4. Control
4.2 PID Discreto
4.2.2 Ecuación de diferencias del PID
Soalan Percubaan SPM Negeri 2016
Chapter 9
Chapter 9 – – Manufactured substance in Industry Manufactured substance in Industry Melaka: Question 8
Melaka: Question 8 (a)
(a) Diagram 8.1 show ammonium sulphate formed from the reaction between substance X and ammonia. Substance X isDiagram 8.1 show ammonium sulphate formed from the reaction between substance X and ammonia. Substance X is produced from Contact Process whereas ammonia from Process Z. Pollutant Y is the by product i
produced from Contact Process whereas ammonia from Process Z. Pollutant Y is the by product i n Contact Process.n Contact Process.
Rajah
Rajah8.18.1 menunjukkan penghasilan ammonium sulfat daripada timenunjukkan penghasilan ammonium sulfat daripada tindak balas bahanndak balas bahanXX dan ammonia. Bahandan ammonia. BahanXX dihasilkandihasilkan daripada Proses Sentuh manakala ammonia dihasilkan daripada Proses
daripada Proses Sentuh manakala ammonia dihasilkan daripada Proses ZZ. Bahan pencemar. Bahan pencemarYY adalah hasil sampinganadalah hasil sampingan Proses Sentuh .
Proses Sentuh .
Diagram 8.1 /
Diagram 8.1 / Rajah 8.1 Rajah 8.1 (i)
(i) State the name of substance X and pollutant Y.State the name of substance X and pollutant Y.
Nyatakan nama bahan
Nyatakan nama bahan XX dan bahan pencemardan bahan pencemar Y.Y.
[2
[2 marksmarks]]
(ii)
(ii) State one use of ammonium sulphate.State one use of ammonium sulphate.
Write the chemical equation for the reaction between substance X and ammonia to produced ammonium sulphate.
Write the chemical equation for the reaction between substance X and ammonia to produced ammonium sulphate.
Nyatakan satu kegunaan ammonium sulfat.
Nyatakan satu kegunaan ammonium sulfat.
Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas antara bahan
Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas antara bahan XX dan ammonia untuk menghasilkan ammonium sulfat.dan ammonia untuk menghasilkan ammonium sulfat.
[3
[3 marksmarks]]
(iii)
(iii) Describe briefly Process Z in industry to produce ammonia.Describe briefly Process Z in industry to produce ammonia.
Huraikan secara ringkas Proses Z dalam industri untuk menghasilkan ammonia.
Huraikan secara ringkas Proses Z dalam industri untuk menghasilkan ammonia.
[4 marks]
[4 marks]
(iv) State three effects of pollution caused by pollutant Y.
(iv) State three effects of pollution caused by pollutant Y.
Nyatakan tiga kesan pencemaran yang disebabkan oleh bahan penc
Nyatakan tiga kesan pencemaran yang disebabkan oleh bahan pencemar Y.emar Y.
[3 marks]
[3 marks]
Pahang: Question 7(a) Pahang: Question 7(a)
(a)
(a)
Diagram 7.1 shows a few types of materials made up of polymers.Diagram 7.1 shows a few types of materials made up of polymers.Rajah 7.1 menunjukkan beberapa jenis bahan yang diperbuat daripada polimer.
Rajah 7.1 menunjukkan beberapa jenis bahan yang diperbuat daripada polimer.
Rubber Rubber Getah Getah
Polythene Polythene Politena Politena
Polyvinyl chloride, PVC Polyvinyl chloride, PVC Polivinil klorida, PVC Polivinil klorida, PVC
Starch Starch Kanji Kanji Diagram 7.1 / Rajah 7.1
Diagram 7.1 / Rajah 7.1 (i)
(i) Classify Classify the polymers the polymers shown shown in Diagram in Diagram 7.1 in7.1 into nto natural polymers atural polymers and and synthetic synthetic polymers.polymers.
Kelaskan polimer-polimer yang ditunjukkan dalam Rajah 7.1 kepada polimer semula jadi dan polimer sintetik.
Kelaskan polimer-polimer yang ditunjukkan dalam Rajah 7.1 kepada polimer semula jadi dan polimer sintetik.
