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Elabora páginas para la presentación de información en Internet

In document NORMA TÉNICA DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA (página 39-43)

LISTA DE COTEJO SUGERIDA Fecha: Nombre del Estudiante:

Instrucciones: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeño del Estudiante mediante la observación del mismo. De la siguiente lista marque con una "X" aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el Estudiante durante su desempeño.

OBSERVACIONES:

DESARROLLO SI NO NO

APLICA Distingue correctamente los tipos de sitios y páginas Web

Compara acertadamente las características de cada una

Reconoce con precisión las consideraciones previas para el diseño de sitios para Internet Planifica sitios de Internet acordes con el 90% de reglas descritas

Identifica con eficiencia las consideraciones para el manejo de texto

Reconoce las normas básicas para la disposición y jerarquización del texto en los sitios para Internet con una eficiencia del 80%

Demuestra eficientemente diferentes formas para el uso de tablas

Ensaya acertadamente diferentes formas de manejo de texto en el diseño de sitios para Internet Identifica con claridad las consideraciones básicas para el diseño de sitios para Internet

Reconoce las normas básicas para la disposición e inserción de diferentes elementos en los sitios para Internet con una eficiencia del 80%

Digitaliza imágenes y sonidos para incluirlos en el sitio diseñado sin margen de error

Diseña diferentes sitios a partir de texto, sonido, imagen y animaciones cumpliendo con el 75% de las normas técnicas

Reconoce eficientemente las funciones y herramientas disponibles para el diseño de páginas WEB Distingue acertadamente los procedimientos a aplicar en el diseño de páginas Web

Edita páginas WEB para el manejo de la información presentada cumpliendo con el 75% de las normas técnicas Utiliza las herramientas para la inserción de texto, imágenes, sonido y animaciones sin margen de error

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE L \S COMPETENCIAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

EVIDENCIAS TIPO SUFICIENCIAS DE EVIDENCIA

Distinguir los elementos básicos relacionados con el diseño de páginas WEB

Diseña sitios de Internet acordes con las reglas descritas

Distingue los tipos de sitios y páginas WEB

Conocimiento Distingue correctamente los tipos de sitios y páginas WEB

Compara las

características de cada una

Desempeño Compara acertadamente las características de cada una Reconoce las

consideraciones previas para el diseño de sitios para Internet

Conocimiento Reconoce con precisión las consideraciones previas para el diseño de sitios para Internet Planifica sitios de Internet

acordes con las reglas descritas

Producto Planifica sitios de Internet acordes con el 90% de reglas descritas Demostrar las normas

básicas para el diseño y construcción de sitios de Internet

Diseña diferentes sitios a partir de texto, sonido, imagen y animaciones

Identifica las

consideraciones para el manejo de texto

Desempeño Identifica con eficiencia las consideraciones para el manejo de texto

Reconoce las normas básicas para la disposición y jerarquización del texto en los sitios para Internet

Desempeño Reconoce las normas básicas para la disposición y jerarquización del texto en los sitios para Internet con una eficiencia del 80%

Demuestra diferentes formas para el uso de tablas

Desempeño Demuestra eficientemente ' diferentes formas para el uso de tablas

Ensaya diferentes formas de manejo de texto en el diseño de sitios para Internet

Producto Ensaya acertadamente diferentes formas de manejo de texto en el diseño de sitios para Internet Identifica las

consideraciones básicas para el diseño de sitios para Internet

Desempeño Identifica con claridad las consideraciones básicas para el diseño de sitios para Internet

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

EVIDENCIAS TIPO SUFICIENCIAS DE EVIDENCIA

Reconoce las normas básicas para la disposición e inserción de diferentes elementos en los sitios para Internet

Desempeño Reconoce las normas básicas para a disposición e inserción de diferentes elementos en los sitios para Internet con una eficiencia del 80%

Digitaliza imágenes y sonidos para incluirlos en el sitio diseñado

Producto Digitaliza imágenes y sonidos para incluirlos en el sitio diseñado sin margen de error

Diseña diferentes sitios a partir de texto, sonido, imagen y animaciones

Producto Diseña diferentes sitios a partir de texto, sonido, imagen y animaciones cumpliendo con el 75% de las normas técnicas

Diseñar paginas para la publicación de información en Internet

Diseña páginas WEB acordes con las normas predefinidas

Reconoce las funciones y herramientas disponibles para el diseño de páginas WEB

Desempeño Reconoce eficientemente las funciones y herramientas disponibles para el diseño de páginas WEB

Distingue los

procedimientos a aplicar en el diseño de páginas WEB

Desempeño Distingue acertadamente los procedimientos a aplicar en el diseño de páginas WEB Edita páginas WEB para el

manejo de la información presentada

Producto Edita páginas WEB para el manejo de la información presentada cumpliendo con el 75% de las normas técnicas Utiliza las herramientas

para la inserción de texto, imágenes, sonido y animaciones

Producto Utiliza las herramientas para la inserción de texto, imágenes, sonido y animaciones sin margen de error Diseña páginas WEB

acordes con las normas predefinidas

Producto Diseña páginas WEB cumpliendo con el 75% de las normas técnicas

BIBLIOGRAFÍA

♦ Alian, Pipes, El Diseño tridimensional, del boceto a la pantalla.

♦ Ames, Jin, Color theory made easy. New York, Watson-Gupíill Publications, 1996.

♦ Anatomía para el artista, Colección Leonardo.

♦ Anne and Henry Emvlen, Packaging 2 prototypes. Roto Visión .S.A., 2000.

♦ Arrellano, F. Jaime. Elementos de Investigación. Editorial UNED, San José, 1991-

♦ Asti Vera, Armando. Metodología de la Investigación. 5ta. Edición, Editorial

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