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INSTRUCTIVO DE LLENADO

In document Página 1 de 147 DPES/CG/2018/PRS (página 97-114)

No. DATO ANOTAR

1 Delegación El nombre de la Delegación a la que pertenece la unidad.

2 Localidad El nombre de la Localidad en que se ubica la unidad. 3 Número de la unidad Esquema y número de la unidad.

4 Nombre de la unidad Nombre de la guardería.

5 Fecha de Actualización Día, mes y año en que se elabora o actualiza el formato.

6 Puesto Nombre del puesto que ocupa el trabajador.

7 Nombre del trabajador Nombre del trabajador, iniciando por apellido paterno, materno y nombre.

8 Fecha de ingreso a la guardería

Día, mes y año correspondiente a la fecha en que es contratado el trabajador en la categoría especificada, en el formato dd-mm-aa.

9 Requisito de escolaridad que acredita conforme al Perfil de puesto

Nivel de escolaridad normada por el IMSS para el puesto que tiene el trabajador.

10 Documento probatorio de escolaridad

Anotar el documento entregado por el trabajador como comprobante del grado de estudios requerido para ocupar el puesto: Titulo, Cédula profesional, Acta de Examen Profesional, Comprobante de Titulación en Trámite, Carta de Pasante con 100% de créditos cubiertos, Constancia de terminación de estudios con 100% de créditos cubiertos, Certificado de estudios de Bachillerato o equivalente, Certificado de Secundaria, Diploma, o constancia de estudios con validez oficial que acredite conocimientos, habilidades destrezas y actitudes para el trabajo, Certificado de competencia laboral emitido por CONOCER.

11 Institución que expide el documento

Nombre de la Institución educativa que expide el documento entregado por el trabajador como comprobante de grado de estudios.

No. DATO ANOTAR

12 Fecha de expedición del documento

Día, mes y año correspondiente a la fecha en la que fue expedido el documento entregado por el trabajador como comprobante del grado de estudios requerido.

13 Número de documento Número o folio del documento entregado por el trabajador como comprobante de grado de estudios. 14 Nombre y Firma de la

Directora de la Unidad

Nombre completo y firma de la Directora de la Unidad avalando el cotejo de las copias, con los documentos originales que acreditan el cumplimiento del perfil académico del trabajador de acuerdo a la categoría para la que se contrata.

ANEXO 7

Código de conducta a observar por el personal de la guardería de prestación indirecta DPES/CG/2018/PRS/07

Todo el personal deberá cumplir con:

 Vigilar en todo momento la integridad de los niños.

 Informar a la Directora de la Unidad cualquier cambio de los datos personales. registrados en la Cédula de Identificación de Personal, y cuando cambie de domicilio, deberá entregar comprobante actualizado.

 Presentarse en condiciones de higiene y pulcritud.  Mantener las uñas cortas, al ras y sin esmalte.

 Cambiarse la ropa de calle antes del inicio de labores, ya que el uso del uniforme es exclusivo para el interior de la guardería, incluidos los zapatos.

 Portar el uniforme completo y limpio durante su jornada laboral.

 Portar la credencial de identificación personal y mantenerla visible en todo momento, excepto cuando el personal se encuentre en las salas de atención de lactantes, ya que puede presentar un riesgo para los niños; en su caso este personal deberá colocarlo en lugar visible dentro de la sala de atención.

 Abstenerse de utilizar zapatos de tacón.

 Evitar accesorios para prevenir riesgos en la integridad física de los niños (aretes, anillos, collares, pulseras, piercings pasadores o accesorios de cabello, fistoles, etc.).  Utilizar cubre pelo durante la ministración de los alimentos, cubriendo en su

totalidad el cabello.

 Registrar su entrada y salida en el dispositivo biométrico de huella dactilar.  Consumir sus alimentos únicamente, en el área designada para tal fin.

 Abstenerse de tener objetos personales o alimentos dentro de las áreas de trabajo.  Abstenerse de usar el celular mientras está al cuidado de los niños y las niñas, sólo

podrán usarlo en su tiempo de descanso.

 Cumplir con el horario asignado para su descanso.

 Tratar con respeto a sus compañeros, trabajador usuario y a los niños.  Evitar en todo momento el uso de palabras altisonantes.

 Abstenerse de recibir visitas en la guardería, ya sean familiares, personas conocidas o ajenas a la guardería.

 Mantener su lugar de trabajo limpio.

 Abstenerse de fumar dentro de la guardería.

