Etapa de Lanzamiento:

En esta etapa se realizó el lanzamiento y planeación detallada del proyecto. Se hicieron reuniones de coordinación, asignación de tareas y responsabilidades, lo que permitió delimitar las zonas y las personas que fueron objeto de investigación.

Para llevar a cabo esta etapa se realizaron ciertas actividades entre las cuales se tiene:

Ejecución de la Metodología de Investigación _____________________________ 37

Construir una propuesta:

Se realizó una reunión con los involucrados en el proceso, donde se determine los objetivos del proyecto, la determinación de los procesos que se deben llevar a cabo para el cumplimiento de los objetivos propuestos. Además de determinar la idea principal del proyecto, el objetivo general y de los objetivos específicos, que se nombraron ya en el Capítulo I.

Para cumplir con estos objetivos se realizaron actividades que permitieron que se llegara a obtener lo deseado en el proyecto.

Determinar cuáles son las actividades que se llevaran a cabo dentro del proyecto: para cumplir con los objetivos propuestos se hizo necesario hacer un listado de actividades que logren cumplir los objetivos entre las que estuvieron:

 Escoger un curso académico Universitario en donde se pueda primero analizar a cada uno de los miembros del mismo, determinando el género, el nivel económico, las características familiares, el entorno donde vive, la salud con la que cuentan, realizar en primera medida un examen que permita establecer los conocimientos previos sobre el tema que se va a hacer la actividad colaborativa, realizar una prueba a los estudiantes que especifique el tipo de aprendizaje que tiene cada uno de ellos además de realizar una prueba que permita establecer su personalidad y determinar cuál es el ambiente adecuado para los estudiantes adquieran los conocimientos adecuados a través de la actividad colaborativa.

 Realizar un análisis del docente, para determinar sus conocimientos de la actividad colaborativa, sus conocimientos de los estudiantes y sus niveles de conocimiento.

 Realizar el diseño de la actividad colaborativa, teniendo en cuenta cada uno de los factores que se han analizado sobre los grupos de los estudiantes.  Determinar cuáles son los mecanismos tecnológicos que se van a usar para

38 __________________________________________ Metodología de Investigación  Determinar cuáles son los mecanismos que van a permitir evaluar dicho proceso colaborativo y que admitan al docente intervenir cuando así lo requiera.

 Realizar una evaluación posterior a cada estudiante que permita saber el nivel de nuevo conocimiento adquirido gracias a la actividad colaborativa realizada.

 Analizar los resultados obtenidos, de acuerdo a los mensajes que se realizan dentro del grupo, las actividades que estos realizan al interior del mismo, los resultados de la práctica realizada, y los resultados de la evaluación de conocimiento posterior a la actividad.

 Determinar cuáles son los factores que afectan el aprendizaje colaborativo a partir de los análisis de los resultados obtenidos, determinando como se puede crear un grupo que permita mayor aprendizaje y una colaboración verdadera, además de las acciones que debe seguir el docente para apoyar dicho proceso.

 Realizar de nuevo la actividad colaborativa, mejorando los procesos que se encontraron que estaban fallando y que pueden generar mayor aprendizaje y una mayor colaboración.

 Analizar de nuevo los resultados obtenidos y observar si existe una mejora que pueda ser insertada en un proceso colaborativo que permita obtener mejores resultados.

Crear una propuesta donde se defina una estrategia para el cumplimiento de los objetivos, el tiempo estimado del proyecto y de sus resultados, razones por las cuales debe llevarse a cabo, riesgos, etc: Para cumplir con esta actividad se realizó una propuesta formal de lo que se quería llevar a cabo dentro del proyecto, propuesta que se tiene definida en el Capítulo I.

Tiempo estimado del Proyecto:

Para realizar el proyecto se creó un cronograma que permitió seguir las diferentes actividades y conseguir los objetivos planteados desde el inicio.

Ejecución de la Metodología de Investigación _____________________________ 39 La definición del cronograma creado se encuentra en el Anexo C - Información de la Ejecución de la Propuesta: Sección 1.

Condiciones de entrega:

Con el proyecto se definió que los entregables serian:

Documento principal: En él se describe el proceso seguido en el desarrollo del proyecto, las respectivas soluciones, los lineamientos recomendados, la descripción de los inconvenientes encontrados, los aportes obtenidos durante la realización del proyecto, las conclusiones y el trabajo futuro que se puede seguir desarrollando.

Contendrá la especificación de los siguientes ítems:

 Estado Inicial de los procesos: Documento en el que se plantea el estado inicial en el que se encuentran los procesos colaborativos en el contexto académico antes de la ejecución de la mejora propuesta con la construcción de los mecanismos de monitoreo y control de dicho proceso.

 Modelo conceptual del análisis encontrado: Documento que muestre las actividades, roles y herramientas que son usadas a partir del proceso colaborativo analizado y los resultados encontrados con dicho análisis.  Indicadores y métricas de Colaboración: Documento donde se definen

cada uno de los indicadores y métricas que deben tenerse en cuenta en un proceso colaborativo.

 Plan de mejora: Documento que contiene las posibles mejoras encontradas en el proceso, con la priorización de las mismas y la manera con que serán aplicadas posteriormente.

 Diseño de mecanismos de control y monitoreo de un proceso colaborativo: Documento en el que se define y se adecua un conjunto de mecanismos de control y monitoreo que involucre los factores analizados y permita una mejora en el proceso de aprendizaje colaborativo.

 Evaluación de los mecanismos de control y monitoreo: Documento en el que se condensan los resultados y su respectivo análisis, obtenidos

40 __________________________________________ Metodología de Investigación después de la ejecución de dichos mecanismos en un entorno donde se provee de actividades, asignación de roles y herramientas para una proceso colaborativo definido.

 Modelo Conceptual Mejorado: Documento que muestre las actividades, roles y herramientas que son usadas a partir del proceso colaborativo mejorado encontrado con anterioridad, plasmado en un nuevo modelo conceptual.

De esta manera se da por termina la primera fase del proyecto en donde se involucra la planificación del proyecto y la definición general de las actividades que se van a realizar, para así organizar el tiempo con el que se cuenta para la ejecución del proyecto y tener en cuentas las posibles dificultades que se pueden presentar y la manera como se reaccionara a las mismas.