FUNCIONES DE LOS CONSERJES 

Como
 principio
 general
 se
 establece
 que,
 la
 hora
 de
 fijar
 las
 funciones
 que
 ha
 de
 realizar
 el
 personal,
 el
 Director
 o
 persona
 en
 quien
 éste
 delegue,
 habrá
 de
 tener
 siempre
 en
 cuenta
 las
 características
personales
de
los
conserjes.


1.‐ Atención de la centralita telefónica 

• Atender
al
teléfono,
recibir
llamadas
y
derivarlas
a
los
interesados.  2.‐ Control de la calefacción, registros de mantenimiento y otros servicios 

1. Programar
la
calefacción
y
cambiar
la
programación
cuando
proceda.


2. Al
 abrir
 el
 instituto
 comprobar
 el
 correcto
 funcionamiento
 de
 los
 radiadores
 y
 las
 tres
 calderas.


3. Encender
y
apagar
manualmente
la
calefacción
cuando
sea
conveniente.


4. Notificar
 en
 Secretaría
 cualquier
 anomalía
 que
 se
 observe
 en
 el
 funcionamiento
 de
 la
 calefacción.
 5. Anotar
en
los
libros
de
mantenimiento
los
desperfectos,
las
reparaciones
realizadas
y
las
 revisiones
periódicas
externas
de
mantenimiento.
 6. Respecto
a
otros
servicios

procederá
conforme
a
los
protocolos
elaborados.

 3.‐Labores de reprografía   1. Esta
labor
se
realizará
fundamentalmente
durante
las
tres
primeras
horas
de
la
mañana.
 2. Es
un
servicio
permanente
en
el
horario
de
trabajo.
 3. Durante
los
recreos
se
atenderá
preferentemente
al
alumnado.
 4. No
se
realizarán
copias
gratuitas
a
particulares.


5. Notificar
 en
 Secretaría
 y
 avisar
 para
 que
 vengan
 a
 arreglar
 cualquier
 anomalía
 de
 las
 máquinas
que
requiera
la
intervención
de
los
técnicos.


4.‐ Encuadernación 

• Este
 servicio
 se
 prestará
 gratuitamente
 para
 el
 personal
 del
 Centro
 (Administración
 y
 Departamentos)
siempre
que
se
realice
en
el
ámbito
de
las
labores
propias
del
puesto.
Se
 cobrará
a
los
encargos
particulares.


5.‐ Labores de limpieza  

1. Adecentar
 los
 exteriores
 e
 interiores
 del
 Centro
 retirando
 pegatinas
 y
 pancartas
 y
 realizando,
en
su
caso,
pequeñas
tareas
de
pintura
y
ocasionalmente
limpieza
puntual
de
 alguna
zona
concreta
que
sea
necesaria
para
mantener
el
centro
en
óptimas
condiciones.
 Principalmente
se
encargará
de
la
limpieza
del
patio
de
la
entrada
al
instituto.





2. Supervisión
 de
 la
 limpieza
 de
 las
 dependencias
 del
 Centro,
 comentará
 las
 deficiencias
 que
 observe
 a
 las
 personas
 interesadas
 y,
 en
 caso
 de
 que
 persistan,
 lo
 pondrá
 en
 conocimiento
de
la
Secretaría
del
Centro.
 3. Facilitará
los
artículos
de
limpieza
y
controlará
el
gasto
y
las
existencias.
 6.‐ Control y gestión de la entradas y salida de personas  1. Será
un
servicio
permanente
y
prioritario.
 2. Se
atenderá
con
rapidez
y
amabilidad
a
las
visitas,
a
quienes
se
les
llevará
a
las
Salas
de
 Visitas
o
al
despacho
que
corresponda
y
avisará
a
la
persona
requerida.
 3. Se
controlará
la
entrada
de
personas
ajenas
al
Centro.
 4. Abrirá
las
puertas
del
Centro
al
alumnado
a
las
8:15
 5. Se
anotarán
las
salidas
del
Centro,
anotando
en
el
registro
correspondiente.
 7.‐ Vigilancia de las dependencias del Centro  1. Vigilancia
de
exteriores
e
interiores
 2. Controlará
el
baño
de
alumnos
situado
al
lado
de
conserjería
en
el
edificio
viejo.



3. Un
 poco
 antes
 de
 que
 suene
 la
 alarma
 del
 recreo,
 pasará
 por
 los
 baños
 de
 las
 dos
 plantas
del
edificio
principal
para
abrir
los
baños
de
los
alumnos.



4. Durante
la
hora
del
recreo
se
situará
en
los
baños
del
edificio
técnico
para
ordenar
la
 entrada
de
los
alumnos
en
dichos
baños.


