• No se han encontrado resultados

Matriz de datos Análisis cualitativo del tests de completar frases.

Emociones Categoría/Significado de la Emoción Frecuencia % Verbalizaciones

Alegría 1-Experiencia emocional de regocijo, satisfacción 198 60,9 “algo agradable”,

maravilloso”, “sentir algo bueno en el corazón”, “felicidad de ánimo”, “ ser muy feliz”, “diversión”, “paz”, “estar bien con los otros”

2-Manifestaciones expresivo-motoras diversas. 100 30,7 “estar riendo”, “hacer

bromas, jugar”

3-Asociación con situación satisfactoria. 23 7,0 “cuando paseo”, “familia

unida”

“es cuidar bien de las cosas de tu amigo”

4. confusión con otras emociones. 2 0,6 “estar tranquilo”

5. No responde 2 0,6

Orgullo 1-Sentirse reconocido, elogiado por una cualidad personal o logro positivo.

185 59,9 “vencer” “felicidad que se

siente cuando se gana”, ”ganar lo difícil”, “hacer bien las cosas”, “ser lo mejor”, “recibir elogios”

2-Logro o cualidad de personas o grupos de

pertenencia. 105 32,3

“cuando los otros hacen bien las cosas”, “cuando mi colega saca nota alta”

3-Arrogancia, autosuficiencia. 25 7,6 “ser vanidoso”, “sentirse

importante”, “sentirse único” “querer solo para ti”

4-Respuestas neutras. 3 0,9 “querer a su mamá”

5- No responde 7 2,1

Serenidad 1-Manifestaciones de tranquilidad y concentración 237 72,9 “cuando me porto bien”,

“cuando estoy

concentrado, estar

calmado”, “estar sin saltar, sin hacer ruido”

2-Asociación con situaciones desagradables 35 10,7 “cuando estoy solo,

cuando estoy enfermo, cuando no juego”

3-Experiencia emocional de paz y confianza 23 7,0 “aceptar las cosas como

4-Respuestas neutras. 21 6,4 “nunca estoy sereno”

5- Estrategia de regulación 9 2,7 “hacer un listado para no

golpear a otro” Ira 1-Experiencia displacentera de enojo e irritabilidad al

sentirse ofendido 188 57,8 ´´estar nervioso´´, “estar fuera de sí”,” me siento

irritable”, Sentirse ofendido”

2- Manifestaciones agresivas 97 29,8 “Hacer algo malo” “romper

la cosa” “golpear al otro” “lloro”

3. Manifestaciones fisiológicas. 40 12,3 “lloro”, “respiro rápido y

hondo”

Tristeza 1-Asociación con situación desagradable. 293 90,1 “cuando acontece algo

malo, muerte , enfermedad”, “cuando te ofenden”, “quedarse sin juego”

2-Experiencia emocional de sufrimiento y pérdida 30 9,2 “como que se me parte el

corazón de algo malo, “mucho dolor” “se siente que perdiste algo´,

-Respuestas neutras. 2 0,6 “me siento triste”

Ansiedad 1-Experiencia emocional de incertidumbre,

preocupación. 295 90,7 “Estar muy nerviosa”, “es pensar que voy a perder”,

“pensar que voy a morir cuando estoy enfermo”, “estar desesperado”, “sentirse insegura”, “sentir que no puedo tener algo”, “cuando no sé lo que debo hacer”

2-Situación de evaluación 17 5,2 “cuando tengo prueba”

“cuando la maestra está dando la clasificación”

No responde 13 4,0

Vergüenza 1-Situación asociada a un defecto o error cometido. 192 60 “cuando se hace algo

errado que no debía”, “no saber hablar en medio de gente”, “que descubran algo malo que hiciste”, ”cuando sé que no hice una cosa buena y las personas lo saben”

2-Manifestaciones de evitación y aislamiento. 108 33,2 “cuando no queremos mostrar algo”, “no querer mirar a una persona”

3-Experiencia emocional de inseguridad 12 3,6 “no tener confianza”

4-Confusión con otras emociones. 8 2,4 “estar triste” “es sentirse

culpada por alguna cosa errada”

5-No responde. 5 1,4

Culpa 1-Situación asociada a violación de normas. 206 63,3 “cuando engañamos los

otros”. “cuando ocultamos la verdad” , “hacer mal al otro”, “no cumplir lo que nos mandan”, “cuando ofenden a otro en mi lugar”

2-Experiencia emocional de arrepentimiento,

remordimiento

97 29,8

“Sentirse errado, “querer rectificar error” ,

3- No responde 22 6,7

Celos 1-Situación generadora. 254 78,1 “es cuando una persona te

traiciona”, “cuando la persona que quieres está con otra”

2-Confusión con otras emociones 28 8,6 “querer algo que está con

otra persona”

.3-No respuesta. 43 13,2

Envidia 1-Deseos de tener cualidad o posesión de otros 180 55,3 “querer mucho algo que

no es suyo y quisiera que fuera”, “no tener algo bonito y el otro lo tiene y las personas lo elogian siempre”

