Extensión Académica Loreto

La Extensión Académica Loreto cubre un área de influencia directa que com- prende las comunidades del propio municipio de Loreto y la zona sur del municipio de Mulegé. Su presen- cia regional permite dar cobertura a una fuerte demanda social de servi- cios educativos de nivel superior; asi- mismo, permite establecer procesos de difusión cultural y vinculación con todos los sectores, instituciones de educación media superior, dependen- cias de los tres niveles de gobierno, y organizaciones de la sociedad civil.

a) Oferta educativa y atención a la demanda

Con los procesos de reestructuración de la oferta académica, desde 2017-II se diversificó la oferta educativa con la

modalidad de Técnico Superior Uni- versitario de Evaluación y Adminis- tración de Proyectos, y de Servicios Turísticos Especializados. Esto signi- ficó un paso hacia adelante en opcio- nes innovadoras. La inscripción, en el semestre 2018-II, fue de 42 alumnos en el nivel Técnico Superior Univer- sitario (TSU) y 98 en los programas de licenciatura. La matrícula, aunque disminuyó ligeramente en el semestre 2019-I (como sucede siempre en los semestres impares del campus prin- cipal y las extensiones de la Red), re- gistró un total de 136 estudiantes: 39 de TSU y 97 de licenciatura (número elevado, en comparación con otros periodos). En cuanto al número de egresados, la sociedad loretana recibió nueve nuevos pasantes de las licencia- turas en Ciencias Políticas y Admi- nistración Pública, en Derecho, y en Turismo Alternativo; y 10 egresados obtuvieron su título de licenciatura.

b) Apoyo integral al estudiante

Se organizaron pláticas de inducción a la Universidad para los 136 estu- diantes de nuevo ingreso inscritos en el semestre 2019-I. Se les asignaron tutores por grupo y carrera; y se les brindó información sobre los servi- cios de la Extensión Académica, que a partir del presente semestre inclu- yen apoyo psicológico. También se les dieron a conocer sus derechos y obli- gaciones; la estructura y organización administrativa de la Extensión Aca- démica, y los principales trámites que deben cumplir; y se les informó sobre los talleres culturales y actividades deportivas.

Como parte de la formación aca- démica, se llevaron a cabo seis viajes

de estudio y prácticas de campo a di- ferentes comunidades, áreas de interés y ciudades de nuestra entidad y de los estados de Puebla y Ciudad de México. Los estudiantes conocieron de manera directa diferentes ecosistemas y áreas turísticas bajo en enfoque de desa- rrollo sustentable y mínimo impacto; mecanismos de protección, conserva- ción y restauración de la naturaleza. Por otra parte, se impartieron cursos de inducción al campo laboral a estu- diantes en proceso de egreso de las li- cenciaturas en Turismo Alternativo, y en Ciencias Políticas y Administración Pública. Cabe mencionar que nueve egresados ya laboran en los secto- res público y privado de acuerdo a su perfil profesional.

c) Profesionalización docente y actualización disciplinaria

La aplicación de la encuesta para la evaluación docente fue contestada oportunamente por la mayoría de los estudiantes de la Extensión Académi- ca, lo que permitió identificar el des- empeño de 32 profesores. En términos generales, los resultados de la evalua- ción permiten ubicar a los profesores con calificación de satisfactoria a so- bresaliente.

d) Formación cultural y artística para estudiantes

Para cumplir con la formación inte- gral de los estudiantes se imparten ta- lleres universitarios de música, danza y deporte. En este sentido, durante el periodo de este informe, la Extensión Académica Loreto ha generado activi- dades relevantes, como:

i. El Taller de Danza Universitaria impartió clases sobre las disci- plinas de danza folklórica, danza clásica y danzas polinesias.

ii. En coordinación con el Campus La Paz, se participó en el Tercer Festival de la Ballena Azul 2018, con la presentación del grupo de música latinoamericana Sakbé. Este festival se ha venido consoli- dando como una atracción turísti- ca tradicional de Loreto.

