UNIDAD 8: ESQUEMA GENERAL DE UNA INVESTIGACIÓN JURÍDICA
8.5. La hipótesis
Es la respuesta previa que formulamos ante el problema que estamos investigando. Puede haber una sola hipótesis principal o una principal y algunas secundarias. Generalmente se estima que debe haber una hipótesis por cada objetivo, esto en relación directa: objetivo general con hipótesis principal; y objetivo específico con hipótesis secundaria. Veamos los ejemplos:
CASO 1: Existe una sola hipótesis:
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Se hace necesaria la formulación de un cuerpo que permita conocer sistemáticamente lajurisprudencia creada en nuestro país.
CASO 2:
Hipótesis Principal:
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El desarrollo de las TICs y su uso masivo ha dado paso a que por su intermedio se difunda una gran cantidad de contenidos los que se bajan y usan indiscriminadamente sin que el usuario en su gran mayoría haga ningún reconocimiento a los derechos morales peor aún a los derechos patrimoniales del autor de esos contenidos; pues se confunde la libertad de acceso con la libertad de uso.Hipótesis Secundarias:
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Nuestra legislación esta realizada en base y para un medio analógico, por lo que no se ajusta a las necesidades del entorno digital, lo que favorece indirectamente a la piratería y al irrespeto generalizado de los derechos de autor.•
La tendencia OPEN está ganando espacio en nuestra cultura, y es por esto que las licencias libres de derechos de autor se presentan como una alternativa frente a lo cerrado de nuestro sistema legal, más cuando lo que buscan es la prevalencia de los derechos de autor en el entorno digital y el posicionamiento de una cultura libre.•
CASO 3: en este caso solo existe una hipótesis (la indicaremos más adelante). Pero antes de presentar
la hipótesis debo hacer una aclaración, según el esquema de presentación que se trabaja en la UNAM antes de plantear la hipótesis se debe realizar el Marco teórico y conceptual, pues es justamente al realizar este marco teórico que iremos adquiriendo los conocimientos y fundamentos necesarios para
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nombre lo indica tiene dos componentes, pues se abarcan tanto los conceptos o definiciones sobre las que se desarrollará la investigación (en el ejemplo se hace énfasis en lo que es la propiedad intelectual, los derechos de autor, el entorno digital, las violaciones al derecho de autor, etc.) y el segundo componente es el de explicar las teorías jurídicas que nos servirán o de las que nos serviremos para ir realizando nuestro trabajo investigativo, obviamente para esto debemos tener un buen conocimiento y manejo de los métodos de investigación y específicamente de los métodos de investigación jurídica y de las teorías jurídicas.
MARCO TEóRICO Y CONCEPTUAl
El reconocimiento a la propiedad en todas su formas es un derecho humano, así lo establece el artículo 17 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos al manifestar que “Toda persona tiene derecho a la
propiedad, individual y colectivamente. Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad”9 y aún más,
enfocándonos directamente a la propiedad intelectual encontramos en la misma declaración el artículo 27 que en su párrafo segundo señala: “Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.”10, derechos que han sido cristalizados en normativas internacionales y nacionales.
En el Ecuador estos derechos son claramente expresados en la Constitución, y encontramos que el reconocimiento al derecho a la “propiedad en todas sus formas” es una Garantía Constitucional ubicada dentro de los Derechos de Libertad11; y en lo que respecta a la protección de los derechos de autor, nuestra
Carta Magna los considera dentro de los Derechos del buen vivir, específicamente dentro de la sección que corresponde a los Derechos de Cultura y Ciencia, en donde en el artículo 22 se expresa el derecho que tienen todas las personas tanto a desarrollar sus capacidades creativas, como al ejercicio digno y sostenido de las actividades culturales y artísticas, y a obtener los beneficios, que le correspondan como autor de una obra científica o artística, y que sean resultado de la protección de los derechos morales y patrimoniales.
Además tenemos una legislación específica sobre Propiedad Intelectual12 que es la que regula todo lo
referente a derechos de autor y derechos conexos, la propiedad industrial y las obtenciones vegetales, todo esto en concordancia con los convenios ratificados por el Ecuador, como el Convenio de Berna para la protección de Obras Literarias y Artísticas; El Acta de París y la Convención de Roma sobre la protección de los artistas, intérpretes o ejecutantes, y de los productores de fonogramas y de los organismos de radiodifusión; la Convención Universal sobre Derechos de Autor; la Decisión 351 del Acuerdo de Cartagena que regula el Régimen Común sobre Derechos de Autor y Derechos Conexos; entre otros convenios y acuerdos que se refieren a cuestiones más puntuales sobre determinados derechos que tienen que ver con la propiedad intelectual. Con todas estas normas se podría afirmar que existe una adecuada protección al autor y a los derechos que este tiene sobre sus creaciones, pero es evidente que en la realidad esto no ocurre, sobre todo, cuando nos enfrentamos al desarrollo de las tecnologías y a la masificación al acceso a la educación y a la cultura, que son los escenarios en los cuales el autor se encuentra desprotegido, específicamente porque todo este derecho positivo está pensado para un entorno analógico y se vuelve en algunos casos hasta inaplicable en un entorno digital, lo que favorece indirectamente a la piratería y al irrespeto generalizado de los derechos de autor... (párrafos suprimidos)
9 GRIJALBO Diccionario Enciclopédico, (1986). Barcelona: Editorial Grijalbo, T.III, p. 2265 10 Ibídem, p. 2266
11 Este derecho se encuentra establecido en el numeral 26 del artículo 66 de la Constitución de la República del Ecuador.