Adicionalmente el personal de Alimentación deberá cumplir con:

 Usar cubre boca cubriendo nariz y boca durante la realización de sus actividades.  Usar cubre pelo cuando prepare, sirva y distribuya alimentos y leche, cubriendo en su

totalidad el cabello.

Adicionalmente el Personal de Pedagogía deberá cumplir con:

 Utilizar botas quirúrgicas desechables para estar en el área de gateo de las salas lactantes A y Lactantes B.

Dar un trato cálido a los niños respetando sus derechos

ANEXO 8

Lista de identificación de necesidades de capacitación DPES/CG/2018/PRS/08

Responsable de la aplicación: DIRECTORA Fecha:

Nombre del trabajador:

CRITERIO T o t a lm e nt e c o rre c t o P a rc ia lm e nt e c o rre c t o a c e pt a bleM í nim o D e f ic ie nt e

( 10 ) ( 8 ) ( 6 ) ( 4 )

1. Vigila el estado de salud de los niños durante su estancia en la guardería y acom paña a los que se encuentren aislados o en observación en el Área de Fom ento de la salud.

2. Recorre diariam ente al inicio de la jornada laboral, las instalaciones de la unidad o centro de atención verificando que se encuentren lim pias y salubres.

3. Realiza filtro sanitario en el vestíbulo, durante el horario de m ayor afluencia a la unidad o centro de atención.

4. Verifica en la “Cartilla Nacional de Salud” de los niños de nuevo ingreso, que el esquem a de inm unizaciones se encuentre com pleto de acuerdo a su edad.

5. Realiza m edición de peso y talla del niño o niña, conform e a la técnica establecida.

6. Coloca mensualmente en el vestíbulo “Relación de niños que corresponde aplicación de vacuna” y “Relación mensual para la medición de peso y talla”.

7. Registra en el SIAG las vacunas aplicadas y el control de peso y talla en el lugar correspondiente.

8. Recibe del trabajador usuario, durante la recepción del niño o niña, los medicamentos y la “Receta médica” que avala su m inistración.

9. Domina el “Procedimiento para la operación del área de Fomento de la salud en Unidades o centro de atención IMSS”. 10. Asesora al pers onal y verifica que realice la higiene de m anos aplicando la técnica que establece la OMS.

11. Orienta al pers onal del área de pedagogía sobre el m anejo de los niños con discapacidad.

12. Orienta al trabajador usuario sobre la m inistración de m edicam entos y acciones sobre control de peso y talla que se llevan a cabo en la unidad o centro de atención.

13. Muestra disposición de servicio.

14. Brinda atención con respeto cuando se dirige o asesora a los trabajadores usuarios y al pers onal.

15. Es em pática con los niños.

16. En la m inistración de m edicam entos, explica al niño o la niña con palabras sencillas de acuerdo a su edad, la im portancia de tom ar el m edicam ento y la form a de ingerirlo.

Nombre y Firma de la Directora de la Unidad

Clave: DPES/CG/2018/PRS/08 Ejecución

Anexo 8

Lista de identificación de necesidades de capacitación "Responsable de Fomento de la Salud"

Unidad: 1 2 3 4 5

Responsable de la aplicación: DIRECTORA Fecha:

CRITERIO T o t a lm e nt e c o rre c t o P a rc ia lm e nt e c o rre c t o a c e pt a bleM í nim o D e f ic ie nt e

( 10 ) ( 8 ) ( 6 ) ( 4 )

1. Coordina la aplicación del program a educativo para educación inicial y, de ser el caso, aplica el correspondiente a educación preescolar.

2. Planea junto con la Asistente educativa las actividades pedagógicas que se realizarán con los niños durante la sem ana.

3. Observa y asesora a la Asistente educativa en la realización de las actividades y de ser el caso aplica la actividad pedagógica de m anera directa.

4. Determ ina e inform a al personal de la sala, el nom bre de los niños que iniciarán el entrenam iento de control de esfínteres. 5. Participa en la m inistración de alim entos conform e a lo descrito en la “Manual para las actividades formativo- asistenciales”.

6. Aplica la “Evaluación del desarrollo del niño(a)” y da seguimiento al “Programa de estimulación”.

7. Dom ina el“Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía para las guarderías IMSS”, clave

DPES/CG/2016/PDG.