iii. Para un mayor vínculo con la co- munidad, el Taller de Música co- laboró en eventos estudiantiles internos, como la conmemoración del Día de Muertos y la ceremo- nia de fin de cursos, celebrada en el mes de diciembre de 2018.

iv. En el rubro deportivo, se cuenta con un equipo de basquetbol en la liga municipal.

v. En coordinación con el Gobierno del Estado de Baja California Sur y el H. Ayuntamiento de Loreto, el día 9 de diciembre del 2018, se llevó a cabo el magno y tradicio- nal evento de ciclismo de montaña denominado Ruta de las Misiones, con la inscripción de130 ciclistas de todo el estado y dos equipos re- presentativos de la Universidad.

e) Foros y eventos académicos

Para reforzar el conocimiento y di- fusión de temas de índole académico, cultural y de integración social se or- ganizaron pláticas, conferencias y pre- sentaciones de libros.

i. Se ofrecieron pláticas a la comu- nidad universitaria sobre dere- chos humanos y garantías cons- titucionales, con la participación de la Comisión Estatal de Dere- chos Humanos, la Secretaría de Turismo estatal, el Instituto Muni-

cipal de Atención a la Juventud, la Dirección de Turismo Municipal, y la Dirección General del Sistema DIF Municipal, entre otras insti- tuciones.

ii. El Ing. Metalurgista y Abogado Carlos Iván Garcés dictó una con- ferencia magistral sobre Derechos Humanos.

iii. En colaboración con la Secretaría de Turismo estatal fue imparti- da la conferencia: “Desarrollo de proyectos con visión sustentable y respeto a la naturaleza”. Las temá- ticas abordadas fueron calidad en el servicio y elaboración de pro- ductos turísticos.

iv. Con el apoyo del Sistema DIF Municipal de Loreto, se ofreció el taller: “Oportunidad para Jóvenes Mexicanos, sustentados en la cultura del esfuerzo y apoyo en tiempos de cambio”, impartido por la Lic. Ivonne Guadalupe Solís Sandoval y el Lic. José Francisco Guerrero Hernández.

f) Vinculación estratégica

En coordinación con el Centro Co- munitario del Medio Ambiente (CENCOMA), la UABCS intervino en proyectos para mejorar la imagen urbana y cuidado del medio ambiente a través de una iniciativa denominada Loreto Ideal. También se tuvo presen-

cia en proyectos para el ordenamiento permanente y operación del Parque Marino Bahía de Loreto. Como meca- nismo para fortalecer las condiciones de operación del Consejo Consultivo del Organismo Operador Municipal del Sistema de Agua Potable y Alcan- tarillado de Loreto, del que la Uni- versidad forma parte, se colaboró en labores de supervisión y revisión de la cuenta pública. Con la Agencia Por- tuaria Integral se tomaron acciones coordinadas para la atención a visitan- tes, conducción e información general de la comunidad y servicios, labor que constituye un espacio adecuado para prácticas de nuestros alumnos.

Sobre sustentabilidad, se colabo- ró con la Sociedad de Historia Natural Niparajá en un programa de infraes- tructura verde y en la construcción de una zanja de bio-retención para la infiltración del agua de lluvia y la recarga del acuífero. Con el Gobierno del Estado de Baja California Sur se estableció el calendario empresarial de capacitación FUNDES 2018. Las ma- terias a tratar son: herramientas para el emprendimiento, planeación estra- tégica, fiscalización, empresas familia- res, y planes de negocios, entre otros temas de interés. Asimismo, se signó un convenio de colaboración para prácticas profesionales con las empre- sas Wildlife Consultants y Comercial

Lahuretana, que contribuirá a la for- mación, profesionalización, capacita- ción y desarrollo de los estudiantes.

6.8.4 Extensión Académica