[4 marks]
[4 marks]
Soalan Percubaan SPM Negeri 2016 Soalan Percubaan SPM Negeri 2016
(ii)
(ii) Draw Draw and and state state the the name name for mfor monomer onomer of of rubber.rubber.
Lukis dan nyatakan nama bagi monomer getah.
Lukis dan nyatakan nama bagi monomer getah.
[2 marks]
[2 marks]
Pulau Pinang: Question 8(d) Pulau Pinang: Question 8(d) (a)
(a) Fertilisers are commonly used for growing crops. Mr Rosdi, a farmer has two types of fertilisers which are ammoniumFertilisers are commonly used for growing crops. Mr Rosdi, a farmer has two types of fertilisers which are ammonium suphate, (NH
suphate, (NH44))22SOSO44 and urea, CO(NH and urea, CO(NH22))22..
Baja digunakan secara meluas untuk menyuburkan tanaman. Encik Rosdi, seorang petani, mempunyai dua jenis baja iaitu, Baja digunakan secara meluas untuk menyuburkan tanaman. Encik Rosdi, seorang petani, mempunyai dua jenis baja iaitu,
ammonium sulfat, (NH
ammonium sulfat, (NH 44))22SOSO44 dan urea, CO(NH dan urea, CO(NH 22))22..
(i) Name
(i) Name oneone element in the fertilisers above which is required for normal and healthy growth of plants. element in the fertilisers above which is required for normal and healthy growth of plants.
Namakan
Namakan satu satu unsur dalam baja di atas yang diperlukan untuk pertumbuhan tumbuhan yang normal dan sihat. unsur dalam baja di atas yang diperlukan untuk pertumbuhan tumbuhan yang normal dan sihat.
(ii)
(ii) If you are Mr RIf you are Mr Rosdi, which fertiliser will you chooseosdi, which fertiliser will you choose? Explain your a? Explain your answer.nswer.
Jika anda sebagai Encik Rosdi, baja manakah yang akan anda pilih? Terangkan jawapan anda.
Jika anda sebagai Encik Rosdi, baja manakah yang akan anda pilih? Terangkan jawapan anda.
[Relative atomic mass: N,14; C,12; H,1; O,16]
[Relative atomic mass: N,14; C,12; H,1; O,16]
[[ Jisim atom relatif Jisim atom relatif :: N,14; C,12; H,1; O,16 N,14; C,12; H,1; O,16 ]]
[4 marks]
[4 marks]
Chapter 10
Chapter 10 – – Rate of Reaction Rate of Reaction Kedah : Question 8
Kedah : Question 8
(a) A group of students carried out two sets of experiment to investigate the factor affecting the rate of reaction between zinc and (a) A group of students carried out two sets of experiment to investigate the factor affecting the rate of reaction between zinc and
hydrochloric acid.
hydrochloric acid.
Sekumpulan pelajar telah menjalankan dua set eksperimen untuk mengkaji kesan fakto
Sekumpulan pelajar telah menjalankan dua set eksperimen untuk mengkaji kesan fakto r yang mempengaruhi kadar tindak balasr yang mempengaruhi kadar tindak balas antara zink dan asid hidroklorik.
antara zink dan asid hidroklorik.
Table 8 shows the information about the reactants and the time taken to collect 50cm
Table 8 shows the information about the reactants and the time taken to collect 50cm33 of hydrogen gas. of hydrogen gas.
Jadual
Jadual 88 menunjukkan maklumat tentang bahan tindak balas dan masa diambil untuk mengumpulkan menunjukkan maklumat tentang bahan tindak balas dan masa diambil untuk mengumpulkan 50 cm50 cm33 gas hidrogen. gas hidrogen.
Set
Powdered zinc + 20 cm
Powdered zinc + 20 cm33 of 1.0 mol dm of 1.0 mol dm 33 hydrochloric hydrochloric acid
acid
Serbuk zink
Serbuk zink + 20 cm + 20 cm33 asid hidroklorik asid hidroklorik 1.0 mol dm 1.0 mol dm33
20
Serbuk zink + 50 cm + 50 cm33asid hidroklorik asid hidroklorik 0.4 mol dm 0.4 mol dm- 3- 3 powdered zinc (i) Refering to experiment in Set I and II, state:
(i) Refering to experiment in Set I and II, state:
the meaning of rate of reactionthe meaning of rate of reaction
oneone factor that affects rate of reaction.factor that affects rate of reaction.