8.‐
Traslado de materiales 

• Traslado
 de
 material,
 mobiliario
 y
 enseres
 a
 los
 almacenes
 o
 entre
 las
 distintas
 dependencias
del
centro.


9.‐ Apertura y cierre de las puertas exteriores del patio 

• Apertura
 y
 cierre
 de
 las
 puertas
 exteriores
 del
 patio
 que
 dan
 al
 aparcamiento
 de
 autobuses
a
las
08:15h
y
14.25h.


10.‐ Colocación y recogida de partes de asistencia de las aulas  11.‐ Control del material y atención a proveedores.


1. Control
de
existencias:
papel,
etc.


2. Control
de
consumo
de
agua
y
electricidad.



3. Control
 de
 los
 muebles
 y
 material
 no
 fungible
 del
 edificio
 en
 el
 momento
 de
 su
 ocupación
y
al
término
de
cada
curso
escolar
en
el
mes
de
junio.
Seguimiento
y
control
 de
 la
 calidad
 de
 los
 servicios
 externos
 que
 pudiera
 haber
 en
 el
 centro
 escolar
 y
 elaboración
de
propuesta
de
mejora.


13.‐ Mantenimiento y administración del botiquín  • Mantenimiento
actualizado
y
dispensación
los
elementos
necesarios
 14.‐ Las funciones  propias de otros compañeros cuando estén ausentes  15.‐ Labores durante los recreos  # CONSERJE  LABORES  CONSERJE 1 

a. 11:15h:
 ronda
 por
 los
 pasillos
 de
 las
 dos
 plantas
 del
 edificio
 principal
 desalojando
 al
 alumnado
 que
 se
 encuentre
 allí
 sin
 autorización
 y
 cerrando
las
aulas
que
hayan
quedado
abiertas.


b. 11:40h:
 recorrido
 inverso
 al
 anterior
 procediendo
 a
 ahora
 a
 cerrar
 los
 baños
y
abrir
las
aulas.
 CONSERJE 2  1. 11:10h:
apertura
todos
los
baños
de
las
dos
plantas
del
edificio
principal.
 2. 11:15h:
control
del
acceso
de
los
alumnos
a
los
baños
del
piso
bajo
del
 edificio
técnico.
 CONSERJE 3  3. Atención
al
servicio
de
reprografía.
   III. FUNCIONES DEL PERSONAL DE MANTENIMIENTO  1.‐ Labor Principal: Reparaciones y revisiones.  1. Las
reparaciones
que
sean
urgentes
y
de
fácil
solución.


2. Realizará
 los
 encargos
 de
 materiales
 necesarios:
 tornillos,
 herramientas,
 fluorescentes,
 etc.).


3. Diariamente
hará
las
revisiones
establecidas.


4. Atender
 la
 puesta
 en
 marcha
 y
 parada
 de
 cualquier
 maquinaria
 que
 esté
 instaladaen
 el
 Centro
para
el
funcionamiento
de
los
usuarios
(
ascensores,
rampas,


5. eleva
sillas,
climatizadores,
etc.).


6. Revisará
 diariamente
 el
 libro
 de
 mantenimiento
 y
 realizará
 las
 anotaciones
 pertinentes
 cuando
realice
los
arreglos
necesarios.
 7. Trabajos
de
pintura.
 2.‐ Jardinería   1. Regar
el
césped
y
las
plantas
del
patio
interior
según
la
necesidad.
 2. Cortar
el
césped
desde
Marzo
a
Octubre
tres
veces
al
mes
o
según
la
necesidad.
 3. Abono
3
veces:
marzo,

mayo
y
septiembre.
 3.‐ Calefacción y otros servicios  1. Programar
la
calefacción
y
cambiar
la
programación
cuando
proceda.
 2. Encender
y
apagar
manualmente
la
calefacción
cuando
sea
conveniente.





3. Notificar
 en
 Secretaría
 cualquier
 anomalía
 que
 se
 observe
 en
 el
 funcionamiento
 de
 la
 calefacción.
 4. Respecto
a
otros
servicios

procederá
conforme
a
los
protocolos
elaborados.
 4.‐ Apertura y cierre del Centro. Alarmas y vigilancia  • Cerrará
el
centro
por
las
noches.
 5.‐ Labores de reprografía  1. Es
un
servicio
permanente
en
el
horario
de
trabajo.
 2. Durante
los
recreos
se
atenderá
preferentemente
al
alumnado.
 3. No
se
realizarán
copias
gratuitas
a
particulares.


4. Notificar
 en
 Secretaría
 y
 avisar
 para
 que
 vengan
 a
 arreglar
 cualquier
 anomalía
 de
 las
 máquinas
que
requiera
la
intervención
de
los
técnicos.



