3.7 Método clúster
3.7.2 Interpretación de los grupos referentes al entretenimiento y diversión en
Figura 16: Clasificación en grupo de tres referente a entretenimiento y diversión en internet
Fuente: Elaboración propia
Como primer pasó se realiza un análisis discriminante de los grupos de 2, 3 y 4 para ver cuál es el porcentaje con mayor exactitud, se lo puede observar en la tabla 8, la clasificación de los grupos en detalle se la observa en (Anexo 6, 7,8), también se realiza un análisis de varianza para verificar que los factores discriminen correctamente en el grupo escogido (ver anexo 9).
Tabla 8 : Nivel de precisión en la clasificación
Grupos Porcentaje de exactitud
2 97,70%
3 97,80%
4 97,10%
Fuente: Elaboración propia
¿ Aproximadamente cuántas horas a la semana chatea por
diversión?
¿Aproximadamente cuántas horas a la semana utiliza redes
sociales?
¿Aproximadamente cuántos videos para entretenimiento mira en youtube cada semana? Grupo 1=Activo 14,51 25,98 8,25 Grupo 2=Pasivo 2,81 4,22 2,44 Grupo 3=Moderado 11,86 10,20 10,23 ,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00
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El porcentaje de exactitud más elevado en la clasificación es el grupo tres , en la figura 16 se puede ver la clasificación de los grupos( 3 clúster), el grupo 1 está conformado por el 13,9% de estudiantes del cual el 31,6% son hombres y el 68,4% son mujeres ,este grupo se caracteriza porque es el que más chatea por diversión a la semana, además es el que más utiliza redes sociales y mira videos en YouTube por diversión de una manera moderada, se puede decir que este grupo es el que más activo al utilizar internet para su diversión , los ingresos mensuales de las familias va entre los 350 hasta los 600 dólares en su mayoría y se conectan más desde sus casas o desde una red móvil.
En el grupo 2 está conformado por el 63,6% de estudiantes de los cuales el 32,7% son hombres y el 67,3% son mujeres, se caracteriza por ser el grupo que menos se divierte usando el chat, redes sociales o viendo videos por YouTube, por lo que podemos decir que este grupo es el más pasivo al utilizar internet para su diversión, los ingresos de sus familias en su mayoría va hasta los 350 dólares mensuales, se conectan habitualmente desde sus casas, desde la universidad o desde un cyber.
El grupo 3 está conformado por el 22,5% de estudiantes de los cuales el 46,7% son hombres y el 53,3% son mujeres, se caracteriza por chatear y utilizar redes sociales de una manera moderada, además es el grupo que más mira videos en YouTube por diversión, este grupo lo denominaremos moderado al utilizar internet para su diversión, los ingresos de sus familias en su mayoría va entre los 350 a 600 dólares, se conectan habitualmente desde sus casas o desde la universidad.
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3.7.3 Interpretación de los grupos referentes al uso de dispositivos tecnológicos.
Figura 17: Clasificación en grupo de tres referente al uso de dispositivos tecnológicos.
Fuente: Elaboración propia
Como primer pasó realizamos un análisis discriminante de los grupos de 3, 4 y 5 para ver cuál es el porcentaje con mayor exactitud, lo podemos observar en la tabla 9, la clasificación de los grupos en detalle la observamos en (Anexo 10, 11,12), también realizamos un análisis de varianza para verificar que los factores discriminen correctamente en el grupo escogido (ver anexo 13).
Tabla 9: Nivel de precisión en la clasificación
Grupos Porcentaje de exactitud
3 98,30%
4 98,50%
5 98,30%
Fuente: Elaboración propia
Smartphone con cámara fotográfica y acceso a internet Teléfono móvil con acceso a internet Computador portátil Grupo 1= bajo 1,73 3,12 3,26 Grupo 2= avanzado 6,39 8,37 9,14 Grupo 3 = medio 8,05 8,07 2,78 ,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00 8,00 9,00 10,00
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El porcentaje de exactitud más elevado en la clasificación es cuatro pero por su complejidad para su descripción se escoge el segundo más alto y de menos complejidad que es el de tres, en la figura 17 se puede ver la clasificación de los grupos (3 clúster), el grupo 1 está conformado por el 43,8% de estudiantes del cual el 31,3% son hombres y el 68,7% son mujeres, este grupo se caracteriza porque es el que menos utiliza el Smartphone con cámara fotográfica y acceso a internet, también es el que menos utiliza el teléfono móvil con acceso a internet y en comparación al grupo 3 utiliza un poco más el computador portátil, sus ingresos familiares son en mayor parte hasta los 350 dólares, más se conectan desde la casa, desde un cyber café o desde la universidad, este grupo puede ser considerado el más bajo en cuanto a usos de dispositivos tecnológicos.
El grupo 2 está conformado por el 41,6% de estudiantes de los cuales el 36,5% son hombres y el 63,5% son mujeres, este grupo se caracteriza porque en comparación al grupo 1 utiliza más el Smartphone con cámara fotográfica y acceso a internet, además de entre los tres grupos es el que más utiliza el teléfono móvil con acceso a internet y el computador portátil, sus ingresos van de entre los 350 a 600 dólares , se conectan más desde sus casas, este grupo puede ser considerado el más avanzado en cuanto a utilización de dispositivos tecnológicos. El grupo 3 está conformado por el 14,7% de estudiantes de los cuales el 46,7% son hombres y el 53,3% son mujeres, este grupo se caracteriza porque de entre los tres grupos es el que menos utiliza un computador portátil, medianamente utiliza el teléfono móvil con acceso a internet y de entre los tres grupos es el que más utiliza el Smartphone con cámara fotográfica y acceso a internet, sus ingresos van de entre los 350 a 600 dólares y se conectan habitualmente desde sus casas o desde un cyber, este grupo puede ser considerado medio en cuanto a usos de dispositivos tecnológicos.