12 La Ley de Propiedad Intelectual del Ecuador fue promulgada el 19 de mayo de 1998 en el Registro Oficial 320; y guarda estricta concordancia con la Decisión 351 de la Comisión del Acuerdo de Cartagena.
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... Frente a estos ilícitos, surge la interrogante de cómo se establece la responsabilidad de la infracción, ante la presencia de varios sujetos y de varias circunstancias, por lo que es importante mencionar que si bien quienes administran estas redes son responsables por estas infracciones a los derechos de autor, su responsabilidad es secundaria, pues el principal responsable siempre va a ser el usuario que es el que realiza la copia y la pone a disposición de terceros y que será también el que en otros casos descargue el contenido desde la red; por lo tanto es a este usuario al que se lo perseguirá por la infracción, aunque dada la complejidad de establecer la individualidad de estos usuarios la mayoría de los procesos se los ha llevado directamente contra los administradores de los sitios como una forma de frenar el avance de estas redes, aunque los esfuerzos han sido vanos pues mientras se prohíbe o se cierran unos sitios, aparecen en la red otros que facilitan el intercambio de archivos... (párrafos suprimidos)
...Una vez que se han conceptualizado los grandes ejes de esta investigación es necesario establecer las teorías jurídicas, sociológicas, filosóficas, científicas que nos permitirán desarrollar nuestro estudio y que serán las que en mayor o menor medida nos darán luces para conseguir nuestro objetivo.
Por la característica del tema y al evidenciarse esa confrontación entre el desarrollo social y el desarrollo tecnológico es necesario partir de un enfoque sociotécnico al realizar un análisis de esa interrelación, que es en sí el motivo de este trabajo, pues es importante esclarecer como el influjo de la sociedad en la tecnología y de esta en la sociedad, permiten que se discutan, se creen, se reformen las normas, los conceptos, que tienen estrecha relación con los derechos del autor en el entorno digital y como esta misma relación permite que se busquen nuevas soluciones acordes a esa nueva realidad social y tecnológica.
Este análisis se lo puede abordar desde la perspectiva de dos teorías: la teoría constructivista y la relativista. Se emplea el constructivismo al buscar, observar y analizar el momento en que los diferentes grupos sociales construyen problemas y soluciones en función de la protección o garantización de sus intereses; se emplea el relativismo al analizar el cambio, la transformación de las regulaciones, de las tecnologías, de la cultura y de la sociedad en general, pues estas no se mantienen iguales o estáticas a través de la historia, sino que están en continua transformación; y es justamente esa transformación la que obliga y a su vez permite que se adecuen una a la otra a fin de mantener un equilibrio social y un Estado de derecho.
Y en el análisis netamente legal debemos partir de las concepciones postpositivistas del derecho, porque como se indicó las normas existen, están vigentes, pero debemos llegar a dilucidar entre su validez, su eficacia y su legitimidad frente a los cambios sociotecnológicos; por lo tanto utilizaremos un pluralismo metodológico entrelazando la Ciencia Jurídica con la Sociología y la Filosofía del Derecho, para determinar como la realidad jurídica construye o reconstruye a la norma según las críticas que afronte y la realidad social que se presente, esto sin caer en la imposición de juicios de valor a fin de no desvirtuar a la Ciencia Jurídica como tal.
Debemos tener presente que la Ciencia Jurídica debe constituirse en un instrumento para el cambio social, por lo que no debe aferrarse al derecho vigente si no que debe hacer evolucionar el derecho conforme la sociedad y sus circunstancias lo requieren, al respecto Elías Díaz manifiesta que el Derecho se debe adecuar a la realidad social y que en ningún caso se debe convertir en un “obstáculo para la evolución social, sino, al contrario, institucionalizando y consolidando los cambios sociales.”13 Pues no sería lógico que el Derecho, que
la norma no se pueda adecuar a los cambios sociales, y que en casos como los del presente estudio, la falta de adecuación de la norma a la realidad sociotecnológica determine un estado de ilegalidad general, que en ningún caso debe ser el ideal de régimen jurídico alguno.
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Hipótesis principal: