, siendo éste el puntaje más frecuente de las respuestas de los participantes en la prueba de evaluación de entrada. Además observamos que el punto de corte superior en el percentil 75, presenta un valor de 12.00, muy cercano al valor promedio.
De los resultados obtenidos de los valores descriptivos podemos afirmar que tanto el grupo de control, en estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática; Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle durante el año 2014, presentan valores descriptivos similares, lo que indica que los grupos son homogéneos para la variable de aprendizaje de informática.
4.3.3.1 Estudio de localización y dispersión de valoraciones de prueba de entrada en grupo control y prueba de entrada en grupo experimental en Aprendizaje de Informática.
En tabla 8 se presenta el estudio de localización y dispersión de valoraciones prueba de entrada grupo de control y prueba de entrada grupo experimental en el aprendizaje de informática.
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Tabla 6.Localización de datos en grupo control- grupo experimental - prueba de entrada
PREPRUEBA grupo de control PREPRUEBA grupo experimental
X Me PERCENTILES X Me PERCENTILES 25 50 75 25 50 75 12.33 12.00 12.00 12.00 13.00 11.87 12.00 11.00 12.00 12.00
En el estudio de localización de los datos se observa que en la prueba de entrada aplicada al grupo control, en estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática; Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle durante el año 2014, el valor medio de los datos se encuentra en 12.33, con un valor de mediana de 12.00, que divide la distribución en un valor 12.00 hacia arriba y hacia abajo. También el 25% de las valoraciones está por debajo de 12.00 y el 75% de las valoraciones está por debajo de 13.00.
En el estudio de localización de los datos en la prueba de entrada aplicada al grupo experimental, en estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática; Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle durante el año 2014, el valor medio de los datos se encuentra en 11.87, con un valor de 12.00, valor de la mediana. También el 25% de las valoraciones está por debajo de 11.00 y el 75% de las valoraciones está por debajo de 12.00.
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En la figura 3, observamos los resultados en forma gráfica de las evaluaciones de prueba de entrada en grupo de control y prueba de entrada en grupo experimental.
Figura 3.
Resultado prueba de entrada grupo de control –prueba de entrada grupo experimental.
En la figura 3 se aprecia que el valor promedio en la prueba de entrada del grupo de control en estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática de la promoción 2014-I de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle es de 12.33, en tanto que el valor promedio en el resultado del grupo experimental estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática de la promoción 2014-I de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, fuede 11.87, lo que hace ambos resultados equiparables.
Prueba de entrada grupo experimental Prueba de entrada grupo de control
14,0 13,5 13,0 12,5 12,0 11,5 11,0 X =12.33 X =11.87
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4.3.4. Descriptivos grupo experimental – grupo de control después de aplicación de