2-Consecuencias negativas. 117 36 “algo que puede matar”

Emoción Categoría/Situación generadora Categoría/Expresión emocional

Alegría Familia

(179=55,1%)

“estar cerca de la familia” “reír, bailar, jugar”, “hacer bien las

cosas, hacer cualquier trabajo” (disposición)

Escuela (80=24,6%)

“estar en la escuela” “estar con mis colegas”

Otras (66=20,3%)

“recibir regalos”, “hacer compras”, “saber que no estoy en el hospital”, “estar con mis amigos”

“hablar mucho, contar historias, cantar”

Orgullo Escuela

(136=41,8%)

“cuando saco nota 10” “saltar, aplaudir, reír, bailar,

estudiar más”, “fuerza para hacer más cosas”, “cuidar bien de su hermana”

“gritar, cantar” Amigos

(120=36,9%)

“en los juegos cuando gano”

Familia (69=21,2%)

“en la iglesia haciendo oración”, “cuando salió mi hermano del hospital”, “cuando me hacen fiesta del cumpleaños”, “cuando mi mamá me dice lo hiciste bien, estás bonito”

Serenidad Familia

(121=37,2%)

“cuando me regañan”, “cuando llega la noche, cuando está oscuro, cuando veo TV”

“Relajado, quieto, estudiar, escribir”.

“mirar a las personas” “callado”

“mirar a las personas” Escuela

(110=33,8%)

“Cuando la profesora está en el aula”

Otros

(94=28,9%) “en la iglesia, rezando”, “cuando estoy solo en una fiesta donde no conozco a nadie”

Ansiedad Escuela (155=47,6%)

“cuando tengo prueba” “no duermo”, mi corazón late

rápido”, “como mucho”, “lloro”, “tiemblo”, frío en la barriga y voy al baño”

Familia (119=36,6%)

“cuando miro a mi papá”, “ver a mi familia enferma”

Otros (51=15,6%)

“Cuando está oscuro”, “estar cerca de un policía”, “encontrarse un accidente”, “ver a un loco”

“camino por toda la casa”

Tristeza Familia

176=54,1%)

“cuando me golpean”, “cuando murió su hermano”, “ingresar en el hospital”

“lloro”

“estar sólo”, “me acuesto” “no hablo con nadie”, estar callado”

Escuela (94=28,9%)

“cuando falto”, “cuando saco nota baja”,

Otros (55=16,9%)

“cuando un amigo me ofende”

Ira Familia

(118=33,2%)

“cuando me regañan, cuando me golpean”, “cuando ofenden a mi hermano”, “cuando no me dan comida”

“golpeo a un animal, golpearse, “hago mueca”, “me quedo como loca, camino por todos lados”, deseo de matar”, dar puntapié, romper cosas”, ”me cierro en el cuarto”.

“ofendo a las personas bajito”, “no hablo con nadie , “grito y tapo los oídos”

“lloro” , “respiro rápido y hondo” Escuela

(151=46,4%)

“cuando mis colegas me ofenden, cuando saco notas bajas”

Otros (56=17,2%)

Culpa Familia (227=69,8%)

“cuando robo un dinerito”, “cuando golpeo a mi hermana”, “cuando tiro el caldero de frijoles”

“apretar las manos”, “aislarse”, “camino por todos lados”, “apretar y lamer los labios”

“lloro” Escuela

(98=30,1%)

“cuando ofende a su amigo”

Vergüenza Familia

(113=34,7%)

“en casa cuando estoy sin ropa y llega una visita”, “cuando estoy sucia”, “cuando me voy a casa de mi tía”, “cuando estoy en una fiesta y no conozco a nadie”, “cuando robé y me cogieron”, “cuando no tengo chancleta”

“Huyo”, tapo la cara”, “bajo la cabeza”, “me escondo detrás de alguien” aislarse”, , “me quedo desorientado”

“como poco” ,“tiemblo, casi me orino”

Escuela (152=46,7%)

“cuando un niño me dice que me quiere”, “cuando mira a otros colegas que no son de la misma aula”, “cuando la profesora me habla y mira”

Otros (60=18,4%)

“cuando conoce nuevas personas”, “cuando me ponen a hacer oración en la iglesia”

Celos Familia

(167=51,3%)

“cuando pensé que era la última y mi mamá parió otro”, “cuando lo que quiero lo entregan siempre a mi primo”, “cuando mis padres solo miran a mi hermana”

“busco romper las cosas”, “le hago muecas a la otra persona”, “golpeo”

“lloro”, “siento dolor cuando veo a la otra persona”

Escuela (158=48,6%)

“cuando mis colegas quieren más a mi amiga”, “cuando la profesora dice a mi colega que es la mejor”

Envidia Familia

(144=40,3%)

“cuando mi mamá solo da a mi hermano”, “

“planifico romper las cosas”, “fajarse y golpearse”

“hablo con ella pero no de corazón” “hablo mal de ella”

“siento dolor en el corazón”, “lloro” Escuela

(181=55,6%)

Anexo 23

Resultados del análisis univariado de la observación a niños en actividades