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CAPÍTULO II. HÁBITOS DE USO Y CONSUMO EN LOS JÓVENES

2.5. La forma de usar los medios

El internet ha abierto la posibilidad de generar “comunicadores masivos” quienes tienen la capacidad de generar información aún cuando no se garanticen la comunicación masiva, gracias a los accesibles costos que ofrece este servicio, cualquier persona puede generar un sitio web a través del cual generar tendencias, obtener seguidores o causar debates. Joseph Dominick (2006) señala que muchos sitios web no necesitan pasar por ninguna clase de guardabarrera o seguridad para crear sitios web, de esto deriva la ausencia de garantía en los contenidos publicados, a lo que se suma la ausencia de editores que determinen la veracidad o confiabilidad de la información; aunque cualquier persona puede -bien o mal- hacer el papel de comunicador masivo, esto no significa que lo llegue a ser.

Las ventajas que los comunicadores masivos no profesionales tienen frente a las empresas informativas son la no dependencia de factores formales como los económicos, legales, políticos, ecológicos e inclusive tecnológicos que implican el funcionamiento de las empresas y el personal contratado, pero a la vez estas pueden convertirse en desventajas ya que de alguna manera la formalidad de una marca legalmente representada puede ofrecer la sensación de fidelidad de la información obtenida en la red. El entorno general jugará un papel importante en las empresas ya que marca las reglas del juego que definen sus acciones y por consecuencia el costo de sus productos, lo que también puede llegar a determinar el consumo.

La convergencia mediática influye en la forma de usar los medios, involucra un proceso de transformación cultural en el que se favorece la participación de los usuarios, creación de comunidades virtuales, que afectan a las empresas mediáticas, quienes compiten por abarcar cada vez más consumidores. Gracias a la convergencia surge un reto en la generación de contenidos que tienen como objetivo mantener el interés de sus consumidores.

Desde otro punto de vista, en el estudio “Generación 2.0 2011, Hábitos de uso de las redes sociales en los adolescentes de España y América Latina” realizado por la Universidad Camilo José Cela, que se centró en los comportamientos y actitudes de jóvenes que hablan lengua castellana para observar efectos globales en el uso de la redes sociales y las características que los diferencian en cada país, podemos encontrar información relevante que nos permite analizar los hábitos de los jóvenes. (Sánchez Burón & Álvaro Marín, 2011)

El primer efecto, y más llamativo, que se puede observar es la amplia utilización de las redes sociales por los adolescentes de todos los países incluidos en el estudio. En todos los casos, la utilización de las redes está cerca o por encima del 80%, siendo el país de mayor utilización Ecuador (con un 94,3%) y el de menor España, con un 79,4%”. (Sánchez Burón & Álvaro Marín, 2011, p.5)

De acuerdo al estudio, en 2011 el Ecuador tuvo una alta participación en las redes sociales entre Argentina, Colombia, España, México y Venezuela, los jóvenes encuestados fueron de edad escolar entre los 11-12 y 16-17 años.

Los jóvenes manifiestan en su mayoría que llegaron a conocer de las redes sociales por amigos, la gran diferencia radica en la preferencia; en España la red más popular es “Tuenti”,

a diferencia de las demás que ven a “Facebook” como su favorita, excepto Ecuador que divide su preferencia entre esta y “hi5”.

En cuanto a la frecuencia de uso, en todos los países la respuesta es “varias veces al día” con una pequeña diferencia en menor cantidad de porcentaje en Ecuador y Colombia. En el tiempo empleado por los jóvenes (en los rangos mucho, bastante, poco y nada) sobresale “mucho” en todos los casos, seguido de “bastante”, lo que nos deja ver un alto indicador de uso habitual.

Dentro de este estudio, los jóvenes ecuatorianos siempre marcan una diferencia en sus respuestas. En el caso de las razones por las cuales usan las redes sociales. La respuesta más contestada entre los encuestados de diferentes países fue “Para mantener el contacto con mis amigos”, y la que le sigue “Para saber de gente que hace tiempo no tengo relación”, mientras que en Ecuador la primera respuesta es “Porque todos mis amigos están” y la segunda “Para mantener el contacto con mis amigos”; en suma estas respuestas nos permiten ver que las redes sociales les sirve para mantener sus relaciones.

La finalidad del uso de las redes tiene como primera opción para la mayoría “Compartir o subir fotos”, en este caso los jóvenes ecuatorianos lo hacen para “Actualizar su perfil” y los argentinos “Para comentar las fotos de sus amigos”.

La mayoría de jóvenes ecuatorianos no ven riesgo de su privacidad en las redes, contrario a los mexicanos, colombianos y venezolanos que en gran medida sí perciben ese peligro, seguidos de los argentinos y españoles donde más de la mitad están conscientes de la vulnerabilidad de las redes sociales. De esta conciencia decanta la aplicación de medidas

preventivas de seguridad que los jóvenes aplican; en Ecuador más de la mitad de ellos sí toma precauciones al igual que España; prácticas que son más aplicadas en el resto de países estudiados.

El 13% de los jóvenes ecuatorianos manifiestan haber incluido a amistades desconocidas en sus redes, esta diferencia en el resto de países es ligeramente más alta; el estudio revela la falta de prolijidad con la que los adolescentes aceptan las invitaciones que reciben, pero más alarmante resulta ver que de acuerdo a los resultados, en Colombia el 53% de los jóvenes encuestados se han citado con desconocidos, el 40% en Venezuela y el 16% en Ecuador.

El 31% de los jóvenes ecuatorianos piensan que su vida sería aburrida sin las redes sociales y más del 50% prefiere pasar más tiempo on-line con sus amigos que físicamente, de acuerdo a este estudio. (Sánchez Burón & Álvaro Marín, 2011)