NOR MAS PARA APLI CAR LAS POLÍ TI CAS

• Los e mpl eados deber án cu mplir l as met as est abl eci das por l a Instit uci ón.

• Todo e mpl eado ést a en l a obli gaci ón con l a di sci pli na i nstit uci onal.

• Par a que el e mpl eado pueda r eci bir un s uel do pr opor ci onal debe s o meterse a una eval uaci ón de car gos por part e del Jefe de Recurso hu mano.

• Par a que un e mpl eado t enga l a oport uni dad de obt ener ascensos l abor ales debe de cu mplir con l os requi sit os est abl eci dos por l a Uni versi dad.

• Los unif or mes se pr oporci onarán a aquell os e mpl eados que cu mpl an con l os crit eri os est abl eci dos por l a Uni versi dad, est o es, a partir de un año de l abor.

• Para que el e mpl eado t enga derecho al bono escol ar debe cu mplir l os si gui ent es requi sit os: Haber l abor ado en l a I nstit uci ón más de un año, t ener hij os y est udi ando a ni vel bási ca.

• El personal admi nistrati vo deberá cumplir el horari o est abl eci do por la Instit uci ón.

112 4. 6 CONCLUSI ONES

 De l a eval uaci ón ef ect uada en cuant o a l a pr est aci ón de ser vi ci os que vi ene r eali zando la Uni versi dad Técni ca Est at al de Quevedo en conj unt o con l a Di recci ón del Tal ent o Hu ma no, se pudo observar l os si gui ent es aspectos; no se apli ca ni nguna pr ueba de conoci mi ent o al personal que i ncursi ona a l abor ar en l a I nstit uci ón, l a di stri buci ón de l os puest os de t rabaj o no van acor de con el perfil del e mpl eado por ser contrat aci ones adquiri das por co mpr o miso l o cual se ve r efl ej ado en el defi ci ent e r endi mi ent o de l as acti vi dades ad mi ni strati vas.

 En base a l a i nvesti gaci ón se obser vó que exi st en fal enci as en l a Di recci ón del Tal ent o Hu ma no en cuant o al dese mpeño de cada empl eado por no est ar ori ent ados al creci mient o i nt el ect ual.

 Un alt o por cent aj e de e mpl eados de l a Uni versi dad Técni ca Est at al de Quevedo ma ni fi est an que est án prest ando s us ser vi ci os en ár eas que no se encuentran de acuer do a su perfil pr ofesi onal.

 Las capacit aci ones que reci be el personal no s on per manent es debi do a l a f alt a de pl anifi caci ón por part e de l a Direcci ón del Tal ento Hu mano.

 La mayorí a del personal que l abor a en l a Uni versi dad Técni ca Est at al de Quevedo i ndi ca que no est án si endo bi en r e muner ados, a pesar de haber e mpl eados que se han pr eparado en su ni vel pr ofesi onal por cuent a pr opi a, si n el aval de l a Instit uci ón.

 No exi st e contr ol por part e de l os superi ores hacia l os e mpl eados, sol o se contr ol a al personal en l os horari os de entrada y sali da más no en l as acti vi dades di arias.

113 4. 7 RECOMENDACI ONES

 Se s ugi ere que ant es de r eali zar l a sel ecci ón del personal se consi dere t odas l as

pot enci ali dades, cuali dades y conoci mient os de cada aspirant e con el fi n de obt ener un alt o rendi mient o en l as acti vi dades enco mendadas.

 Se debe apli car un model o de gesti ón de dese mpeño del t al ent o hu mano para opti mi zar

la pr est aci ón de ser vi cio del personal ad mi ni strati vo que l abor a en l a Uni versi dad Técni ca Est at al de Quevedo que per mit a contr ol ar de maner a efecti va l as acti vi dades.

 Se r eco mi enda anali zar l os perfil es pr ofesi onales de cada e mpl eados para que sean

ubi cados en l os r espectivos puest os de t rabaj o que vayan de acuer do a s u ni vel de Instrucci ón.

 Apli car capacit aci ones const ant es a t odo el personal de l a I nstit uci ón que lleve a t ener

act uali zados l os conoci mient os que per mit an el desarr oll o y cr eci mient o i nt el ect ual de sus e mpl eados.

 Que se consi dere j ust a l a r e muner aci ón de co mpensaci ón par a t odo el personal de l a

Uni versi dad Técni ca Est at al de Quevedo y en ma yor gr ado a l os e mpl eados que se han pr eparado por su cuent a pr opi a si n el aval de l a Instit uci ón.

 La Di recci ón del Tal ent o Hu mano debe contr ol ar l os puest os de t rabaj o, no s ol o en l os

hor ari os de entrada y salidas, si no en l as acti vi dades di ari as que r eali za cada e mpl eado con el fi n de medi r el rendi mi ent o de cada uno de ell os y el benefi ci o pr opi o de l a Instit uci ón.