Direccionamiento Empresarial

4.2.5.1. Visión

Ser una institución educativa pública referente en formación profesional del país, que forma parte de un movimiento mundial de educación, a la vanguardia de la tecnología productiva y de gestión, cuyos egresados son reconocidos y demandados en el entorno por su alto nivel de calificación y calidad humana.

4.2.5.2. Misión

Fe y Alegría 57 – Centros Experimentales de Formación Profesional La Libertad y Cajamarca” - desarrolla educación continua articulando la educación técnico productiva con la educación superior tecnológica, para formar profesionales líderes, por medio de programas educativos fundamentados en la excelencia académica, el aprender haciendo y produciendo, el desarrollo de valores, el carácter e identidad, que contribuyen al desarrollo económico de la región y del país.

4.2.5.3. Rol empresarial

Establecer que nuestro instituto imparte un servicio innovador de enseñanza aprendizaje a los alumnos, para que se desarrollen de manera intelectual y espiritual, brindándoles una enseñanza de calidad acorde a las necesidades de la comunidad y de los tiempos modernos con el uso de las TICs, con una matrícula justa y acorde a las instituciones educativas y del ministerio de educación, que siempre será determinante con el plus que nosotros ponemos a nuestro servicio de calidad hacia la comunidad.

4.2.5.4. Valores empresariales

 Orientación del servicio hacia la comunidad

Una permanente actitud de respeto y preocupación ante los requerimientos de la comunidad, internos, externos y estudiante; así como una constate investigación en mejorar la calidad de enseñanzas.

 Búsqueda permanente de la excelencia en los procesos, administrativo y educativo

Constante preocupación y ejecución de acciones concretas para optimizar los procesos y servicios que cumplan con las expectativas de los alumnos y padres en cuanto a tiempo, costo, calidad y eficiencia en los procesos administrativos y de gestión, considerando la protección del medio ambiente.

 Transparencia interna y frente a la opinión pública

Actuación empresarial y de sus funcionarios en apego a la legalidad (Ministerio de Educación), criterios técnicos y principios éticos; así como una adecuada información a las instituciones interesadas y a la ciudadanía.

 Compromiso en el desempeño de nuestras funciones y resultados

Actitud de compromiso y responsabilidad social con las labores encomendadas, visualizando las mismas como parte de un engranaje mayor y como elementos claves para el éxito total de la Institución.

 Trabajo en equipo y convergencia de esfuerzos

Disposición de esfuerzos en procura de la realización de los objetivos estratégicos de la institución, compatibilizando los objetivos individuales y grupales con los de la institución.

4.2.5.5. Objetivos Empresariales

A. Objetivos Generales

Lograr una formación integral del estudiante mediante el desarrollo armónico de todas sus potencialidades.

Ofrecer una formación académica que contribuya al crecimiento intelectual de los estudiantes estimulando la creatividad y la investigación científica. Educar a los alumnos desde la realidad social, cultural y científica, en diálogo con las formas de vida, costumbres y tradiciones de la sociedad en que se desenvuelven.

Crear hábitos de trabajo para poder afrontar las nuevas situaciones y participar en la transformación de su entorno.

Universidad Nacional de Trujillo Escuela de Ingeniería de Sistemas

García Berrios Haro Arroyo

“Implementación de un Sistema Web para optimizar la

Gestión Académica del Instituto Fe y Alegría-57 CEFOP” 53

B. Objetivos Específicos

- Vincularse a programas de desarrollo y organización social y comunitaria, orientados a dar solución a los problemas sociales del entorno.

- Tener capacidad reflexiva y crítica sobre los múltiples aspectos de la realidad y la comprensión de los valores éticos, morales, religiosos y de convivencia en sociedad.

- Expresar crítica y argumentosamente las interpretaciones que aborden los aspectos culturales, éticos, afectivos e ideológicos de la información que circula a través de diferentes medios.

4.2.5.6. Metas Empresariales

A. Metas Tácticas

- Estimular entre nuestros alumnos a la investigación para junio del 2017.

- Ayudar a cada estudiante a desarrollarse y a aprender de acuerdo con sus capacidades para diciembre del 2017.

- Motivar el aprendizaje en las materias académicas para el año 2017.

- Proveer una atmósfera segura, en donde los alumnos se sientan respetados y protegidos para luego formar parte positiva de una sociedad en diciembre del 2017.

- Velar porque las virtudes y valores sean parte de la vida de nuestros estudiantes para diciembre del 2017.

B. Metas Estratégicas

- Académica

 Cualificación permanente del personal docente y administrativo para diciembre del 2017.

 Adecuación de la infraestructura tecnológica en el instituto para diciembre del 2017.

 Proyectar la buena imagen del instituto para diciembre del 2017.  Diseñar el sistema de gestión académica para abril del 2017

 Motivar la participación activa de la comunidad educativa para abril del 2017.

4.2.5.7. Problemas Empresariales

- Deficiente comunicación entre las áreas.

- Sistemas de información deficientes.

- Insuficientes recursos económicos para realizar una reestructuración.

- Carencia de información desde los directivos hacia los docentes.

- Carencia de retroalimentación.

4.2.5.8. Análisis Interno

A. Fortalezas

- Estabilidad del Personal.

- Apoyo directivo para el fortalecimiento y restructuración de la división

- Presupuesto suficiente para soluciones óptimas

B. Debilidades

- Instalaciones físicas inadecuadas para un centro de tecnología

- Baja motivación del personal

- Bajo la estructura actual se acumula personal cuya formación y funciones que desempeña no corresponden con la misión y objetivos de la Institución.

- Existe un estancamiento tecnológico por falta de renovación de los sistemas de información

4.2.5.9. Análisis Externo

A. Riesgos

La reducción presupuestaria orientada, reduce radicalmente la inversión, podría afectar el proceso de restructuración

B. Oportunidades

Apoyo del ministerio de educación en financiamiento, capacitación del personal y asistencia académica.

4.2.5.10. Estrategias Empresariales

- Integrar todas las áreas funcionales para mejor comunicación y respuesta de información.

Universidad Nacional de Trujillo Escuela de Ingeniería de Sistemas

García Berrios Haro Arroyo

“Implementación de un Sistema Web para optimizar la

Gestión Académica del Instituto Fe y Alegría-57 CEFOP” 55 - Optimización de los sistemas de información para agilizas los procesos

institucionales.

- Incentivos económicos al personal

- Nuestros logros son nuestras mejoras estrategias.

4.2.5.11. Factores Críticos de Éxito

- Descentralización de la institución

- Aumentar la visibilidad externa

- Éxito de los convenios

- Conseguir los mejores docentes

- Desarrollo del personal administrativo

CAPÍTULO V:

RESULTADOS

Universidad Nacional de Trujillo Escuela de Ingeniería de Sistemas

García Berrios Haro Arroyo

“Implementación de un Sistema Web para optimizar la

Gestión Académica del Instituto Fe y Alegría-57 CEFOP” 57