Write a balanced chemical equation for the reaction in Set I.
Write a balanced chemical equation for the reaction in Set I.
Merujuk kepada ekperimen di Set
Merujuk kepada ekperimen di SetII dandanII,II, nyatakannyatakan ::
maksud kadar tindak balasmaksud kadar tindak balas
satu satu faktor yang mempengaruhi kadr tindak balas. faktor yang mempengaruhi kadr tindak balas.
Tulis persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas dalam Set Tulis persamaan kimia yang seimbang bagi tindak balas dalam Set II..
[4 marks]
[4 marks]
Soalan Percubaan SPM Negeri 2016 Soalan Percubaan SPM Negeri 2016
(ii)
(ii) Calculate the aveCalculate the average rate of reaction of rage rate of reaction of Set I and SeSet I and Set II.t II.
Based on your answer, compare the rate of reaction for both set by using collision theory.
Based on your answer, compare the rate of reaction for both set by using collision theory.
Hitung kadar tindak balas purata bagi Set
Hitung kadar tindak balas purata bagi Set II dan Setdan Set IIII..
Berdasarkan jawapan anda
Berdasarkan jawapan anda,, bandingkan kadar tindak balas antara kedua-dua bandingkan kadar tindak balas antara kedua-dua set dengan menggunakan teori perlanggaran.set dengan menggunakan teori perlanggaran.
[6 marks]
[6 marks]
(b)
(b) Another experiment Another experiment is carried out to is carried out to study the study the factors of cfactors of catalyst in the atalyst in the reaction of reaction of decomposition of hydecomposition of hydrogen peroxide,drogen peroxide, H
H22OO22. The results of this experiment is shown in Diagram 8.. The results of this experiment is shown in Diagram 8.
Satu eksperimen lain dijalankan untuk mengkaji faktor mangkin dalam tindak balas penguraian hidrogen peroksida
Satu eksperimen lain dijalankan untuk mengkaji faktor mangkin dalam tindak balas penguraian hidrogen peroksida, H, H22OO22..
Keputusan eksperimen ini ditunjukkan dalam Rajah Keputusan eksperimen ini ditunjukkan dalam Rajah 8.8.
Diagram 8 / Rajah 8 Diagram 8 / Rajah 8 (i)
(i) Which set of experiment used catalyst? State the catalyst used.Which set of experiment used catalyst? State the catalyst used.
Set eksperimen yang manak
Set eksperimen yang manakah menggunakan mangkin? ah menggunakan mangkin? Nyatakan mangkin yang digunakan.Nyatakan mangkin yang digunakan.
[2 marks]
[2 marks]
(ii)
(ii) The decomThe decomposition reaction position reaction of hyof hydrogen peroxide, drogen peroxide, HH22OO22release heat.release heat.
Draw an energy profile diagram for both reactions in A and B. Label E
Draw an energy profile diagram for both reactions in A and B. Label Eaa for the activation energy with catalyst and E for the activation energy with catalyst and E’’aa for for the activation energy without a catalyst. Based on
the activation energy without a catalyst. Based on collision theory, explain why rate of reaction increase with time?collision theory, explain why rate of reaction increase with time?
Tindak balas penguraian hidrogen peroksida
Tindak balas penguraian hidrogen peroksida, H, H22OO22membebaskan haba.Lukiskan satu gambar rajah profil tenaga bagimembebaskan haba.Lukiskan satu gambar rajah profil tenaga bagi kedua-dua tindak balas dalam
kedua-dua tindak balas dalam AAdandan B.B. Labelkan Labelkan EEaa bagi bagi tenaga tenaga pengaktian pengaktian dengan dengan mangkin mangkin dandan EE’’aa bagi tenaga bagi tenaga pengaktifan tanpa mangkin.Berdasarkan teori perlanggaran, terangkan mengapa
pengaktifan tanpa mangkin.Berdasarkan teori perlanggaran, terangkan mengapa kadar tindak balas bertambah dengankadar tindak balas bertambah dengan masa
masa??
