Jefes de las UPR

Del total de jefes de las UPR, 93.9% correspondió al sexo masculino. A continuación se presenta la frecuencia de las edades de los jefes de familia, que tiene una edad promedio de 53.8 años.

Figura 4.2. Frecuencia de la edad de los jefes de las UPR

Fuente: Elaboración propia, con base en información de la base de datos del estudio: Aplicación e Impacto del

Programa Especial Concurrente para el Desarrollo Rural Sustentable (PEC) en las UPR 2002-2005. UACh.

CEDRSSA. H. Cámara de Diputados. Evaluación Externa. México, 2005.

El 50% de los jefes de familia tiene entre 40 y 60 años de edad, 33% tiene más de 60 años y 17% menos de 40; el 26.5 % habla alguna lengua indígena además del español y 0.75% habla alguna lengua indígena únicamente. El 85.8% sabe leer y escribir, con una escolaridad promedio de 4.5 años; 42.1% no terminó la instrucción primaria.

Cuadro 4.3. Escolaridad de los jefes de las UPR

Grado de escolaridad Número Porcentaje

1o. de Primaria 100 6.3 2o. de Primaria 164 10.3 3o. de Primaria 239 14.9 4o. de Primaria 107 6.7 5o. de Primaria 63 3.9 Primaria terminada 364 22.8 1o. de Secundaria 13 0.8 2o. de Secundaria 22 1.4 Secundaria terminada 161 10.1

Preparatoria sin terminar 9 0.6

Preparatoria terminada 42 2.6

Carrera sin terminar 9 0.5

Carrera terminada 21 1.3

Maestría/Doctorado 19 1.2

Total 1,600 100

Fuente: Elaboración propia, con base en información de la base de datos del estudio: Aplicación e Impacto del Programa Especial

Concurrente para el Desarrollo Rural Sustentable (PEC) en las UPR 2002-2005. UACh. CEDRSSA. H. Cámara de Diputados.

Con la finalidad de analizar, además de la estructura del ingreso, otras variables que describen a la muestra de UPR, éstas se agruparon en 10 estratos (de 160 UPR cada uno) considerando como criterio el monto del ingreso bruto total obtenido en 2004, de tal forma que el estrato I representa a las UPR con los menores ingresos y el estrato X a aquellas con los más altos ingresos.

En la figura siguiente se aprecia una relación directa entre el nivel promedio de escolaridad y el nivel de ingresos brutos obtenidos por las UPR en 2004, que varía de 3.44 años para el decil de la población con menores ingresos a 6.79 años para el decil de mayores ingresos.

Figura 4.3. Escolaridad promedio de los jefes de las UPR por estrato de ingresos

Fuente: Elaboración propia, con base en información de la base de datos del estudio: Aplicación e Impacto del

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De la misma forma, la figura 4.4 representa las diferencias en el nivel de escolaridad promedio de los jefes de familia en cada una de las diez regiones en las que se ubicaron las UPR encuestadas.

Figura 4.4. Escolaridad promedio de los jefes de las UPR por región

Fuente: Elaboración propia, con base en información de la base de datos del estudio: Aplicación e Impacto del

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A medida que se incrementa el grado de marginación de la localidad, resulta menor el nivel promedio de escolaridad de los jefes de las UPR. En localidades de muy baja y baja marginación la escolaridad promedio de los jefes de familia fue de 5 años, en mientras que en localidad es de alta y muy alta marginación fue de 3.9 años.

Figura 4.5. Escolaridad promedio de los jefes de las UPR por grado de marginación de la localidad

Fuente: Elaboración propia, con base en información de la base de datos del estudio: Aplicación e Impacto del

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La presencia de la población indígena resultó mayor en los estratos de menores ingresos en los que se dividió la población de la muestra para este estudio, es decir, a menor nivel de ingresos se observó mayor presencia de población indígena, figura 4.6.

Figura 4.6. Jefes de UPR que hablan lengua indígena por estrato de ingreso

Fuente: Elaboración propia, con base en información de la base de datos del estudio: Aplicación e Impacto del

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En las regiones del norte y occidente del país fue muy reducida o nula la presencia de jefes de UPR hablantes de lengua indígena, a diferencia de las regiones del sur, en las que éstos representaron la mayor proporción, figura 4.7.

Figura 4.7. Jefes de UPR que hablan lengua indígena por región

Fuente: Elaboración propia, con base en información de la base de datos del estudio: Aplicación e Impacto del

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De manera consistente con lo anterior, la presencia de jefes de UPR hablantes de lengua indígenas resultó mayor en las localidades de mayor marginación, figura 4.8.

Figura 4.8. Jefes de UPR que hablan lengua indígena por grado de marginación de la localidad

Fuente: Elaboración propia, con base en información de la base de datos del estudio: Aplicación e Impacto del

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Entre las lenguas indígenas que hablan los jefes de las UPR destacan el Náhuatl y Maya, predominantes en las regiones del centro y sureste del país.

Figura 4.9. Lenguas indígenas que hablan los jefes de las UPR

Fuente: Elaboración propia, con base en información de la base de datos del estudio: Aplicación e Impacto del

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En el sector rural de México, la importancia de la población indígena se puede explicar, además, porque representa 10% de la población, 6,830 ejidos y comunidades cuentan con población indígena, es decir, 22.9% del total de núcleos agrarios (Secretaría de la Reforma Agraria, 2005).

Considerando las características de las UPR anteriormente presentadas, se puede observar que en los estratos más pobres existe mayor población indígena, se trata de UPR ubicadas en las localidades más marginadas, con jefes de familia con menor grado de escolaridad, y ubicadas en las regiones del centro y sur del país.