EL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS

ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES DE LA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR - ISED

Se definen a continuación los orígenes del ISED, su conformación, la Misión, la Visión, Los Objetivos, las Políticas, estructura y evolución en el tiempo.

2.4.1 Antecedentes de creación:

La Facultad de Ciencias Administrativas consciente de la necesidad de democratizar la enseñanza ha determinado la creación del Instituto Superior de Educación a Distancia, ISED; para dar atención a los requerimientos de una población joven y adulta, imposibilitada de acceder a estudios presencial.

El ISED es coherente con la seriedad y prestigio de la Universidad Central y de la Facultad ampliará su cobertura brindando este eficiente servicio a la sociedad.

El Instituto ofrecerá estudios superiores en las Carreras de Administración Pública, Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría y otras carreras de pregrado a

105 través de convenios con las Cámaras de la Producción, Colegios Profesionales; así como también con el Gobierno Central y Gobiernos Seccionales.

Es así como, el 6 de abril de 1.999 se crea el ISED, como una respuesta a la necesidad de que la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad Central del Ecuador, brinde oportunidades de continuar estudios superiores en las Carreras de Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría y Administración Pública, a las personas que por limitaciones de tiempo, de trabajo, ubicación geográfica u otras causas, están imposibilitadas de asistir en forma presencial a una Institución de Educación Superior.

Donde la tarea de la educación es preparar al ser humano para la vida, ya que todos somos capaces de aprender. Esta propuesta de estudios difiere de la presencial, no por la calidad del alumno, sino por su condición de tener “la necesidad de estudiar”; es la que a corto plazo se multiplicará universalmente por los requerimientos del hombre y por los avances tecnológicos.

El ISED es creado por la Facultad de Ciencias Administrativas para brindar la oportunidad de continuar estudios superiores en las carreras de Administración Pública, Administración de Empresas y Contabilidad y Auditoría, a bachilleres que por limitaciones de tiempo, trabajo, ubicación geográfica u otras causas están

106 imposibilitadas de asistir a las formas educativas convencionales.

La filosofía rectora del proceso educativo a distancia se fundamenta en el humanismo, en la práctica permanente del pluralismo ideológico, en el desarrollo de la personalidad del estudiante, en el respeto a los valores de la sociedad ecuatoriana, en la divulgación de la ciencia y la tecnología administrativa; además, se basa en la realidad de la sociedad ecuatoriana y la Universidad Central del Ecuador.

El ISED se organiza en función de un perfil profesional identificado con la realidad y concordante con los requerimientos del medio, las carreras tienen una estructura de asignaturas con soporte en científico, agrupadas de acuerdo al currículo en competencias y encaminada a la formación gradual y continua del estudiante en competencias generales, básicas y específicas. La visión y la misión de la Universidad Central y de la Facultad de Ciencias Administrativas orientan la estrategia de desarrollo que rigen al ISED, por tanto sus normas y reglamentos se enmarcan en los de la Universidad y de la Facultad.

El desarrollo de las actividades académicas se organizan de manera semestral, los docentes-tutores están predispuestos a participar activamente en los eventos de capacitación y mejoramiento continuo que beneficie a los estudiantes.

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El ISED ofrece en la actualidad la formación profesional en las Carreras de: Administración de Empresas, Administración Pública y Contabilidad y Auditoría, eliminando las barreras de tiempo, trabajo, ubicación geográfica y otras que dificultan asistir en forma presencial a las aulas de esta Facultad.

El Instituto Superior de Educación a Distancia -ISED- es la respuesta coherente y práctica de la Universidad Central del Ecuador y de su Facultad de Ciencias Administrativas a las demandas de todos quienes, estando capacitados para seguir sus estudios superiores, no pueden asistir a las aulas universitarias por razones de trabajo, de orden económico, de lugares de residencia y otros motivos; a ese importante segmento de nuestra sociedad, ofrecemos la posibilidad de integrarse a la comunidad universitaria, a fin de lograr una formación académica y profesional de calidad en los campos de la Administración y la Contabilidad y Auditoría, fundamentada en sólidos conocimientos científicos y culturales.

2.4.2

El estatuto universitario y el proyecto

La creación del ISED se fundamenta en el Art. 3 del Estatuto Universitario, que señala los fines de la Universidad Central del Ecuador.

108 Contribuir al desarrollo nacional mediante el estudio y planteamiento de soluciones para los problemas vitales del país, con miras a crear una nueva y más justa sociedad ecuatoriana.

Crear, desarrollar y difundir la cultura nacional. La Investigación Científica.

Forma Profesional, técnica y humanística a los Recursos Humanos a nivel de profesiones intermedia y superior para la participación activa de las Instituciones en el cambio estructural de la sociedad ecuatoriana, proyectando su actividad hacia los sectores populares.

VISIÓN

El ISED tiene como visión la misma de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador, esto es, continuar en el liderazgo de la educación superior, preparando profesionales Administradores y Contadores-Auditores comprometidos con la sociedad.

MISIÓN

El Sistema de Educación a Distancia, ISED, tiene como misión fundamental democratizar la educación ofreciendo igualdad de oportunidades de acceso a mayores estratos de la población en los niveles de Pregrado y Posgrado, a través de un proceso educativo específico para dicha modalidad.

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OBJETIVOS

El ISED persigue como metas básicas las siguientes:

• Formar profesionales, a través de la Educación a Distancia, capaces de ofrecer soluciones en el campo humano, tecnológico y empresarial,

• Fomentar un proceso de enseñanza-aprendizaje independiente, dinámico e interactivo,

• Contribuir al desarrollo cultural del país a través de la expansión de Centros Universitarios de Educación a Distancia.

• Utilizar las nuevas tecnologías como herramientas en el modelo transformador de la Educación a Distancia.

• Contribuir a la investigación científica y tecnológica para el progreso cultural, económico y social del país.

• Ofrecer carreras que respondan a las reales necesidades del país para que contribuyan a una verdadera transformación social.