LAS ETAPAS DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO ROSTOW.

En la visión de Rostow, se presentan dos trabajos acerca de las formas en que se accede al desarrollo, vía “El Despegue Hacia el Crecimiento Autosoteni- do”228 _{y “Las Etapas del Crecimiento Económico”}6229_.

El primer texto parte de la hipótesis que: “el proceso de crecimiento económico puede considerarse útil- mente como algo que se centra en un intervalo de tiempo relativamente breve de dos o tres décadas, en las que la economía y la sociedad de las que for- man parte se transforman de tal modo, que el creci- miento económico es, subsiguientemente, más o menos, automático”; determinando de esta forma que esta situación significa el ingreso de ese país o países en periodo del despegue, donde se presentan au- mentos en la inversión, en el producto per capita, además de cambios en las técnicas de producción y en las corrientes de renta.

En el texto de “Las Etapas”, hace una aclaración ini- cial, en donde estas son “ideadas para esclarecer no

KUZNETS Simón, 1964. Crecimiento Económico de Posguerra. UTEHA. México. Pag. 41.

KUZNETS Simón, 1964. Crecimiento Económico…ob. Cit. Pag. 51. KUZNETS Simón, 1964. Crecimiento Económico…ob.cit. pag. 60 y ss. ROSTOW W.W. 1956. El despegue hacia el crecimiento autosostenido. En: La Economía del Subdesarrollo de AGARWALA A.N. y SING S.P. Editorial Tecnos Colección de Ciencias Sociales. Madrid.

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solamente las uniformidades en la secuencia de la modernización, sino también el carácter sui generis de la experiencia de cada nación”, a partir de allí se plan- tea una serie de interrogantes que servirán de orien- tadores para entender los diferentes problemas y ex- plicar las etapas, por medio de las cuales los diferentes países han cruzado o han de cruzar en función de sus especificidades, que en gran medida sustenta su teo- ría etapista, así las preguntas buscan entonces ayu- dar en la construcción del Estado que cada país tiene en su momento para ver las posibilidades de desarro- llo, veamos:

“¿Qué impulsos influyeron en las sociedades agríco- las tradicionales para iniciar el proceso de moderni- zación? ¿Cómo y cuando se transformó el crecimiento normal en una característica innata de cada socie- dad? ¿Qué fuerzas dieron impulso al crecimiento sos- tenido y determinaron sus límites? ¿Qué rasgos co- munes sociales y políticos del proceso de crecimiento pueden discernirse en cada etapa? ¿ En que sentido se pone de manifiesto, etapa por etapa, el carácter único de cada sociedad? ¿Qué fuerzas han determi- nado las relaciones entre las zonas más desarrolladas y las de escaso desarrollo; y qué conexión, sí la hubo, guardó el proceso de desarrollo con el estallido de la guerra?”

Rostow aclara que “Las etapas de Crecimiento” se deben constituir en una alternativa a la explicación y a la teoría de la historia de Marx, en realidad este enfoque sirve para ubicar la discusión central entre los diferentes tipos de sociedad que cada autor o es- cuela propone.

Las etapas de crecimiento, se han plasmado en cin- co, las cuales son:

1. La sociedad tradicional.

Es aquella donde su estructura esta limitada por: fun- ciones de producción, basadas en la ciencia y la téc- nica con una actitud prenewtoniana en relación con el mundo físico. Aunque no se considera de manera estática, en la medida que no elimina la posibilidad de incrementos en la producción. Lo básico se refleja en el tope de la producción obtenible per capita. En gran parte la productividad limitada por la ausencia de la ciencia moderna, lo cual explica porque gran parte de los recursos se dedica a la agricultura. El sistema de valores esta basado sobre el fatalismo de largo plazo, las condiciones de los nietos similares a las de los abuelos, valores de orden feudal. Desde el punto de vista político este gravitaba en las provin- cias en manos de los terratenientes.