[8 marks]
[8 marks]
Melaka : Question 9 Melaka : Question 9 (a)
(a) Diagram 9.1 shows the time taken for meat to cook using different size of lamb meatDiagram 9.1 shows the time taken for meat to cook using different size of lamb meat
Rajah 9.1 menunjukkan masa yang diambil untuk memasak daging menggunakan saiz daging kambing yang berbeza.
Rajah 9.1 menunjukkan masa yang diambil untuk memasak daging menggunakan saiz daging kambing yang berbeza.
Diagram 9.1 /
Diagram 9.1 / Rajah Rajah9.19.1 Explain why different size of meat takes different times to cook?
Explain why different size of meat takes different times to cook?
Terangkan mengapa saiz daging yang berbeza mengambil masa yang berbeza untuk
Terangkan mengapa saiz daging yang berbeza mengambil masa yang berbeza untuk masak?masak?
[2
[2 marksmarks]]
Volume of oxygen gas (cm Volume of oxygen gas (cm33))
Isipadu gas oksigen Isipadu gas oksigen(cm(cm33))
A A
Time(s) Time(s) Masa Masa (s)(s)
B B
Soalan Percubaan SPM Negeri 2016 Soalan Percubaan SPM Negeri 2016
(b)
(b) Two experiments are carried out to investigate the factor affecting the rate of reaction between carbonate of P and an acid Q.Two experiments are carried out to investigate the factor affecting the rate of reaction between carbonate of P and an acid Q.
Table 9.1 shows the reactants and the time taken to collect 30 cm
Table 9.1 shows the reactants and the time taken to collect 30 cm33 of carbon dioxide gas released. of carbon dioxide gas released.
Dua eksperimen dijalankan untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas antara
Dua eksperimen dijalankan untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas antara PP karbonat dan asidkarbonat dan asid Q.Q.
Jadual
Jadual 9.19.1 menunjukkan bahan tindak balas dan masa yang diambil menunjukkan bahan tindak balas dan masa yang diambil untuk mengumpuluntuk mengumpul 30 cm30 cm33gas karbon dioksida yanggas karbon dioksida yang terbebas.
terbebas.
Table 9.1 /
Table 9.1 / Jadual 9.1 Jadual 9.1 (i)
(i) State one example which could be carbonate of P and one which could be acid Q.State one example which could be carbonate of P and one which could be acid Q.
Nyatakan satu contoh yang mungkin bagi P karbonat dan satu contoh yang mungkin bagi asid Q.
Nyatakan satu contoh yang mungkin bagi P karbonat dan satu contoh yang mungkin bagi asid Q.
By using the carbonate of P and acid Q, write the chemical equation for the reaction occured.
By using the carbonate of P and acid Q, write the chemical equation for the reaction occured.
Menggunakan P karbonat dan asid Q tersebut, tulis persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku Menggunakan P karbonat dan asid Q tersebut, tulis persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku..
[4 marks]
[4 marks]
(ii)
(ii) Calculate the average rate of reaction for Experiment I and Experiment II.Calculate the average rate of reaction for Experiment I and Experiment II.
Hitung kadar tindak balas purata bagi Eksperimen I dan Eksperimen II.
Hitung kadar tindak balas purata bagi Eksperimen I dan Eksperimen II.
[4 marks]
[4 marks]
(c)
(c) When sodium thiosulphate, NaWhen sodium thiosulphate, Na22SS22OO33 solution reacts with sulphuric acid,H solution reacts with sulphuric acid,H22SOSO44, a precipitate is formed., a precipitate is formed.
Apabila larutan natrium tiosulfat , Na
Apabila larutan natrium tiosulfat , Na22S S 22OO33 bertindak balas dengan asid sulfurik, H bertindak balas dengan asid sulfurik, H 22SOSO44 , suatu mendakan terbentuk , suatu mendakan terbentuk
Based on the statement above, name the precipitate formed.
Based on the statement above, name the precipitate formed.
Describe a laboratory experiment to investigate the effect of temperature on the rate of reaction between sodium thiosulphate, Describe a laboratory experiment to investigate the effect of temperature on the rate of reaction between sodium thiosulphate, Na
Na22S S 22OO33solution and sulphuric acid,solution and sulphuric acid, H H 22SOSO44..
