Conclusiones WCAG 1
Nota 1.1: Las lenguas de señas auténticas son idiomas
-Interpretación en lengua de señas:
La traducción de un idioma, generalmente un idioma hablado, a lengua de señas.
Nota 1.1: Las lenguas de señas auténticas son idiomas
independientes que no están relacionados con las lenguas habladas del mismo país o región.
-Análisis Criterio 1.2.6
La tabla que se expone a continuación está dividida en 3 columnas y 3 filas: 1. Fila Superior:
-Columna de la izquierda:Dentro del site UOC, tenemos 10 páginas a analizar de manera manual. -Columna Central:Descripción de la herramienta que utilizamos para descubrir errores de manera manual -Columna de la derecha:Muestras de imágenes y/o código de las páginas analizadas.
2. Fila central:
-Columna Modificaciones a realizar:Las propuestas realizadas para cumplir con el criterio. 3.Fila inferior:
-Conclusiones:Pequeñas anotaciones que complementan la tabla.
Páginas a analizar:
• Preguntes més freqüents • Organització i govern • Fundació per la Universitat
Oberta de Catalunya • Grup UOC • Premis i reconeixements • Xarxes internacionals • Lliçons inaugurals • Honoris causa
• Estudis, instituts, escoles i càtedres
• Estudis [centres]
ERRORES
http://www.youtube.com/UOC
Ninguna de las 10 páginas a analizar incluyen clips de video en lenguaje de signos.
No existe narración agregada a la pista de sonido para describir con lenguaje de señas la banda de sonido principal.
Modificaciones a realizar
Aunque no se trate de un error sintáctico del código HTML de las páginas,sino más bien de falta de contenido de las mismas, se recomienda buscar inmediatamente una alternativa.
Nota 1: El audio puede ser creado sintéticamente (incluyendo sintetizadores de habla), grabando los sonidos del mundo real, o de ambas maneras.
Nota 2: Las lenguas de señas auténticas son idiomas
independientes que no están relacionados con las lenguas habladas del mismo país o región.
Conclusiones Para un mejor cumplimiento de la
finalidad de los clips de video,se deben añadir las modificaciones especificadas.
No se cumple con el Criterio de exito 1.2.6 de Nivel A.
-Estudio y Comprensión Criterio 1.2.7
La tabla que se expone a continuación está dividida en 3 columnas:
-Criterio de éxito:Si se pulsa al mismo tiempo CTRL+clic de ratón, nos enlaza con WCAG 2.0 en su original en inglés. -Nivel:Donde está incluido este criterio.
-Justificación y Explicación:El estudio y comprensión del criterio, con notas aclaratorias y ejemplos cuando se precise.
Criterios de éxito Nivel Justificación y Explicación
1.2.7 Audio descripción
extendida (Pregrabada) AAA
• Justificación:
Cuando una pista de audio descripción no se pueda añadir al vídeo debido a la sincronización del audio (por ejemplo, no existen pausas en el audio), se debe proporcionar una versión alternativa del vídeo con pausas que permitan las descripciones de audio.
• Explicación:
Audiodescripción ampliada (grabada): Cuando las pausas en el audio de primer plano son insuficientes para permitir que la audiodescripción comunique el significado del vídeo, se debe proporcionar una audiodescripción ampliada para todos los contenidos de vídeo grabado dentro de contenido multimedia sincronizado. (Nivel AAA)
Nota 1
-Audiodescripción ampliada:
Audiodescripción que se agrega a una presentación audiovisual poniendo en pausa el vídeo, de manera que haya tiempo suficiente para agregar una descripción adicional.
Nota 1.1: Esta técnica se emplea sólo cuando el sentido del vídeo se perdería sin el añadido de una audiodescripción y las pausas entre el diálogo o la narración son demasiado cortas.
-Análisis Criterio 1.2.7
La tabla que se expone a continuación está dividida en 3 columnas y 3 filas: 1. Fila Superior:
-Columna de la izquierda:Dentro del site UOC, tenemos 10 páginas a analizar de manera manual. -Columna Central:Descripción de la herramienta que utilizamos para descubrir errores de manera manual -Columna de la derecha:Muestras de imágenes y/o código de las páginas analizadas.
2. Fila central:
-Columna Modificaciones a realizar:Las propuestas realizadas para cumplir con el criterio. 3.Fila inferior:
-Conclusiones:Pequeñas anotaciones que complementan la tabla.
Páginas a analizar:
• Preguntes més freqüents • Organització i govern • Fundació per la Universitat
Oberta de Catalunya
ERRORES
http://www.youtube.com/UOC Ninguna de las 10 páginas a analizar incluyen clips de audio descripción y por extrapolación tampoco
audiodescripción ampliada
No encontramos
Audiodescripción que se agrege a una presentación audiovisual poniendo en pausa el vídeo, de manera que haya tiempo suficiente para agregar una descripción adicional.
• Grup UOC • Premis i reconeixements • Xarxes internacionals • Lliçons inaugurals • Honoris causa
• Estudis, instituts, escoles i càtedres
• Estudis [centres] Modificaciones a realizar
Aunque no se trate de un error sintáctico del código HTML de las páginas,sino más bien de falta de contenido de las mismas, se recomienda buscar inmediatamente una alternativa.
Esta técnica se emplea sólo cuando el sentido del vídeo se perdería sin el añadido de una audiodescripción y las pausas entre el diálogo o la narración son demasiado cortas.