8. Identifica y define estrategias de atención en los casos de niños con alteración de conducta.

9. Orienta a los trabajadores usuarios sobre el entrenam iento del control de esfínteres.

10. Capacita y sensibiliza a la Asistente educativa sobre el proceso de control de esfínteres cuando se integra a las salas de Maternal A y B1.

11. Orienta a la Asistente educativa con respecto a la m inistración de alim entos.

12. Orienta a la Asistente educativa sobre la aplicación de actividades pedagógicas a los niños con discapacidad y en su caso realiza las adaptaciones curriculares necesarias. 13. Muestra disposición de servicio.

14. Brinda atención con respeto cuando se dirige a los trabajadores usuarios, personal a su cargo y com pañeros de trabajo.

15. Es em pática con los niños.

Nombre y Firma de la Directora de la Unidad

Clave: DPES/CG/2018/PRS/08

Ejecución

Lista de identificación de necesidades de capacitación "Educadora"

Unidad: Nombre del trabajador:

2

3

4

5

Responsable de la aplicación: DIRECTORA Fecha: CRITERIO T o t a lm e nt e c o rre c t o P a rc ia lm e nt e c o rre c t o M í nim o a c e pt a ble D e f ic ie nt e ( 10 ) ( 8 ) ( 6 ) ( 4 )

1. Realiza la rotación de las As is tentes educativas que perm anecerán en el ves tíbulo para la recepción y entrega de los niños .

2. Proporciona a las As is tentes educativas , m aterial para la realización de actividades higiénicas , m aterial didáctico y papelería conform e a la planeación de actividades .

3. Determ ina al pers onal de las s alas de Maternales A y B1, para la rotación s em anal en el área de control de es fínteres . 4. Verifica m ediante recorridos frecuentes que las actividades higiénicas s e realicen conform e a lo es tablecido.

5. Coordina a las As is tentes educativas para apoyar a la Res pons able de Fom ento a la s alud al pes ar y m edir a los niños .

6. Supervis a y participa en la m inis tración de alim entos conforme a lo descrito en la “Manual para las actividades formativo-asistenciales”.

7. Supervis a que la As is tente educativa proporcione a los niños juguetes variados y los acom pañe perm anentem ente.

8. Orienta a los trabajadores us uarios para que la recepción y entrega del niño o niña s e realice conform e a lo es tablecido. 9. Orienta y s upervis a que la As is tente educativa realice recorridos perm anentes entre cunas y colchonetas durante el s ueño o des cans o de los niños .

10. Dom ina el “Procedimiento para la operación del servicio de pedagogía para las guarderías IMSS”, clave

DPES/CG/2016/PDG.

11. Verifica que los niños que no des een des cans ar o dorm ir, realicen alguna actividad pedagógica, res petando el s ueño de quienes duerm en.

12. Mues tra dis pos ición de s ervicio.

13. Brinda atención con res peto cuando s e dirige o as es ora a los trabajadores us uarios , pers onal a s u cargo y com pañeros de trabajo.

14. Es em pática con los niños y da un trato equitativo.

Nombre y Firma de la Directora de la Unidad

Clave : DPES/CG/2018/PRS/08

Ejecución Lista de identificación de necesidades de capacitación

"Coordinadora del Área Educativa"

Unidad:

Nombre del trabajador: 2

3

4

5

Responsable de la aplicación: DIRECTORA Fecha: CRITERIO T o t a lm e nt e c o rre c t o P a rc ia lm e nt e c o rre c t o M í nim o a c e pt a ble D e f ic ie nt e ( 10 ) ( 8 ) ( 6 ) ( 4 )

1. Dirige todas las actividades relacionadas con el área de alimentación.

2. Verifica que las instalaciones, mobiliario, equipo, material y utensilios del área de alimentación se encuentren en óptimas condiciones de funcionamiento y limpieza.

3. Supervisa y asesora que su personal realice sus actividades conforme el procedimiento del área de alimentación.

4. Asesora permanentemente al trabajador usuario y personal en aspectos técnico-dietéticos de manera asertiva

5. Aplica lo descrito en la “Guía técnica de aspectos técnico- dietéticos por régimen de alimentación”.

6. Realiza la planeación de alimentos en el SIAG conforme lo señalado en la “Guía técnica para la operación del módulo Pla.C.A”.

7. Recibe y verifica que los alimentos solicitados al proveedor cumplan con la cantidad solicitada establecida en la “Guía técnica de características de los alimentos para su recepción y almacenamiento”.