Berdasarkan pernyataan di atas, namakan mendakan yang te
Berdasarkan pernyataan di atas, namakan mendakan yang terbentuk.rbentuk.
Huraikan satu eksperimen makmal untuk mengkaji kesan suhu terhadap kadar tindak balas di antara larutan natrium tiosulfat, Huraikan satu eksperimen makmal untuk mengkaji kesan suhu terhadap kadar tindak balas di antara larutan natrium tiosulfat, Na
Na22S S 22OO33 dengan asid sulfurik, H dengan asid sulfurik, H 22SOSO44..
Your answer must include the following:
Your answer must include the following:
Jawapan anda perlu mengandungi perkara berikut:
Jawapan anda perlu mengandungi perkara berikut:
List of materialsList of materials Senarai bahan Senarai bahan
List of apparatusList of apparatus Senarai radas Senarai radas
Procedure of the experiment and resultProcedure of the experiment and result Prosedur eksperimen dan keputusan Prosedur eksperimen dan keputusan
ConclusionConclusion Kesimpulan Kesimpulan
[10 marks]
[10 marks]
Soalan Percubaan SPM Negeri 2016 Soalan Percubaan SPM Negeri 2016
Negeri Sembilan: Question 9 Negeri Sembilan: Question 9 (a)
(a) Hydrogen peroxide is unstable and decomposes to form water and oxygen gas with a ∆H ofHydrogen peroxide is unstable and decomposes to form water and oxygen gas with a ∆H of -98.2kJ mol-98.2kJ mol-1-1. The presence of. The presence of catalyst will affect the rate of decomposition.
catalyst will affect the rate of decomposition.
Hidrogen
Hidrogen perosida adalah perosida adalah tidak tidak stabil stabil dan dan terurai membentuk terurai membentuk air air dan dan gas gas oksigen denganoksigen dengan ∆∆HH sama dengansama dengan -98.2kJ mol -98.2kJ mol-1-1..
Kehadiran mangkin akan mempengaruhi kadar penguraian Kehadiran mangkin akan mempengaruhi kadar penguraian..
(i)
(i) State the name State the name of the catalyst.of the catalyst.
Nyatakan nama mangkin itu.
Nyatakan nama mangkin itu.
[1 mark]
[1 mark]
(ii)
(ii) By usBy using collision ing collision theory, explain theory, explain how the how the catalyst affects catalyst affects the rate of the rate of decomposition.decomposition.
Dengan menggunakan teori perlanggaran
Dengan menggunakan teori perlanggaran,, terangkan bagaimana mangkin mempengaruhi kadar penguraian terangkan bagaimana mangkin mempengaruhi kadar penguraian ..
[3 marks]
[3 marks]
(iii)
(iii) Draw an energy profile diagram for the decomposition of hydrogen peroxide. On the energy profile diagram show theDraw an energy profile diagram for the decomposition of hydrogen peroxide. On the energy profile diagram show the following:
following:
Heat of decomposition, ∆HHeat of decomposition, ∆H
Activation energy without a catalyst, EActivation energy without a catalyst, Eaa
Activation energy with a catalyst, EActivation energy with a catalyst, Eaa''
Reactant and productsReactant and products
Lukiskan satu gambar rajah profil tenaga bagi tindak balas penguraian hidrogen peroksida.
Lukiskan satu gambar rajah profil tenaga bagi tindak balas penguraian hidrogen peroksida.
Pada gambar rajah profil tenaga itu, tunjukkan yang berikut Pada gambar rajah profil tenaga itu, tunjukkan yang berikut ::
Haba penguraian Haba penguraian,, ∆∆HH
Tenaga pengaktifan tanpa mangkin,Tenaga pengaktifan tanpa mangkin,
Tenaga pengaktifan dengan mangkinTenaga pengaktifan dengan mangkin
Bahan dan hasil tindak balas Bahan dan hasil tindak balas
[5 marks]
[5 marks]
(b)
(b) (i) (i) Besides catalyBesides catalyst, temperature st, temperature is another is another factor which wfactor which will affect thill affect the rate e rate of decomposition of decomposition of hydrogen of hydrogen peroxide.peroxide.
Hydrogen peroxide stored in container may burst into flames under prolonged exposure to fire or heat.
Hydrogen peroxide stored in container may burst into flames under prolonged exposure to fire or heat.