Conclusiones Para un mejor cumplimiento de la
finalidad de los clips de audio y video,se deben añadir las modificaciones especificadas.
No se cumple con el Criterio de exito 1.2.7 de Nivel Triple A.
-Estudio y Comprensión Criterio 1.2.8
La tabla que se expone a continuación está dividida en 3 columnas:
-Criterio de éxito:Si se pulsa al mismo tiempo CTRL+clic de ratón, nos enlaza con WCAG 2.0 en su original en inglés. -Nivel:Donde está incluido este criterio.
-Justificación y Explicación:El estudio y comprensión del criterio, con notas aclaratorias y ejemplos cuando se precise.
1.2.8 Alternativas "media"
(Pregrabado) AAA
• Justificación:
Se debe ofrecer una transcripción descriptiva para todos los medios pregrabados que contengan una pista de vídeo.
• Explicación:
Medio alternativo (grabado): Se debe proporcionar una alternativa para los medios tempodependientes, tanto para todos los contenidos multimedia sincronizados grabados como para todos los medios de sólo vídeo grabado. (Nivel AAA)
-Análisis Criterio 1.2.8
La tabla que se expone a continuación está dividida en 3 columnas y 3 filas: 1. Fila Superior:
-Columna de la izquierda:Dentro del site UOC, tenemos 10 páginas a analizar de manera manual. -Columna Central:Descripción de la herramienta que utilizamos para descubrir errores de manera manual -Columna de la derecha:Muestras de imágenes y/o código de las páginas analizadas.
2. Fila central:
-Columna Modificaciones a realizar:Las propuestas realizadas para cumplir con el criterio. 3.Fila inferior:
Páginas a analizar:
• Preguntes més freqüents • Organització i govern • Fundació per la Universitat
Oberta de Catalunya • Grup UOC • Premis i reconeixements • Xarxes internacionals • Lliçons inaugurals • Honoris causa
• Estudis, instituts, escoles i càtedres
• Estudis [centres]
ERRORES
http://www.youtube.com/UOC
Ninguna de las 10 páginas a analizar incluyen clips de audio o video alternativo grabados.
No existe Documento que incluya una secuencia correcta de descripciones textuales de la información visual y auditiva
tempodependiente, y que proporcione los medios para lograr los resultados de cualquier interacción basada en el tiempo.
Modificaciones a realizar
Aunque no se trate de un error sintáctico del código HTML de las páginas,sino más bien de falta de contenido de las mismas, se recomienda buscar inmediatamente una alternativa.
El guión empleado para crear el contenido multimedia sincronizado podría satisfacer esta definición sólo si ha sido corregido para representar con precisión el contenido multimedia sincronizado resultante tras la edición.
Conclusio nes
Para un mejor cumplimiento de la finalidad de los clips de audio y video,se deben añadir las modificaciones especificadas.
No se cumple con el Criterio de exito 1.2.8 de Nivel Triple A.
-Estudio y Comprensión Criterio 1.2.9
La tabla que se expone a continuación está dividida en 3 columnas:
-Criterio de éxito:Si se pulsa al mismo tiempo CTRL+clic de ratón, nos enlaza con WCAG 2.0 en su original en inglés. -Nivel:Donde está incluido este criterio.
-Justificación y Explicación:El estudio y comprensión del criterio, con notas aclaratorias y ejemplos cuando se precise.
1.2.9 Sólo audio (En directo) AAA
• Justificación:
Se debe ofrecer una transcripción descriptiva (por ejemplo, el guión de una presentación en vivo de audio) para todos los contenidos en directo que contengan audio.
• Explicación:
Sólo audio (en directo): Se debe proporcionar una alternativa para los medios tempodependientes que presente información equivalente para el contenido de sólo audio en directo. (Nivel AAA)
-Análisis Criterio 1.2.9
La tabla que se expone a continuación está dividida en 3 columnas y 3 filas: 1. Fila Superior:
-Columna de la izquierda:Dentro del site UOC, tenemos 10 páginas a analizar de manera manual. -Columna Central:Descripción de la herramienta que utilizamos para descubrir errores de manera manual -Columna de la derecha:Muestras de imágenes y/o código de las páginas analizadas.
2. Fila central:
-Columna Modificaciones a realizar:Las propuestas realizadas para cumplir con el criterio. 3.Fila inferior:
-Conclusiones:Pequeñas anotaciones que complementan la tabla.
Páginas a analizar:
• Preguntes més freqüents • Organització i govern • Fundació per la Universitat
Oberta de Catalunya • Grup UOC • Premis i reconeixements • Xarxes internacionals • Lliçons inaugurals • Honoris causa
• Estudis, instituts, escoles i càtedres
• Estudis [centres]
SIN ERRORES
Ninguna de las 10 páginas a analizar incluyen clips de audio
No hay una presentación basada en el tiempo que contenga únicamente audio (sin vídeo y sin interacción).
Modificaciones a realizar
No se necesita hacer ninguna modificación,pues ninguna de las 10 páginas analizadas incluyen clips de audio o video grabados.
Conclusiones En el caso de incluir clips de
audio , se debería tener en cuenta el criterio 1.2.9 para el mejor
cumplimiento del documento.
Verificamos que no se incumple el Criterio de éxito 1.2.9 de nivel Triple A, ya que no hay elementos susceptibles de análisis.
Pauta 1.3. Adaptable: Se debe crear contenido que pueda presentarse de diferentes maneras (por ejemplo, un