8. Verifica el almacenamiento de los alimentos con base a lo establecido en la normatividad.

9. Domina el “Procedimiento para la operación del servicio de alimentación en guarderías IMSS”, clave DPES/CG/2016/ALI. 10. Verifica que los platillos tengan las características establecidas por la normativa.

11. Orienta permanentemente a las Asistentes educativas para la ministración de alimentos, conforme a la edad

12. Realiza recorridos durante la distribución y ministración de alimentos para observar que se respete el ritmo para comer de cada niña y niño.

13. Observa durante la ministración, los platillos que rechazan o prefieren los niños para que se consideren en la conformación de los menús especiales.

14. Se coordina con los Responsables del área de Fomento de la salud y de pedagogía para brindar apoyo a las madres que elijan proporcionar la lactancia materna.

15. Muestra disposición de servicio

Nombre y Firma de la Directora

Ejecución

Lista de identificación de necesidades de capacitación "Asesor de Nutrición"

Unidad o centro de atención:

Nombre del trabajador: 2

3

4

5

Responsable de la aplicación: EDUCADORA Fecha:

CRITERIO T o t a lm e nt e c o rre c t o P a rc ia lm e nt e c o rre c t o a c e pt a bleM í nim o D e f ic ie nt e

( 10 ) ( 8 ) ( 6 ) ( 4 )

1. Acom paña perm anentem ente a los niños para m antener su integridad física y em ocional.

2. Conoce núm ero de asistencia diaria de niños en su sala de atención.

3. Perm ite que el niño y la niña conserven su objeto transicional, durante el tiem po que lo requiera.

4. Solicita apoyo al responsable del área de Fom ento de la salud cuando el niño niña presenta algún signo o síntom a de enferm edad.

5. Realiza actividades higiénicas con los niños antes de la m inistración de alim entos de acuerdo a la técnica establecida. 6. Realiza el cam bio de pañal de acuerdo a la técnica establecida para niños.

7. Se lava las m anos en cada cam bio de pañal y al finalizar la actividad de acuerdo a la técnica establecida.

8. Inicia el entrenam iento para el control de esfínteres, de acuerdo al “Manual para las actividades formativo-asistenciales”. 9. Observa y cuida a los niños durante la realización de las actividades pedagógicas program adas.

10. Ministra alimentos a los niños de acuerdo a la “Manual para las actividades formativo-asistenciales”.

11. En el sueño-descanso duerm e a los niños de acuerdo a la técnica establecida para su edad.

12. Realiza continuos recorridos durante el sueño o descanso para cuidar a los niños.

13. Utiliza el m aterial de los escenarios de aprendizaje para organizar juegos o narraciones en las actividades libres. 14. Proporciona juguetes variados y suficientes al alcance de los niños que se encuentran en las áreas de recreo.

15. Registra a los niños con alteraciones de conducta en el “Reporte de logros e incidencias diarias por sala de atención”. 16. Orienta a los trabajadores usuarios para que la recepción de los niños se realice conform e a lo establecido.

17. Muestra disposición de servicio.

18. Se coordina con sus com pañeras en la realización de las actividades.

19. Es em pática con los niños y da un trato equitativo. 20. Brinda atención con respeto y se com unica claram ente cuando se dirige a los trabajadores usuarios.

Nombre y Firma de la Educadora

Clave: DPES/CG/2018/PRS/08

Ejecución Anexo 8

Lista de identificación de necesidades de capacitación "Asistente Educativa"

Unidad: Nombre del trabajador:

2

3

4

5

Responsable de la aplicación: ASESOR DE NUTRICIÓN Fecha:

CRITERIO T o t a lm e nt e c o rre c t o P a rc ia lm e nt e c o rre c t o a c e pt a bleM í nim o D e f ic ie nt e

( 10 ) ( 8 ) ( 6 ) ( 4 )

1. Coordinar las actividades del área de alimentación para la preparación y distribución de alimentos

2. Verifica que las instalaciones, mobiliario, equipo, material y utensilios del servicio de alimentación se encuentren en óptimas condiciones de funcionamiento y limpieza.

3. Supervisa y asesora que los auxiliares de cocina realicen sus actividades conforme el procedimiento del servicio de

alimentación.

4. Recibe y verifica que los alimentos solicitados al proveedor cumplan con la cantidad solicitada establecida en la “Guía técnica de características de los alimentos para su recepción y almacenamiento”.

5. Coordina las actividades para el almacenamiento de los alimentos con base a lo establecido en la normatividad. 6. Aplica el “Procedimiento para la operación del servicio de alimentación en guarderías IMSS”.