Describe one experiment to show how temperature affects the rate of decomposition of hydrogen peroxide by adding a Describe one experiment to show how temperature affects the rate of decomposition of hydrogen peroxide by adding a suitable catalyst.
suitable catalyst.
Selain mangkin
Selain mangkin,, suhu adalah faktor lain suhu adalah faktor lain yang mempengaruhi kadar penguraian hidrogen peroksidayang mempengaruhi kadar penguraian hidrogen peroksida.. Hidrogen Hidrogen peroksida dalam bekas penyimpan boleh terbakar jika didedahkan kepada api atau suhu y
peroksida dalam bekas penyimpan boleh terbakar jika didedahkan kepada api atau suhu yang tinggi.ang tinggi.
Huraikan satu eksperimen untuk menunjukkan bagaimana suhu mempengaruhi kadar pe
Huraikan satu eksperimen untuk menunjukkan bagaimana suhu mempengaruhi kadar penguraian hidrogen peroksidanguraian hidrogen peroksida dengan penambahan suatu mangkin yang sesuai.
dengan penambahan suatu mangkin yang sesuai.
[8 marks]
[8 marks]
(ii)
(ii) Suggest a Suggest a proper way proper way to store to store hydrogen peroxide hydrogen peroxide in a in a laboratory.laboratory.
Explain your answer.
Explain your answer.
Cadangkan satu cara untuk menyimpan hidrogen peroksida di
Cadangkan satu cara untuk menyimpan hidrogen peroksida di dalam makmaldalam makmal Terangkan jawapan anda
Terangkan jawapan anda..
[3 marks]
[3 marks]
Soalan Percubaan SPM Negeri 2016 Soalan Percubaan SPM Negeri 2016
Pahang: Question 9 Pahang: Question 9 (a)
(a) A student carried out two sets of expeA student carried out two sets of experiment to determine the factors that affect the rate of reaction between marble chips andriment to determine the factors that affect the rate of reaction between marble chips and hydrochloric acid. Time taken to collect carbon dioxide gas in each experiment is recorded in Table 9.
hydrochloric acid. Time taken to collect carbon dioxide gas in each experiment is recorded in Table 9.
Seorang pelajar menjalankan dua set eksperimen untuk mengkaji f
Seorang pelajar menjalankan dua set eksperimen untuk mengkaji f aktor yang mempengaruhi kadar taktor yang mempengaruhi kadar tindak balas antara ketulanindak balas antara ketulan marmar dan asid hidroklorik.
marmar dan asid hidroklorik.
Masa yang diambil untuk mengumpul gas karbon dioksida dalam setiap eksperimen dicatatkan dalam Jadual 9.
Masa yang diambil untuk mengumpul gas karbon dioksida dalam setiap eksperimen dicatatkan dalam Jadual 9.
Eksperiment
40 cm33 asid hidroklorik 2.0 mol asid hidroklorik 2.0 mol dm
40 cm33 asid hidroklorik 2.0 mol asid hidroklorik 2.0 mol dm
Table 9 / Jadual 9 Jadual 9 Based on the information in Table 9,
Based on the information in Table 9, Berdasarkan maklumat dalam Jadual 9, Berdasarkan maklumat dalam Jadual 9,
(i) Write a chemical equation for the reaction and calculate the maximum volume of carbon dioxide gas released.
(i) Write a chemical equation for the reaction and calculate the maximum volume of carbon dioxide gas released.
[Molar volume of gas at room conditions is 24 dm
[Molar volume of gas at room conditions is 24 dm33molmol--1]1]
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu dan hitung isi padu maksimum gas karbon dioksida yang terbebas.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu dan hitung isi padu maksimum gas karbon dioksida yang terbebas.
[Isi padu molar gas pada keadaan bilik ialah 24 dm
[Isi padu molar gas pada keadaan bilik ialah 24 dm33molmol-1-1]]
[5 marks]
[5 marks]
(ii) By using the collision theory, compare the rate of reaction between Experiment I and Experiment II.
(ii) By using the collision theory, compare the rate of reaction between Experiment I and Experiment II.
Dengan menggunakan teori perlanggaran,bandingkan kadar
Dengan menggunakan teori perlanggaran,bandingkan kadar