2. Las condiciones previas para el impulso ini- cial.

Las sociedades que se encuentran en proceso de tran- sición, Europa fines del siglo XVII y principios del XVIII, cuando se interioriza la ciencia y se presentan nuevas funciones de producción en la agricultura y la indus- tria, en un marco de expansión del mercado mun- dial. “Se propago la idea de que era posible el progre- so económico, también que este era una condición necesaria para la consecución de otros objetivos igual- mente convenientes: la dignidad nacional, la ganan- cia personal, el bienestar general o un medio mejor de vida para la juventud”230_.

Las expectativas sobre la educación, adaptada a de- mandas de la actividad económica moderna, nuevos empresarios, e instituciones bancarias para manejar el capital, aumentan las inversiones, en transporte, comunicaciones, materias primas de interés econó- mico para otras naciones, la expansión del comercio

ROSTOW W.W. 1960. Las Etapas del Crecimiento Económico…Ob.Cit. Pag. 19

guna forma desarrolladas a ritmo lento. En el plano político la construcción del Estado Nacional centrali- zado jugo un aspecto decisivo, universalmente y con- dición necesaria para el impulso inicial.

Para su análisis Rostow determina que existirían dos casos que permitirían analizar su propuesta de inter- pretación. Primero el caso general, mayoría de Euro- pa, Asia, Mesoriente, África y los Latinoamericanos, la cual significa cambios en una sociedad tradicional bien establecida. El Segundo caso, referido a las na- ciones que “nacieron libres”, Estados Unidos, Cana- dá, Australia y Nueva Zelandia, o fueron creadas por una Gran Bretaña adelantada en el proceso e transi- ción.

3. El impulso inicial.

Es el intervalo en que se superan los viejos obstácu- los y resistencias contrarios al crecimiento permanen- te. El progreso económico y el crecimiento económi- co llegan a ser su condición normal. Donde la fase inicial fue esencialmente de tipo tecnológico para la agricultura y la industria, con una gran formación de capital social fijo, con la aparición del poder público, como un grupo para quiénes la modernización eco- nómica implica una gran categorización de la políti- ca.

En este período se considera que la tasa de ahorro e inversión aumentan, se expanden nuevas industrias, con mayor demanda de obreros, el cambio de los métodos ocasionan cambios en los medios de vida, aumentos constantes en la productividad. En este caso la estructura económica, social y política es transfor- mada en una o dos décadas.

plo, Inglaterra 1783, Francia y Estados Unidos 1860, Alemania 1880, Japón 1875, Rusia y Canadá 1914, India y China en 1950.

4. La marcha hacia la madurez.

Se considera que esta se alcanza unos 60 años des- pués de comenzar el impulso inicial, esta etapa se define como : “la etapa en la cual la economía de- muestra su capacidad para desplazar las primeras in- dustrias que propiciaron el impulso inicial, y absorber y aplicar, efectivamente, sobre un amplísimo conjun- to de recursos los frutos más adelantados de la etno- logía considerada entonces como moderna. En esta etapa la economía pone de manifiesto la adquisición de la suficiente habilidad técnica y de empresa para fabricar aquello que necesite, aunque no todo lo pro- ducible en el mercado mundial.”

5. La era del gran consumo en masa.

Los sectores principales se mueven hacia los bienes y servicios duraderos de consumo. Estados Unidos, Europa Occidental y Japón.

Con la madurez del siglo XX, uno, aumenta el ingreso real per capita alcanzando y sobrepasando los nive- les de consumo de los productos básicos, habitación, vestido y sustento, cambiando la estructura de las fuerzas del trabajo. Dos, surge el Estado benefactor, como manifestación de una sociedad que se despla- za más allá de la madurez técnica; los bienes de con- sumo doméstico; la culminación en Estado Unidos es la “implantación de la banda sin fin de montaje por Henry Ford”, entre 1913 y 1914. Solo hasta la se- gunda posguerra del siglo XX esta etapa se considera

ENFOQUE KEYNESIANO Y POSKEYNESIANO