7. Coordina las acciones para que la preparación de los platillos logre las características establecidas por la normativa. 8. Observa durante la ministración, los platillos que rechazan o prefieren los niños para que se consideren en la conformación de los menús especiales.

9. Muestra disposición de servicio

Nombre y Firma del Asesor de Nutrición Ejecución

Lista de identificación de necesidades de capacitación "Jefe de Cocina"

Unidad:

Nombre del trabajador:

5

1 3

2

Responsable de la aplicación: ASESOR DE NUTRICIÓN Fecha:

CRITERIO T o t a lm e nt e c o rre c t o P a rc ia lm e nt e c o rre c t o a c e pt a bleM í nim o D e f ic ie nt e

( 10 ) ( 8 ) ( 6 ) ( 4 )

1. Reporta inm ediatam ente anom alías del funcionam iento de las ins talaciones , m obiliario, equipo, m aterial, loza y utens ilios de us o exclus ivo del área de alim entación.

2. Realiza la higiene de los alim entos que as í lo requieran para s u alm acenam iento con bas e a la técnica es tablecida.

3. Dis tribuye hidratación por s ala de atención para los niños conform e a lo es tablecido en el procedim iento del s ervicio de alim entación.

4. Coloca diariam ente en el ves tíbulo, el m enú es crito y en original del día s iguiente, y en copia en el s ervicio.

5. Realiza las preparaciones del día con base a la “Guía técnica para la preparación y distribución de alimentos” y a la NOM-251- SSA1-2009, en lo corres pondiente.

6. Coloca en el ves tíbulo junto al m enú es crito la charola m ues tra del régim en norm al I, en el área de lactantes la charola corres pondiente, s us tituyéndolo en cada tiem po de

alim entación.

7. Dis tribuye los alim entos del m enú del día, de acuerdo a lo s eñalado en la “Guía técnica para la preparación y distribución de alimentos”.

8. Realiza el es cam oche de ollas , cacerolas y recipientes donde s e prepararon los alim entos , s epara los res iduos s ólidos de los líquidos .

9. Recolecta y acom oda la loza, utens ilios , ens eres y equipo ya lim pios en el lugar que corres ponda.

10. Realiza lim pieza rutinaria y exhaus tiva de las áreas del s ervicio de alim entación conforme al “Calendario” y a la NOM - 251-SSA1-2009, en lo corres pondiente.

11. Etiqueta las fórm ulas lácteas con la fecha de recepción y ordena por fecha de llegada.

12. Alm acena detergentes y productos quím icos de acuerdo a lo es tablecido en la NOM-251-SSA1-2009, en lo corres pondiente. 13. Mues tra dis pos ición de s ervicio.

Nombre y Firma del Asesor de Nutrición

Clave: DPES/CG/2018/PRS/08

Ejecución Anexo 8

Lista de identificación de necesidades de capacitación "Auxiliar de Cocina"

Unidad: Nombre del trabajador:

2

3

4

5

Responsable de la aplicación: RESP. SERVICIO DE FOMENTO DE LA SALUD

Fecha:

CRITERIO T o t a lm e nt e c o rre c t o P a rc ia lm e nt e c o rre c t o a c e pt a bleM í nim o D e f ic ie nt e

( 10 ) ( 8 ) ( 6 ) ( 4 )

1. Maneja adecuadamente sus instrumentos de trabajo, evitando riesgos a los niños y al personal durante la realización de sus actividades.

2. Atiende inmediatamente las necesidades de limpieza en las áreas de la unidad o centro de atención.

3. Verifica que los botes colectores de basura y el área destinada para éste fin, se encuentren en óptimas condiciones de higiene.

4. Mantiene orden y en resguardo sus herramientas de trabajo. 5. Maneja responsablemente los químicos utilizados en la limpieza de las áreas de la unidad o centro de atención. 6. Muestra disposición de servicio.

7. Brinda un trato respetuoso a los niños.

8. Muestra respeto hacia sus compañeros de trabajo.

Nombre y Firma del Responsable de Fomento a la Salud

Ejecución Anexo 8

Lista de identificación de necesidades de capacitación "Auxiliar de Limpieza"

Unidad:

Nombre del trabajador:

1 2

3

4

Responsable de la aplicación: DIRECTORA Fecha:

In document Página 1 de 147 DPES/CG/2018/PRS (página 97-114)