6.‐ Encuadernación 

• Este
 servicio
 se
 prestará
 gratuitamente
 para
 el
 personal
 del
 Centro
 (Administración
 y
 Departamentos)
siempre
que
se
realice
en
el
ámbito
de
las
labores
propias
del
puesto.
Se
 cobrarán
a
los
encargos
particulares.


7.‐ Limpieza  

1. Supervisión
 de
 la
 limpieza
 de
 las
 dependencias
 del
 Centro,
 comentará
 las
 deficiencias
 que
 observe
 a
 las
 personas
 interesadas
 y,
 en
 caso
 de
 que
 persistan,
 lo
 pondrá
 en
 conocimiento
de
la
Secretaría
del
Centro.
 2. Limpieza
del
patio
interior
(
Plaza
de
la
Solidaridad)
 3. Limpieza
de
los
jardines
exteriores
y
entradas
al
instituto
 8.‐ Entradas y salidas  1. Será
un
servicio
permanente
y
prioritario.
 2. Se
atenderá
con
rapidez
y
amabilidad
a
las
visitas,
a
quienes
se
les
llevará
a
las
Salas
de
 Visitas
o
al
despacho
que
corresponda
y
avisará
a
la
persona
requerida.
 3. Se
controlará
la
entrada
de
personas
ajenas
al
Centro.
 10.‐Traslado de materiales. 

• Traslado
 de
 material,
 mobiliario
 y
 enseres
 a
 los
 almacenes
 o
 entre
 las
 distintas
 dependencias
del
centro.


11.‐ Las funciones propias de otros compañeros cuando estén ausentes. 

4.4.2.3. PERSONAL DE LIMPIEZA 

1. Cada
 miembro
 del
 personal
 de
 limpieza
 tendrá
 asignadas
 una
 serie
 de
 dependencias
 (decididas
al
inicio
del
curso)

para
limpiar
diariamente
y
habrá
también

zonas
comunes


en
 cuya
 limpieza
 participarán
 varias
 personas
 (patio
 de
 entrada,
 pistas
 polideportivas,
 etc.).
En
caso
de
ausencia
de
alguna
persona
y,
en
tanto
no
se
produzca
su
sustitución
o
 reincorporación,
su
trabajo
será
realizado
por
el
resto
del
equipo
de
limpieza.


2. Diariamente
 se
 barrerá
 y
 quitará
 el
 polvo
 a
 todas
 las
 dependencias
 del
 centro
 (aulas,
 laboratorios,
 pasillos,
 baños,
 despachos,
 departamentos,
 vestuarios,
 talleres,
 etc.).
 Los
 pasillos
 y
 el
 patio
 se
 limpiarán
 después
 del
 recreo.
 Los
 baños
 serán
 objeto
 de
 una
 atención
especial.


3. Una
vez
por
semana
y,
cuando
las
circunstancias
lo
aconsejen,
se
fregarán
los
suelos
del
 interior
del
Centro.


4. Al
 término
 de
 cada
 trimestre,
 en
 período
 de
 vacaciones,
 se
 procederá
 a
 una
 limpieza
 general

que
comprenderá
pupitres,
sillas,
suelos,
pizarras,
paredes,
cristales,
etc.


5. Los
patios
exteriores
se
barrerán
una
vez
por
semana
y
siempre
que
alguna
circunstancia
 excepcional
lo
aconseje.


6. Equipar
 y
 ordenar
 las
 aulas
 a
 comienzo
 de
 curso,
 así
 como
 la
 Biblioteca
 cuando
 sea
 necesario.


7. Realizar
aquellas
tareas
que,
sin
desviarse
de
la
naturaleza
de
su
trabajo,
les
encomiende
 el
Secretario,
Director
o,
por
delegación
de
los
anteriores,
el
conserje.





TÍTULO 5.‐ RECURSOS MATERIALES: 

5.1.‐ USO DE LAS INSTALACIONES 

5.1.1.‐ AULA DE DIBUJO 

UTILIZACIÓN  El
aula
de
dibujo
es
usada
por
alumnos
de
cursos
superiores,
3º,
4º
ESO
y
Bachilleratos.
Es
un
 aula
pensada
para
el
dibujo
técnico,
de
modo
que
sus
mesas
y
taburetes
se
ciñen
a
dicho
fin.
 CAPACIDAD 

Se
 trata
 de
 un
 aula
 provista
 de
 32
 mesas
 individuales
 de
 tablero
 abatible
 y
 con
 sus
 correspondientes
taburetes.
Es
aconsejable
que
las
mesas
se
dispongan
en
2
filas
dobles,
quedando
 un
pasillo
central
y
dos
laterales.



In document REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO (página 44-49)